人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》基础训练（含答案）

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》基础训练
一.选择题
1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。

A. B. C.
2.如右图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形B。

A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°
3.下列属于旋转现象的是（ ）。
A.钟表的摆动 B.小鸟的飞翔 C.汽车向前行驶 D.国旗的升降
4.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。
5.观察变化规律，空白处应是（ ）。

A. B. C.
二.判断题
1.旋转之后图形的形状发生了改变。 （ ）
2.上楼梯是旋转运动。 （ ）
3.将三角形绕点o旋转90°后是。 （ ）
4.图形A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B。（ ）
5.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 （ ）
三.填空题
1.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（ ）。
指针从B开始，逆时针旋转90°到（ ）。
2.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（ ）度，从1：00到2：00分针转过的角是（ ）度。
3.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
4.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。
5.如图，
△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）△ADP是（ ）三角形。
四.作图题
1.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。
2.
（1）图形A怎样得到图形B。
（2）图形B怎样得到图形C。
（3）把图形A怎样得到图形D。
五.解答题
1.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
2.
（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
3.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。
4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
5.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.C点；A点
2.90；360
3.D；B；顺；180；逆；180
4.旋转；平移；旋转；旋转
5.A；60°；正三角形
四.作图题
1.解：如下图所示。
2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。
（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。
（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D
五.解答题
1.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
2.
（2）右；5；上；5
（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：
3.
4.逆时针旋转90°。
5.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图