人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案

幼儿园大班美术活动： 装饰树
设计意图：
幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了这节“装饰树”的美术活动，旨在培养幼儿在活动过程中发现美、感受美以及创造美的能力。
活动目标：
1、让幼儿了解大树一年四季的变化。
2、引导幼儿利用多种绘画工具和材料来装饰树。
3、通过活动，培养幼儿发现美、感受美、以及创造美的能力。
4、培养幼儿的环保意识，体验与同伴合作的乐趣。
活动准备：
1、ppt课件
2、大树底图若干张，绘画工具和材料（油画棒、水彩、双面胶、瓶盖、糖纸、开心果壳、一次性餐盘等）
活动过程：
一、图片导入，激发幼儿兴趣。
1、教师出示图一（大树枝叶茂盛），引导幼儿观察大树的茂盛，并说出是哪个季节的大树。
2、出示图二（光秃秃的大树），引导幼儿观察并提问：
图二的大树是什么样的呢？它又是哪个季节的大树呢？
二、师幼交流讨论，激发幼儿创作愿望。
1、教师：怎样让光秃秃的树变得又漂亮又暖和呢？
幼儿自由回答
2、出示图片，激发幼儿创作愿望
3、教师小结
三、了解材料，掌握创作的基本技能。
1、教师出示四组材料，将幼儿分为四组，每组4名幼儿合作完成。
2、教师分别对每组材料进行说明并介绍创作的要求。
四、幼儿分组合作，用不同的方式装饰大树。
此环节重点是支持幼儿的创作，教师应欣赏每一位幼儿的创作思路，不要打断幼儿的创作。
五、作品欣赏，分享各自感受。
1、教师将每组幼儿的作品悬挂在展示区，和幼儿一起欣赏作品，可以请三至四名幼儿讲一讲自己喜欢的大树。
2、废物利用，争做环保小卫士。
3、教师总结
活动延伸：
在美工区继续提供多种材料以及大树的图片供幼儿再创作。