【人教版】化学九年级全一册 第六单元小结--《碳和碳的氧化物》习题课件

(共30张PPT)
第六单元小结
知识回顾
易错辨析
中考真题演练
知识回顾
碳和碳的氧化物
碳单质
碳原子的排列方式不同
C + O2 ====CO2
点燃
不活泼
2C + O2 ====2CO
点燃
2CuO + C====2Cu + CO2↑
高温
2Fe2O3 + 3C====4Fe + 3CO2↑
高温
C + CO2 ====2CO
高温
碳的氧化物
无色无味
大
易溶
支持燃烧
CO2 + H2O===H2CO3
CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl=== CaCl2 + H2O + CO2↑
向上排空气法
通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明是CO2
将燃着的小木条放在集气瓶口，若熄灭则集满
CaCO3====CaO + CO2↑
高温
温室效应
碳的氧化物
无色
无味
大
难
2CO + O2 ====2CO2
点燃
CO + CuO===Cu + CO2
△
易错辨析
对碳单质的性质与用途认识不清
1. 下列有关碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是（　　）
A. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的
B. 长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯末作润滑剂
C. 石墨常用作电极是因为石墨熔点高且质软
D. 活性炭可用作防毒面具的滤毒剂
C
2. (1)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是　 　。
碳原子的排列方式不同
(2)写出石墨充分燃烧的化学方程式：　 ；工业上可以将石墨制作成电极(石墨电极)的原因是　 　。
(3)木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红,其原因是____________________________________(用化学方程式进行说明)。
石墨具有优良的导电性
C + O2 ====CO2
点燃
C + O2 ====CO2、CO2 + H2O===H2CO3
点燃
不会二氧化碳的实验室制取
3. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题。
(1)仪器②的名称是　 。
锥形瓶
(2)用　 　组合可制取CO2,写出实验室用此装置制取CO2的药品：　 　 　 　。
(3)收集CO2应选用装置　 　(填“④”或“⑤”)。
①②③
大理石(或石灰石)和稀盐酸
④
(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球　 　(填“变大”“变小”或“不变”)；再加入足量稀盐酸,观察到的现象是气球　 (填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
变小
不能正确认识一氧化碳与二氧化碳的性质
4. 下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是（　 ）
A. 二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子
B. 二氧化碳能参与光合作用，但一氧化碳不能参与
C. 冬季使用燃气热水器时，若紧闭门窗、通风不畅，易造成一氧化碳中毒
D. 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，吸入过多二氧化碳对人体健康不利
A
5. 利用化学知识解释生活中的现象：
(1)久盛石灰水的试剂瓶壁常会形成一层白膜，形成白膜的原因是________________________________（用化学方程式表示）。
(2)一氧化碳有毒性的原因是_____________________
_____________________________________________。
(3)二氧化碳可以用于灭火利用了二氧化碳_________
___________________________________性质。
CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓ +H2O
一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧而中毒
密度大于空气、不可燃也不支持燃烧
木炭、一氧化碳还原氧化铜实验
6. 兴趣小组猜想木炭还原氧化铜的产物可能有金属铜、二氧化碳气体和一氧化碳气体，并设计如图实验加以验证。
(1)A处硬质玻璃管中的现象为 。
(2)一段时间后，发现B处硬质玻璃管中的黑色物质中析出少量红色固体，则此现象证明木炭还原氧化铜生成了 气体，B处硬质玻璃管中反应的化学方程式为 。
黑色固体变红色
一氧化碳
CO + CuO===Cu + CO2
△
(3)反应前，先打开K1，向装置内通一段时间N2后，再关闭K1的原因是________________________________
_______________。反应结束后，为避免C中液体倒吸，在停止加热前可进行的操作是 。
排出装置中的空气，防止空气中的成分影响实验结果
关闭K2
(4)C中发生反应的化学方程式为___________________
_____________________________________，D的作用是 。
CO2+ Ca(OH)2====CaCO3↓ +H2O
承接C中排出的液体
有人提出，该C中出现浑浊不能证明木炭还原氧化铜生成了二氧化碳，你是否同意他的观点，请说明理由______________________________________________________________________________________________。
同意，是因为一氧化碳和氧化铜在加热条件下也能够生成二氧化碳
中考真题演练
【广东真题】
1. （2019·广州）如图1是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是 。
CaCO3 + 2HCl====CaCl2 + H2O + CO2↑
(2)检验装置气密性，按图连接装置，先 ，再加水至A下端形成一段水柱，静置，若观察到 ，说明气密性良好。
夹紧弹簧夹
长颈漏斗内水柱不下降
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶 ，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从 （填仪器A的名称）倒入锥形瓶至 。
横放
长颈漏斗
浸没长颈漏斗下端口
(4)如图2所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是 。
蜡烛熄灭
【全国真题】
2. （2021·丹东）物质的性质决定了物质的用途。下列物质的性质与用途不对应的是（　　）
A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃
B. 一氧化碳有可燃性，可作为燃料
C. 二氧化碳能与水反应，可用于灭火
D. 活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色以制白糖
C
3. （2020·黄石）下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（　　）
A. 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B. 在加热或高温条件下，CO能与许多金属氧化物反应
C. CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2具有酸性
D. 水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
C
4. （2021·赤峰）生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A. 节约用电，随手关灯
B. 循环使用教科书
C. 不使用一次性木筷
D. 大量燃放鞭炮，增加节日气氛
D
5. （2020·眉山）构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（　 ）
A. 物质①中碳元素的化合价为+4价
B. 物质②中阳离子符号为Ca+2
C. 物质③由2种元素组成
D. 物质①和⑤发生反应转化为④的
化学方程式为CO2 + C====2CO
高温
B
6. （2021·黔西南州）实验室利用如图所示装置进行相关实验。回答下列问题：
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
。
CaCO3 + 2HCl====CaCl2 + H2O + CO2↑
(2)C装置中实验所需二氧化碳，应选用A、B发生装置中的 装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是 。
B
检查装置的气密性
(3)制得的CO2干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是 。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或 。
溶液由紫色变红色
干燥的石蕊试纸
(4)根据C装置烧杯中的实验现象，能得出的结论是
、 。
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧
谢谢！