【人教版】化学九年级全一册 7.1.2 易燃物和易爆物的安全知识 习题课件

(共19张PPT)
第七单元　燃料及其利用
课题1 燃烧与灭火
第2课时 易燃物和易爆物的安全知识
目录
学习目标
课堂导学
例题导学
课堂检测
化学用语天天练
写出下列反应的化学方程式：
硫在氧气中燃烧__________________________________
木炭在氧气中不充分燃烧__________________________
S + O2 ==== SO2
点燃
2C + O2 ====2CO
点燃
课程标准：1. 了解易燃物和易爆物的有关知识；2. 能识别常见的安全标志。
核心考点：易燃物和易爆物的安全知识。
学习目标
课堂导学
易燃物和易爆物的安全知识
【课堂活动】阅读课本P132～133，完成“实验7-2”，并填写下表。
实验 7-2 实验现象
______________________
发生爆炸，塑料盖被掀起
分析和解释
鼓气的目的：_________________________________ 加盖的作用：_________________________________
【小结归纳】可燃性气体（如______________________等）、面粉、煤粉等粉尘和 混合，在有限的空间里，遇到明火就会急剧地燃烧，可能发生爆炸事故。
吹散面粉，增大面粉与空气的接触面积
形成有限的空间
氢气、一氧化碳、甲烷
空气
【自主学习】阅读课本P132～133，完成下列空格。
1. 引起爆炸的原因：可燃物在 内急速地燃烧，就会在短时间内 ，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
【易错提醒】并不是所有的爆炸都属于化学变化，如轮胎爆炸、气球爆炸属于物理变化。燃烧、自然、缓慢氧化、化学爆炸的共同点：都是化学变化、属于氧化反应、都放出热量。
有限的空间
聚积大量的热
2. 爆炸极限：可燃性气体等在空气中达到__________
时，遇到 就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。
3. 能发生燃爆的常见物质：______________________
_______________________________。
一定的含量
火源
氢气、一氧化碳、甲烷、面粉、煤粉、汽油等
4. 防范爆炸的措施
(1)点燃可燃性气体(如CH4、CO、H2等)前，一定要 ，防止发生爆炸。
(2)可燃性气体、粉尘与空气混合，遇到明火可能发生爆炸，因此加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内要注意 。
先检验气体的纯度
严禁烟火
(3)当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏时，不能打电话或打开换气扇，应先 ，开窗通风，并在杜绝 的前提下查找泄漏原因。
5. 加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有 的字样或图标，是因为这些地方的空气中常混有 。
关闭燃气阀门
明火
严禁烟火
可燃性的气体或粉尘
6. 认识一些与燃烧和爆炸有关的图标
例题导学
易燃物和易爆物的安全知识
【例题】 （2020·长沙）2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（　　）
A. 生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B. 运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心
C. 使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置
D. 贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
A
【点拨】根据易燃和易爆物品的特点考虑，只要可燃性气体或粉尘接触明火，或温度达到着火点与氧气接触，就会产生燃烧和爆炸的危险。
【变式】如图所示，实验室模拟粉尘爆炸实验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（ 　）
A. 硫粉 B. 煤粉
C. 面粉 D. 石灰石粉
D
1. 学习化学使我们对一些图标有了认识。下列图标中，表示“禁止烟火”的是（　　）
A. B.
C. D.
课堂检测
A
2. 每年的 11月9日是“全国消防日”。下列说法正确的是（　　）
A. 家用电器着火时，立即用水扑灭 B. 高层楼房着火时，乘坐电梯逃离
C. 面粉加工厂内，无需标有“严禁烟火”字样或图标 D. 存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密
D
3. 下列说法正确的是（　　）
A. 发生爆炸一定是化学变化
B. 细木条比木棍容易被点燃是因二者的着火点不同
C. 燃烧不一定要有氧气参加
D. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不可能燃烧
C
4. 下列场所通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是（　　）
①化工厂 ②煤矿矿井
③汽油加油站 ④面粉加工厂
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
D
谢谢！