第6章常用的金属和盐单元巩固练习---2021-2022学年九年级化学沪教版（上海）下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 第6章常用的金属和盐单元巩固练习---2021-2022学年九年级化学沪教版（上海）下册（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 164.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-11 16:33:35 | ||
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文档简介
第6章常用的金属和盐单元巩固2021-2022学年九年级化学沪教版（上海）
一、单选题
1．我国首架试飞成功的大型客机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料，下列不属于锂铝合金在飞机制造中使用的优点的是
A．硬度大 B．密度小 C．易导电 D．耐腐蚀
2．下列实验能用来验证质量守恒定律、且能看到天平保持平衡现象的是
A．在空气中对铜片加热
B．氯化钠和硝酸钾混合
C．铜和硝酸银溶液混合
D．红磷在空气中燃烧
3．粗盐提纯实验包含称量，溶解、过滤和蒸发，下列装置和操作能达到实验目的的是
A．量取10mL水 B．溶解粗盐
C．过滤悬浊液 D．蒸发滤液
4．空气中含①N2 ②O2 ③稀有气体 ④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（ ）
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
5．下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是
A．铝在地壳中含量比铁高 B．铝的熔点低于铜的熔点
C．空气中铁比铝更容易被腐蚀 D．铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”
6．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是
A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大
B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大
C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同
D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同
7．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是
A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用
B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染
C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理
8．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
A． B． C． D．
9．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是
A．X、Y、Z B．X、Z、Y
C．Y、Z、X D．Z、Y、X
10．在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是
A．CO2 B．CaO C．Cu（NO3）2 D．HCl
11．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验
下列说法正确的是
实验① 实验② 实验③
A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响
二、简答题
12．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是____________（填序号）。
A．铁锅 B．铜导线 C．铝制易拉罐
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_______________。
（3）在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。其反应原理是：__________________。
（4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_________。
13．《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：“炉甘石（ZnCO3）、煤炭饼装罐泥封”“其底铺薪，发火煅红”“冷淀毁罐取出”。反应区中发生的主要反应有：ZnCO3分解生成 ZnO 和另一种氧化物；ZnO与C反应生成Zn。
（1）反应区中ZnCO3分解的化学方程式为____________。
（2）“冷淀”后方能“毁罐”取锌，从化学变化的角度分析其原因_________。
14．金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应，地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：
(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应的化学方程式：________________________________________________________________________。
三、推断题
15．某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍)等金属，如下是某工厂从该手机电路板中回收部分金属的流程示意图。已知：
(1)操作①的名称是_______。
(2)滤液②中金属阳离子的符号是_______。
(3)用实际参加反应的离子来表示滤液③和铁粉的反应方程式是_______。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序是_______。
16．A、B、C、D都是九年级化学中常见的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。
（1）若A为二氧化碳，C为水，则D的化学式为 _____ 。
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B的化学式 _____ 。
（3）若A为蓝色溶液，C为蓝色沉淀，则B的化学式为 _____ 。
（4）若A为一种可燃物，任写一个符合该反应的化学方程式 _____ 。
17．下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈I中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
(1)Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为_________。
(2)N和F是常见的非金属单质，化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式________，E+N反应的化学方程式________。
18．A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式_______________，其中B物质在该反应中起_______作用．
（2）反应②中的现象为_________________．
（3）反应③的基本类型是____________反应．
四、实验题
19．化学兴趣小组的同学把铁钉和铁粉放在潮湿的环境中一段时间后，发现银白色的铁钉表面出现了一层黄色的物质。小组同学经查阅资料得知是铁锈。
(1)铁锈的主要成分是氧化铁___________（写化学式），铁锈属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。在此过程中，铁粉温度明显升高，___________能变成___________能。
(2)小明将生锈的铁钉放入稀盐酸中。表面的铁锈很快消失，反应生成氯化铁和水，溶液变成黄色。铁离子___________（写出符号）使溶液显黄色。铁钉放在黄色的溶液中一段时间后溶液又变成了浅绿色：氯化铁和铁反应生成了氯化亚铁，该反应的符号表达式___________。基本反应类型是___________。
(3)小芳发现：等质量的铁钉和铁粉放入相同的稀盐酸中，都有气泡产生，但铁粉与稀盐酸产生气泡的速率明显更快，由此现象可得出反应速率与___________有关。
(4)铁元素是人体必须的___________（填“微量”或“常量”）元素。如果缺少铁元素，会导致___________。
20．下图为化学小组探究金属的化学性质所做的三个实验。回答下列问题：
（1）B中发生的化学反应方程式是________。
（2）指出无明显现象的实验（填序号），并解释原因_______
（3）综合三个实验，得出三种金属活动性是______。
21．某兴趣小组的同学设计了如图所示实验，探究铁、镁、铜的金属活动性。
（1）请你写出试管B中反应的化学方程式：______。
（2）张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜；晓梅同学认为该实验设计不合理，她的理由是______。
（3）某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案，你认为可行的是______（填编号）。
①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中
②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中
③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中
五、计算题
22．实验室用20g含氧化铁80%的赤铁矿石进行炼铁，理论上可炼出纯铁的质量是多少？
23．烧杯中现有20gCu-Zn合金，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。求：
（1）产生氢气的质量是_____g。
（2）该合金中锌的质量分数。
24．实验室用含杂质的锌（也称粗锌）与盐酸反应制取氢气，取8.0g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入73.0g稀盐酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为80.8g。计算：
（1）生成氢气的质量 g。
（2）求稀盐酸的溶质质量分数（请写出计算过程）。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．B
5．D
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11．A
12． A 铝易与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
13． 防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌
14．
15． 过滤 Fe2+ Ni、Cu、Ag
16． CaCO3或Na2CO3 H2SO4或HCl NaOH或Ca(OH)2 （其他合理答案也可以）
17．(1)CaCO3
(2)
18． 2H2O22H2O+O2↑ 催化 红色固体变黑 复分解
19．(1) Fe2O3 混合物 化学 热
(2) Fe3+
化合反应
(3)反应物的接触面积
(4) 微量 贫血##缺铁性贫血
20． D，原因是：铜是“氢后”金属与稀盐酸不能反应 铁＞铜＞银
21． A、B两支试管所用酸的种类不同 ②③
22．解：样品为20g，赤铁矿含80%氧化铁，则其中铁元素质量=
所以理论上20g赤铁矿可提炼出11.2g铁。
答：理论上可炼出纯铁的质量是11.2g。
23．（1）0.2g
（2）设该合金中锌的质量为x
x=6.5g
该合金中锌的质量分数=
答：该合金中锌的质量分数为32.5%。
24．（1）0.2g；（2）10%
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．我国首架试飞成功的大型客机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料，下列不属于锂铝合金在飞机制造中使用的优点的是
A．硬度大 B．密度小 C．易导电 D．耐腐蚀
2．下列实验能用来验证质量守恒定律、且能看到天平保持平衡现象的是
A．在空气中对铜片加热
B．氯化钠和硝酸钾混合
C．铜和硝酸银溶液混合
D．红磷在空气中燃烧
3．粗盐提纯实验包含称量，溶解、过滤和蒸发，下列装置和操作能达到实验目的的是
A．量取10mL水 B．溶解粗盐
C．过滤悬浊液 D．蒸发滤液
4．空气中含①N2 ②O2 ③稀有气体 ④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（ ）
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
5．下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是
A．铝在地壳中含量比铁高 B．铝的熔点低于铜的熔点
C．空气中铁比铝更容易被腐蚀 D．铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”
6．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是
A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大
B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大
C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同
D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同
7．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是
A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用
B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染
C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理
8．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
A． B． C． D．
9．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是
A．X、Y、Z B．X、Z、Y
C．Y、Z、X D．Z、Y、X
10．在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是
A．CO2 B．CaO C．Cu（NO3）2 D．HCl
11．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验
下列说法正确的是
实验① 实验② 实验③
A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响
二、简答题
12．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是____________（填序号）。
A．铁锅 B．铜导线 C．铝制易拉罐
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_______________。
（3）在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。其反应原理是：__________________。
（4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_________。
13．《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：“炉甘石（ZnCO3）、煤炭饼装罐泥封”“其底铺薪，发火煅红”“冷淀毁罐取出”。反应区中发生的主要反应有：ZnCO3分解生成 ZnO 和另一种氧化物；ZnO与C反应生成Zn。
（1）反应区中ZnCO3分解的化学方程式为____________。
（2）“冷淀”后方能“毁罐”取锌，从化学变化的角度分析其原因_________。
14．金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应，地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：
(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应的化学方程式：________________________________________________________________________。
三、推断题
15．某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍)等金属，如下是某工厂从该手机电路板中回收部分金属的流程示意图。已知：
(1)操作①的名称是_______。
(2)滤液②中金属阳离子的符号是_______。
(3)用实际参加反应的离子来表示滤液③和铁粉的反应方程式是_______。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序是_______。
16．A、B、C、D都是九年级化学中常见的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。
（1）若A为二氧化碳，C为水，则D的化学式为 _____ 。
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B的化学式 _____ 。
（3）若A为蓝色溶液，C为蓝色沉淀，则B的化学式为 _____ 。
（4）若A为一种可燃物，任写一个符合该反应的化学方程式 _____ 。
17．下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈I中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
(1)Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为_________。
(2)N和F是常见的非金属单质，化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式________，E+N反应的化学方程式________。
18．A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：
（1）写出反应①的化学方程式_______________，其中B物质在该反应中起_______作用．
（2）反应②中的现象为_________________．
（3）反应③的基本类型是____________反应．
四、实验题
19．化学兴趣小组的同学把铁钉和铁粉放在潮湿的环境中一段时间后，发现银白色的铁钉表面出现了一层黄色的物质。小组同学经查阅资料得知是铁锈。
(1)铁锈的主要成分是氧化铁___________（写化学式），铁锈属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。在此过程中，铁粉温度明显升高，___________能变成___________能。
(2)小明将生锈的铁钉放入稀盐酸中。表面的铁锈很快消失，反应生成氯化铁和水，溶液变成黄色。铁离子___________（写出符号）使溶液显黄色。铁钉放在黄色的溶液中一段时间后溶液又变成了浅绿色：氯化铁和铁反应生成了氯化亚铁，该反应的符号表达式___________。基本反应类型是___________。
(3)小芳发现：等质量的铁钉和铁粉放入相同的稀盐酸中，都有气泡产生，但铁粉与稀盐酸产生气泡的速率明显更快，由此现象可得出反应速率与___________有关。
(4)铁元素是人体必须的___________（填“微量”或“常量”）元素。如果缺少铁元素，会导致___________。
20．下图为化学小组探究金属的化学性质所做的三个实验。回答下列问题：
（1）B中发生的化学反应方程式是________。
（2）指出无明显现象的实验（填序号），并解释原因_______
（3）综合三个实验，得出三种金属活动性是______。
21．某兴趣小组的同学设计了如图所示实验，探究铁、镁、铜的金属活动性。
（1）请你写出试管B中反应的化学方程式：______。
（2）张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜；晓梅同学认为该实验设计不合理，她的理由是______。
（3）某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案，你认为可行的是______（填编号）。
①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中
②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中
③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中
五、计算题
22．实验室用20g含氧化铁80%的赤铁矿石进行炼铁，理论上可炼出纯铁的质量是多少？
23．烧杯中现有20gCu-Zn合金，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。求：
（1）产生氢气的质量是_____g。
（2）该合金中锌的质量分数。
24．实验室用含杂质的锌（也称粗锌）与盐酸反应制取氢气，取8.0g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入73.0g稀盐酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为80.8g。计算：
（1）生成氢气的质量 g。
（2）求稀盐酸的溶质质量分数（请写出计算过程）。
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参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．B
5．D
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11．A
12． A 铝易与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
13． 防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌
14．
15． 过滤 Fe2+ Ni、Cu、Ag
16． CaCO3或Na2CO3 H2SO4或HCl NaOH或Ca(OH)2 （其他合理答案也可以）
17．(1)CaCO3
(2)
18． 2H2O22H2O+O2↑ 催化 红色固体变黑 复分解
19．(1) Fe2O3 混合物 化学 热
(2) Fe3+
化合反应
(3)反应物的接触面积
(4) 微量 贫血##缺铁性贫血
20． D，原因是：铜是“氢后”金属与稀盐酸不能反应 铁＞铜＞银
21． A、B两支试管所用酸的种类不同 ②③
22．解：样品为20g，赤铁矿含80%氧化铁，则其中铁元素质量=
所以理论上20g赤铁矿可提炼出11.2g铁。
答：理论上可炼出纯铁的质量是11.2g。
23．（1）0.2g
（2）设该合金中锌的质量为x
x=6.5g
该合金中锌的质量分数=
答：该合金中锌的质量分数为32.5%。
24．（1）0.2g；（2）10%
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