人美版小学五年级美术下册 4.让色彩动起来 优秀课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
小游戏：说说你发现了什么？
义务教育教科书·美术 五年级下册 第4课
色相环
1.你还记得哪几组对比色？
2.这些对比色在色相环中
处于什么位置？
180度
为强烈对比色
哪幅给你动感更强烈呢？
√
强烈的色彩给我们的视觉带来活泼、跳跃的美感，运用强烈的对比色是画面产生动感的手段之一。
它们是对比色吗？
对比色之间用了什么颜色？有什么作用？
把纯度高的、视觉上有明显不同变化的色彩进行搭配，就可以产生动的感觉。
强化对比
同样的强烈对比色，哪个动感更强？是什么让它的动感增强的？
和动感的线条是让画面增强动感的另一种手段。
夸张的造型
比一比：
听着音乐在规定的时间内，运用强烈对比色，以夸张的手法在纸上随意地运用点、线、面进行表现。
作品是如何与背景色彩产生对比的？
如何搭配对比色才能让画面的色彩
更好看？
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小组反馈：
威斯敏斯特大桥（油画） 1906
安德烈·德兰（法国）
1.画面中用了哪些色彩？表达了作者怎样的情感？
2.画面中与生活中的景物哪儿不一样？运用了什么方法？
1.画面运用了哪些方法让画面色彩有动感又好看？
2.你想表现什么题材？
作者是怎样表现打篮球的？如何让画面充满了动感？
强烈的色块，造型简练、夸张，再加上大笔触的平涂 ，结合动态内容 进行表现。
艺术实践：
选择自己喜欢的题材，运用对比色画一幅能让色彩动起来的画。
评价要点：
1.你是怎样运用对比色的？
2.谁的作品色彩运用得好，画面活泼有动感
3.谈谈你有哪些收获？（从方法、技巧方面）