第6课 艰辛探索与建设成就 期末试题选编（含解析）2020-2021学年江苏省各地下学期八年级历史

2.6艰辛探索与建设成就
一、选择题
1．（2021·江苏高邮·八年级期末）下面的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是( )
A．改革开放，继往开来 B．探索建设，曲折发展
C．政权巩固，社会过渡 D．“左"倾泛滥，国家内乱
2．（2021·江苏句容·八年级期末）1956年中共召开大会，分析了当时国内的主要矛盾并指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。该会议是
A．中共七大 B．中共八大 C．中共九大 D．中共十大
3．（2021·江苏高邮·八年级期末）“这次大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”。“这次大会”是
A．中共第八次全国代表大会 B．中共第十二次全国代表大会
C．中共第十次全国代表大会 D．中共第十四次全国代表大会
4．（2021·江苏苏州·八年级期末）纪录片《旗帜》从开天辟地、浴血奋斗、建国创业、艰苦探索、历史转折、滚滚春潮、扬帆沧海、世纪跨越、发展新篇和阔步前进10个方面，展开了就是多年来几代中国共产党人带领全国各族人民不懈奋斗的光辉历程。请你判断，“艰辛探索”建设社会主义道路的良好开端是（　　）
A．中共七大 B．中共八大 C．中共十二大 D．中共十一届三中全会
5．（2021·江苏无锡·八年级期末）1956年，中国共产党召开的某次会议上正确分析了当时国内的主要矛盾，并提出把我国由农业国变为工业国的主要任务。这次会议是
A．第一届中国人民政治协商会议 B．第一届全国人民代表大会
C．中共第七次全国代表大会 D．中共第八次全国代表大会
6．（2021·江苏涟水·八年级期末）歌谣往往体现时代特色。“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这首歌谣体现哪个时期的特色
A．“大跃进”时期 B．农业合作化时期 C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期
7．（2021·江苏海州·八年级期末）下图反映的是新中国20世纪50、60年代经济发展的状况。造成图中的从②到③剧降趋势的根本原因是
A．自然灾害严重破坏农业经济 B．掀起全行业公私合营的高潮
C．毛泽东错误地发动"文化大革命" D．全面掀起大跃进和人民公社化运动
8．（2021·江苏吴江·八年级期末）1958年中央提出了建设社会主义的总路线，接着全国掀起大跃进和人民公社化运动，反映了人民群众迫切改变经济落后的愿望，但却忽视了（ ）
A．客观经济规律 B．中国共产党的领导
C．人民的积极性 D．自然灾害的严重性
9．（2021·江苏太仓·八年级期末）下面是小叶在复习时绘制的中国共产党党史时间轴。其中，党在社会主义革命与建设时期的严重失误是
A．放弃国共合作的领导权 B．“大跃进”和人民公社化
C．坚持以经济建设为中心 D．坚持“两个凡是”的方针
10．（2021·江苏徐州·八年级期末）下图宣传画反映的历史事件是（ ）
A．三大改造 B．人民公社化运动
C．大跃进运动 D．文化大革命
11．（2021·江苏太仓·八年级期末）图为我国1965年的一幅宣传画。该作品创作的历史背景是
A．“双百”方针的正式提出 B．工农经济实现了均衡发展
C．国民经济调整任务的完成 D．经济领域的冒进思想严重
12．（2021·江苏·泰兴市实验初级中学八年级期末）焦裕禄这个永不褪色的名字，如一座主碑，矗立在兰考，矗立在中国大地，矗立在亿万百姓心中，在焦裕禄裕等民族脊梁的身上体现出怎样的时代精神
A．立党为公，执政为民
B．艰苦创业，乐于奉献
C．善于改革，勇于创新
D．反腐倡廉，崇尚节俭。
13．（2021·江苏吴江·八年级期末）下图所示内容蕴含的优秀品质是
A．浴血奋战，不怕牺牲 B．艰苦创业，无私奉献
C．扶危济困，乐于助人 D．亲民爱民，心系群众
14．（2021·江苏淮安·八年级期末）20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄模范人物的共同点是（ ）
A．实现了我国科技腾飞的梦想
B．取得了抗美援朝保家卫国战争的胜利
C．推动了依法治国的理念发展
D．发扬了艰苦奋斗无私奉献的时代精神
15．（2021·江苏海州·八年级期末）八（1）班准备举行一场有关邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋先进事迹故事会，想请你为本次故事会拟一个主题，你认为最恰当的应是
A．科技战线的前沿人物 B．艰苦创业年代的楷模
C．石油战线的时代标兵 D．国防建设的模范人物
16．（2021·江苏无锡·八年级期末）习近平称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”材料中的他是
A． B．
C． D．
17．（2021·江苏广陵·八年级期末）“焦裕禄精神”被习近平总书记高度评价。焦裕禄的事迹是
A．努力钻研技术，发明“万能工具胎” B．用自己身体搅拌水泥，制服井喷
C．“甘当螺丝钉”全心全意为人民服务 D．在兰考治理“三害”，忘我工作
18．（2021·江苏淮安·八年级期末）下表是一份新中国模范人物的简历。据此判断，他的姓名应是（ ）
A．邓稼先 B．王进喜 C．袁隆平 D．屠呦呦
19．（2021·江苏高邮·八年级期末）“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。……为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千倾澄碧。”习近平总书记这称赞的历史人物是
A．雷锋 B．焦裕禄 C．王进喜 D．邓稼先
20．（2021·江苏广陵·八年级期末）他是一位真正的耕耘者。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。“他”是
A．邓稼先 B．屠呦呦 C．袁隆平 D．钱学森
21．（2021·江苏江都·八年级期末）在我国社会主义建设过程中，涌现出许多英雄模范人物，其中被称为“铁人”的是（ ）
A．焦裕禄 B．王进喜 C．邓稼先 D．雷锋
22．（2021·江苏徐州·八年级期末）下图是王文彬在1957～1962年创作的油画《夯歌》，作者用现实主义的技法描绘了五个年轻姑娘在水库建设工地的劳动场景。在当时的背景下，这幅作品旨在展现（ ）
A．青年建设国家的热情 B．农民包产到户的喜悦
C．农耕时代的家庭生活 D．社会发展的绿色理念
23．（2021·江苏宝应·八年级期末）“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨……为官一任，造福一方，遂了平生意。”赞扬的是（ ）
A．雷锋 B．邱少云 C．王进喜 D．焦裕禄
24．（2021·江苏句容·八年级期末）1980年，中共中央在北京人民大会堂隆重举行前国家主席刘少奇的追悼大会，宣布彻底推倒“文化大革命”中强加在刘少奇身上的各种罪名。刘少奇的冤案表明“文化大革命”期间
A．国民经济发展缓慢 B．科学文化事业遭到严重推残
C．民主和法制遭到践踏 D．教育事业遭到严重破坏
25．（2021·江苏无锡·八年级期末）某网站征集“中华人民共和国成长足迹”专栏的解说词，要求以凝练的语言概括中华人民共和国 成立以来发生的重大历史事件。适合“1966年—1976年”重大事件的解说词是
A．举国欢庆，翻身做主 B．社会安定，经济发展
C．拨乱反正，风清气正 D．十年动乱，严重挫折
26．（2021·江苏高邮·八年级期末）“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明“文化大革命”期间（ ）
A．民主与法制被肆意践踏 B．国民经济发展缓慢
C．教育科学文化事业遭到严重摧残 D．法律面前人人平等
27．（2021·江苏涟水·八年级期末）有专家表明，在十年文革期间，按照正常年份百元投资的应增效益推算，国民收入损失达五千亿元。人民生活水平基本上没有提高，有些方面甚至有所下降。这反映出文化大革命的一个严重后果是
A．国民经济遭受巨大损失 B．民主与法制遭到严重践踏
C．政治上长期动乱 D．科学文化教育事业遭到摧残
28．（2021·江苏太仓·八年级期末）“文化大革命”时期，群众可以自行成立组织，对认为有问题的人进行批判、斗争、抄家、体罚、关押、拘禁甚至剥夺生命等。这
A．体现了人民建设国家的热情 B．反映了社会主义法制的进步
C．不利于民主法制的正常发展 D．说明当时阶级斗争异常尖锐
29．（2021·江苏姜堰·八年级期末）下图为1966年-1968年福建财政收入，造成这三年万元财政收入变化的主要原因是
A．中共八大的召开 B．“大跃进运动的开展
C．人民公社化运动的掀起 D．“文化大革命”的爆发
二、填空题
30．（2021·江苏无锡·八年级期末）1971年的“九一三事件”，标志着______反革命集团被粉碎；1976年10月，华国锋、叶剑英等代表党中央一举粉碎______反革命集团，结束了“文化大革命”。
三、综合题
31．（2021·江苏东海·八年级期末）2021年是中国共产党成立一百周年，结合所学分析中国共产党人肩负的历史使命。
板块一：“三农篇”
农业、农村、农民问题关系到农民的利益、社会安定和发展，历来为党和政府所重视。请观察图片并回答下列问题。
图一：农民拔除地主的界碑 图二：农民积极报名入社 图三：北京玉渊公共食堂 图四：小岗村农民喜获丰收
(1)图一反映的历史事件其开始的标志是什么？图二中“农民积极报名入社”其中的“社”指的是什么？
板块二：“感悟篇”
(2)成就的取得离不开党的政策，也离不开先进人物的积极贡献，根据图片分别简述三位人物的主要贡献或评价。
(3)学习历史的最终归宿是感悟社会发展的规律，促进自己的发展。上述历史人物的贡献和精神，将对你的学习和生活产生哪些影响？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
依据所学可知，1956年中共八大召开，科学分析了社会主要矛盾和主要任务，提出集中力量把我国变为先进的工业国，中共八大的决策完全符合国情，把发展经济放在首位，体现了人民的利益，为建设社会主义指明了方向，我国开始了全面的大规模的社会主义建设；1958年中共八大二次会议提出社会主义建设总路线，总路线反映了党和广大人民群众要求改变我国经济文化落后面貌的迫切愿望。但在执行总路线的过程中，忽视了客观经济规律，1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，故②体现的历史阶段特征是探索建设，曲折发展，故B符合题意；改革开放，继往开来指1978年十一届三中全会以后，故A不合题意；政权巩固，社会过渡指的是1949年到1956年的阶段特征，故C不合题意；“左"倾泛滥，国家内乱指的是1966---1976年的文化大革命时期，故D不合题意。故此题选B。
2．B
【详解】
1956年中共八大召开，大会提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，这一矛盾的实质是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾，为此，大会指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，B正确；1945年中共七大召开，A排除；1969年中共九大召开，C排除；1973年中共十大召开，D排除。故选B。
3．A
【详解】
结合所学知识可知，1956年中共八大召开。大会提出生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质，在中国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾。解决这个矛盾的办法是发展社会生产力，实行大规模的经济建设。为此，大会“指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”。故A符合题意；中共第十二次全国代表大会、中共第十次全国代表大会、中共第十四次全国代表大会与题干内容无关，BCD不符合题意。故选A。
4．B
【详解】
依据所学知识可知，1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会，根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设为建设社会主义，成为我国社会主义建设探索的良好开端，故B正确；中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，故A错误；中共十二大上第一次提出建设中国特色社会主义，故C错误；中共十一届三中全会开启了改革开放和现代化建设的新时期，故D错误。综上答案B。
5．D
【详解】
根据所学知识可知，1956年，中国共产党在北京召开中共八大，会议分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国发展为先进的工业国，因此材料内容体现的是中共八大，D项正确；第一届中国人民政治协商会议召开于1949年，不符合题干时间，排除A项；第一届全国人民代表大会召开于1954年，不符合题干时间，排除B项；中国共产党第七次全国代表大会，简称中共第七次全国代表大会，于1945年4月23日至6月11日在延安召开，不符合题干时间，排除C项；故选D项。
6．A
【详解】
根据“两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海”可知这是极大的夸张，是浮夸风的表现，结合所学内容可知应该出现在“大跃进”时期，A项正确；结合所学可知浮夸风主要出现在“大跃进”时期，BCD项与这一时期不符，排除。故选A项。
7．D
【详解】
依据所学知识可知，1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省”地建设社会主义”的总路线，接着，全国掀起了“大跃进”和“人民公社化运动”的高潮，“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律，加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难，故D正确；自然灾害严重破坏农业经济只是其中一个因素，不是根本原因，故A错误；三大改造期间掀起全行业公私合营的高潮，故B错误；毛泽东错误地发动"文化大革命是在1966年开始的，时间与题意不符，故C错误。综上答案D。
8．A
【详解】
依据所学可知，“大跃进“和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，虽是中国共产党领导，有广大人民积极支持，但急于求成，忽视了客观的经济规律，加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生了严重困难。故A正确，BCD错误。综上故选A。
9．B
【详解】
结合所学内容可知，“大跃进”和人民公社化的出现是我国在社会主义经济建设中的“左”倾错误，故选B；国共合作是在民主革命时期，与题意时间不符，排除A；坚持以经济建设为中心是正确的探索，不是严重失误，而且是在1976年以后，排除C；坚持“两个凡是”的方针是在1976年以后，与题意不符，排除D。
10．B
【详解】
依据图片下面的文字：公社有食堂等文字，可知反映的是人民公社化运动。结合课本所学，由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，错误的发动了大跃进和人民工业化运动；人民公社是政社合一的社会基层组织，1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。B正确；三大改造在农业、手工业方面创立合作社，A排除；大跃进运动以大炼钢铁为中心，发展工业，C排除；文化大革命是发生在政治领域的一次失误，与图片无关，D排除；故选B。
11．C
【详解】
根据题干“1965年”“建设祖国”并结合所学知识可知，1960年冬中央对国民经济进行调整，1965年基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌，故C项符合题意；A项出现在1956年， B项“实现”说法绝对，D项与1958年大跃进运动有关，排除ABD项。故选C项。
12．B
【分析】
【详解】
在探索建设社会主义道路时期，虽然出现了很多挫折，但是依然涌现出了王进喜、焦裕禄等模范人物，他们身上体现出的时代精神有：艰苦创业，乐于奉献，B项符合题意；ACD三项不符合题意；所以答案是B。
13．B
【详解】
根据题干图片“大庆精神、铁人精神”并结合所学知识可知，全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就。如大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给，以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神，故B项正确；“浴血奋战，不怕牺牲”是抗战精神的组成部分，“扶危济困，乐于助人”是雷锋精神的组成部分，“亲民爱民，心系群众”是党的公仆本色，均与题干“大庆精神、铁人精神”不符，排除ACD项。故选B项。
14．D
【分析】
【详解】
根据所学知识，王进喜被誉为铁人。邓稼先被称为“两弹元勋”。雷锋是党的好战士。焦裕禄是“党的好干部”，他们都是在探索建设社会主义时期出现的英模人物，体现的时代精神是艰苦创业、全心全意为人民服务、坚持不懈，D项正确；实现了我国科技腾飞的梦想、 取得了抗美援朝保家卫国战争的胜利、推动了依法治国的理念发展与题干人物无关，排除ABC项。故选D项。
15．B
【详解】
结合所学知识可知，题干的“邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋”，都是出现于社会主义建设时期，在他们身上的精神更多的是体现艰苦创业、全心全意为人民服务的爱国主义精神。由此可知，“邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋”都是艰苦创业年代的楷模。故B符合题意；科技战线的前沿人物与“王进喜、焦裕禄、雷锋”不符，可排除A；石油战线的时代标兵与“邓稼先、焦裕禄、雷锋”不符，排除C；国防建设的模范人物与“王进喜、焦裕禄、雷锋”不符，排除D。因此只有选项B符合题意，故选B。
16．A
【详解】
焦裕禄原兰考县委书记，干部楷模，十年建设时期涌现出的英雄模范，被称为“党的好干部”，A项正确；王进喜是“ 石油工人”，排除B项；雷锋是解放军好战士，排除C项；孔繁森是援助西藏的干部，排除D项。故选A项。
17．D
【详解】
根据所学，社会主义建设时期涌现出了一批模范人物，如大庆石油工人“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋等。他们身上呈现出了自力更生、艰苦奋斗、奋发图强、忘我劳动、奉献为民、勇于创新的精神。而焦裕禄在兰考治理“三害”，忘我工作，被称为“党的好干部”，D项正确；A项是王崇伦，B项是王进喜，C项是雷锋，排除ABC项。故选D项。
18．A
【详解】
依据题干“两弹元勋”等信息，结合所学知识，邓稼先是我国著名科学家，为中国第一颗原子弹和氢弹的研发做出了巨大贡献，被称为“两弹元勋”，A正确；王进喜是著名石油工人，被称为铁人，B排除；袁隆平是著名农业科学家，培育成功籼型杂交水稻，被誉为杂交水稻之父，C排除；屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔奖，D排除。故选A。
19．B
【详解】
根据所学可知，题干材料是习近平总书记写的《念奴娇 追思焦裕禄》，表达了习总书记对广大领导干部为官清廉的殷切期望。焦裕禄是新中国建设的党的好干部，被称为“县委书记的好榜样”。故B符合题意，雷锋是“解放军好战士”，排除A；王进喜是“铁人”，排除C；邓稼先是“两弹元勋”，排除D。故选B。
20．C
【分析】
【详解】
袁隆平在世界上首次育成杂交水稻，被称为“杂交水稻之父”，为中国和世界解决温饱温饱问题作出了重大贡献，C项正确；邓稼先成功参加原子弹、氢弹的研制，被誉为“两弹元勋”，排除A项；屠呦呦是青蒿素的研制者，排除B项；钱学森担任火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，为创建和发展我国的导弹、航天事业作出了杰出贡献，排除D项。故选C项。
【点睛】
21．B
【详解】
根据所学可知，在我国社会主义建设过程中，涌现出许多英雄模范人物，其中被称为“铁人”的是王进喜，体现了艰苦创业的精神，故B符合题意；焦裕禄是党的好干部，故A不符合题意；邓稼先两弹元勋，故C不符合题意；雷锋是解放军好战士，故D不符合题意。故选B。
22．A
【详解】
根据“1957～1962年”结合所学知识可知，当时处于全面建设社会主义时期，“作者用现实主义的技法描绘了五个年轻姑娘在水库建设工地的劳动场景”反映了青年建设国家的热情，A符合题意；1978开始实行包产到户，B排除；CD项材料没有涉及，排除。故选择A。
23．D
【详解】
结合所学知识，焦裕禄在担任河南省兰考县县委书记时，带领人民防风治沙，脱贫致富，体现出克己奉公的奉献精神，故D正确；雷锋是解放军战士，雷锋精神强调的是舍己为公、大公无私，故排除A；邱少云是中国抗美援朝志愿军战士，是著名的革命烈士，故排除B；王进喜是著名的铁路工人，具有独立自主、自力更生的艰苦创业精神，故排除C。故正确答案为D。
24．C
【详解】
结合所学知识可知，在“文化大革命”期间，强加给国家主席刘少奇“叛徒、内奸、工贼”的罪名，并被迫害致死，成为“文化大革命”中最大的一起冤案，破坏了我国的民主法治建设。选项C符合题意；国民经济发展缓慢与刘少奇的冤案内容不符，A排除；科学文化事业遭到严重推残，在题干内容中没有体现，B排除；教育事业遭到严重破坏，与题干内容不符，D排除。故选C。
25．D
【详解】
根据所学知识可知，1966年—1976年期间是我国十年文革时期，在文化大革命时期我国民主法制遭到严重破坏，因此适合“1966年—1976年”重大事件的解说词是十年动乱，严重挫折，D项正确；举国欢庆，翻身做主是我国新中国成立初期的解说词，不符合题意，排除A项；1966年—1976年期间是我国十年文革时期，这时期我国社会动荡不安，民主法制遭到破坏，而不是社会安定，经济发展，排除B项；拨乱反正，风清气正是1978年后的解说词，不符合题意，排除C项；故选D项。
26．A
【分析】
【详解】
身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，表明“文化大革命”期间民主与法制被肆意践踏，故选A；B项与材料信息无关，排除；材料信息与教育科学文化事业无关，排除C；材料反映文化大革命期间民主与法制遭到破坏，无法体现法律面前人人平等，排除D。
【点睛】
27．A
【分析】
【详解】
依据题干“在十年文革期间，按照正常年份百元投资的应增效益推算，国民收入损失达五千亿元。人民生活水平基本上没有提高，有些方面甚至有所下降”可见，题干材料反映了文化大革命使国民经济遭受巨大损失，A项符合题意；民主与法制遭到严重践踏、科学文化教育事业遭到摧残在题干中没有体现，排除BD项；政治上长期动乱是题干现象出现的原因，不是后果，排除C项。故选A项。
【点睛】
28．C
【详解】
根据“可以自行成立组织，对认为有问题的人进行批判、斗争、抄家、体罚、关押、拘禁甚至剥夺生命等”的描述可知，这是对社会主义法治的践踏，是对其他公民的严重伤害，因此不利于民主法治的正常发展，故选C，排除B；材料中的情况是对国家法治的践踏，而不是人民建设国家的热情高涨和阶级斗争尖锐，排除AD。
29．D
【详解】
1966年错误地发动了“文化大革命”，“文化大革命”时期，国家政权遭到严重削弱，民主和法制被肆意践踏，经济发展受到严重破坏，科教发展和人才的培养停滞不前。仔细观察图片并结合所学，图中1966年-1968年福建财政收入迅速下滑，造成这三年财政收入变化的原因是文化大革命的爆发，D项正确；中共八大的召开是在1956年，排除A项；大跃进、人民公社化运动在1966年之前已经结束，排除BC项。故选D项。
30． 林彪 江青
【详解】
1971年的“九一三事件”，标志着林彪反革命集团被粉碎；1976年10月，华国锋、叶剑英等代表党中央一举粉碎江青反革命集团即“四人帮”，结束了“文化大革命”长达十年之久的动乱。
31．(1)1950年国家颁布《中华人民共和国土地改革法》；农业生产合作社。
(2)王进喜是大庆油田的工人，他在工作中处处从国家利益着想，他重视调查研究，依靠群众加速油田建设，艰苦奋斗，王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代代的石油工人；邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”；焦裕禄是干部楷模，在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。
(3)艰苦奋斗、积极向上，坚持不懈的学习科学文化知识，增强自身素质，为更好的为国家服务做准备。
【详解】
（1）依据图一“农民拔除地主的界碑”可知与土地改革有关，1950年新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，开展土地改革运动。依据图二可知“农民积极报名入社”与农业合作化有关，1953年新中国开展对农业、手工业和资本主义工商业的三大社会主义改造，农业方面建立农业生产合作社，走合作化道路。
（2）结合所学知识可知图片三位人物分别是王进喜、邓稼先、焦裕禄。王进喜是大庆油田的工人，他在工作中处处从国家利益着想，他重视调查研究，依靠群众加速油田建设，艰苦奋斗，王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代代的石油工人；邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”；焦裕禄被誉为党的好干部，在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。
（3）依据上述历史人物的贡献和精神可知他们都是社会主义建设中的模范人物，在他们身上体现了艰苦奋斗、积极向上的爱国爱民的精神，因此我们作为当代中学生，应该艰苦奋斗、积极向上，坚持不懈的学习科学文化知识，增强自身素质，为更好的为国家服务做准备。
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