【人教版】化学九年级全一册 5.2 如何正确书写化学方程式 习题课件

(共34张PPT)
课题2 如何正确书写化学方程式
第五单元　化学方程式
目录
学习目标
课堂导学
例题导学
课堂检测
化学用语天天练
请写出下列反应的符号表达式：
磷在空气中燃烧__________________________________
铁与硫酸铜反应__________________________________
镁在氧气中燃烧__________________________________
盐酸与碳酸钠溶液反应________________________________________________
P + O2—→P2O5
点 燃
Fe + CuSO4→FeSO4 + Cu
Mg + O2—→MgO
点 燃
HCl + Na2CO3 → NaCl + H2O + CO2
课程标准：1.认识书写化学方程式的原则，学会识别化学方程式的正误； 2.理解书写简单化学方程式的步骤，学会正确书写简单的化学方程式。
核心考点：化学方程式的书写；化学方程式的配平。
学习目标
课堂导学
化学方程式的书写原则
客观事实
1. 以 为基础。
2. 要遵守 ，等号两边各原子的_______与 必须相等。
质量守恒定律
种类
数目
化学方程式的书写步骤
1. 阅读课本P100～101，以书写电解水的化学方程式为例，完成下列空格。
步 骤 要 求 书写过程
写 根据 ，在式子的左边写出________的 ，右边写出写出________的________
实验事实
反应物
化学式
生成物
化学式
步 骤 要 求 书写过程
配 在反应式左、右两边的化学式前面配上适当的 ，使得每一种元素的原子总数_______________
数字
相等
步 骤 要 求 书写过程
注 注明 ，反应条件常见的有：点燃、加热（ ）、高温、催化剂等
反应条件
△
步 骤 要 求 书写过程
标 标出生成物的状态并把短线改为________
查 化学式是否正确、是否配平、反应条件是否标注正确；生成物状态是否漏标或多标 等号
【易错提醒】要区分反应条件和反应现象。如：“点燃”和“通电”是反应条件，“燃烧”和“电解”是反应现象。
2. 标注生成物状态的说明
(1)没有气体参加反应，却有气体生成时，在气体生成物的化学式右边标“↑”；溶液中的反应，没有固体参加反应，却有不溶于水的固体生成时，在固体生成物的化学式右边标“↓”。
(2)如果反应物和生成物都有气体，气体生成物不用标“↑”；溶液中的反应，如果反应物和生成物都有固体，固体生成物不用标“↓”。
化学方程式的配平
1. 最小公倍数法
适用范围：两边原子个数差异较大的化学方程式，宜采用最小公倍数法配平。
例如：配平红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式。
(1)写：P + O2—P2O5。
(2)配：①找出横线左右两边原子出现次数最多的元素或最小公倍数最大的元素： ，最小公倍数： 。
②用最小公倍数分别除以含有该元素的原子个数，其商即为该化学式前的化学计量数。即：4P + 5O2—2P2O5。
③配平后，将横线换成等号，并在等号上下注明反应条件:4P＋5O2====2P2O5。
点 燃
O
2×5=10
2. 奇数配偶数法
适用条件：化学方程式中所配元素的原子个数的奇数只出现一次。
例如：配平过氧化氢分解的化学方程式。
(1)写：H2O2—H2O＋O2。
(2)配：①化学方程式中只有水中的氧原子数为奇数，先把H2O的系数配成2，再根据氢原子数确定H2O2前的系数为2，最后确定O2前的系数为1。即：2H2O2—2H2O＋O2。
②配平后，将横线换成等号，并在等号上下注明反应条件并标注生成物状态：2H2O2====2H2O＋O2↑。
MnO2
3. 设“1”法：先将化学式最复杂的物质前面的化学计量数规定为“1”，再以此为依据去配平其他物质前的化学计量数，若出现分数形式，最后将各种物质前的化学计量数都转化为整数。
4. 观察法。
【易错提醒】配平时，原子团要看作一个整体，再进行配平。
例题导学
化学方程式的书写
【例1】 （2020·黄冈）下列化学方程式书写完全正确的是（　　）
C
【点拨】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；“↑”和“↓”的标注是否正确。
【变式1】（教材母题：九上人教版）下列化学方程式书写是否正确 如不正确，说明原因。
(1)氧化汞加热分解 HgO===Hg + O2↑
____________________________________________________________________________________________
不正确；没有配平，没有注明反应条件；正确为
2HgO===== 2Hg + O2↑。
△
(2)硫在氧气中燃烧 S + O2↑====SO2
______________________________________________
______________________________________________
(3)过氧化氢在二氧化锰催化下分解 2H2O2==2H2O + O2
______________________________________________
______________________________________________
不正确；无需标注反应物的状态；正确为
S + O2 ====SO2。
点 燃
点燃
不正确；缺少反应条件，没有标注气体符号；正确为2H2O2 =====2H2O + O2↑ 。
MnO2
化学方程式的配平
【例2】（教材母题：九上人教版）配平下列化学方程式：
3
2
2
2
3
2
3
3
2
3
【点拨】根据书写化学方程式的遵守的两个原则，进行分析解答即可。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；“↑”和“↓”的标注是否正确。
【变式2】生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为mCaO + 2SO2 + O2====mCaSO4，则m的值是（　　）
A. 4 B. 3
C. 2 D. 1
C
通过所给信息正确书写化学方程式
【例3】 （教材母题：九上人教版）白色固体粉末氯酸钾(KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式： 。
2KClO3 =====2KCl + 3O2↑
MnO2
△
【点拨】根据反应原理书写化学方程式，化学方程式书写要注意经常出现的错误：不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
【变式3】干粉灭火器在我们身边随处可见，常见的一种ABC型灭火器内充装物的主要成分是磷酸二氢铵（NH4H2PO4），使用时，磷酸二氢铵受热分解，产生有刺激性气味的氨气（NH3），同时生成两种常见的氧化物，试写出磷酸二氢铵受热分解的化学方程式： 。
2NH4H2PO4 ====P2O5 + 2NH3↑ +3H2O ↑
△
1. 下列化学方程式书写正确的是（　　）
课堂检测
C
2. （2020·广东模拟）在化学方程式aCu + bHNO3 === cCu(NO3)2 + dNO↑ + eH2O中，各化学式前的化学计量数之间的关系正确的是（　　）
A. 3b = 6c + d B. 2e = b
C. c + d = b D. d + e = a
B
3. 配平化学方程式。
4
2
3
3
2
4
4
4
1
2
4. 84消毒液是北京第一传染病医院（现北京地坛医院）于1984年研制的一种消毒液，能迅速杀灭各种肝炎病毒，后广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒，主要成分为次氯酸钠（NaClO），它不能与“洁厕灵”（主要成分是HCl）混用，如果二者混用，会产生一种有毒气体氯气（Cl2），同时生成氯化钠和水。NaClO中氯元素的化合价为 ，试写出该反应的化学方程式 。
+1
NaClO + 2HCl===NaCl + Cl2↑ +H2O ↑
5. 如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。据图回答：
(1)该反应共涉及 种分子。
4
(2)在 中“ ”与“ ”的质量比是 （填最简整数比）。
(3)写出该反应的化学方程式____________________。
3∶8
2CO + 2NO==== 2CO2 + N2
催化剂
谢谢！