(共24张PPT)
Module 6
Unit 1 We’ll see lots of very big stones
外研版（一起） 五年级下
Let’s know
1．我们需要练唱课本P32的歌谣。
2．我们需要学会两组句型：
-- What will we see there
-- We’ll see lots of very big stones.
-- How will we get there
-- By car. It will take three hours.
3．我们需要完成课本P34的问答任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch, repeat and chant
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充对话。
What’s that
It’s a very old place.
Task 2：Watch and fill
看视频，补充对话。
What will we see there
We’ll see lots of very big stones.
Task 2：Watch and fill
看视频，补充对话。
We’ll = We will
Why did people build it
No one knows.
Task 2：Watch and fill
看视频，补充对话。
How will we get there
By car.
Task 2：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 3：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 4：Let’s read
打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。
-- On Saturday, we’re going to see Stonehenge.
-- What’s that -- It’s a very old place. It’s about five thousand years old. -- That’s very old! What will we see there
-- We’ll see lots of very big stones. They are in a circle.
Some stones are on top of the others.
-- It’s very interesting. Why did people build it -- No one knows.
-- You’re clever. Maybe you will find the answer! -- I hope so!
-- How will we get there -- By car. It will take three hours.
-- Well, I can’t wait!
Task 5：Let’s act
两人一组，合作表演课文内容。
Task 6：Listen and say
看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。
Task 7：Look and say
看图片，说短语。
read books
go on a picnic
Task 7：Look and say
看图片，说短语。
take photos
borrow books
Task 8：Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What will Lingling and Amy do on Saturday
They will _____________________ on Saturday.
read books
Task 8：Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What will Lingling and Amy do on Saturday
They will _____________________ on Saturday.
go on a picnic
Task 8：Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What will Lingling and Amy do on Saturday
They will _____________________ on Saturday.
take photos
Task 8：Look, ask and answer
看图片，自问自答。
What will Lingling and Amy do on Saturday
They will _____________________ on Saturday.
borrow books
Task 9：Ask and answer
两人一组，根据图片，进行问答活动。
-- What will Lingling and Amy do on Saturday
-- They will __________ on Saturday.
Task 10：Good to know
思考问题，回答问题。
How do you know about Stonehenge
巨石阵，位处英格兰西南维尔特郡的埃夫伯里。约建于公元前4000～2000年，是英伦三岛最著名、最神秘的史前遗迹——巨石阵。它的主轴线、通往石柱的古道和夏至日早晨初升的太阳，在同一条线上。另外，其中还有两块石头的连线指向冬至日落的方向。因此，人们猜测，这很可能是远古人类为观测天象而建造的，可以算是天文台最早的雏形了。
1．唱课本P32的歌谣给组长听；
2．背诵课本P34 Listen and say 的内容给组长听；
3．朗读课本P32---34其余的内容给组长听；
4．完成本课对应的练习题；
5．预习课本P35---37的内容，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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外研版（一年级起点）小学英语五年级下册
Module 6
Unit 1 We’ll see lots of very big stones
教学设计（P32-34）
课题 Unit 1 We’ll see lots of very big stones 单元 Module 6 学科 英语 年级 五年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够练唱课本P32的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够两人一组，合作表演课文内容。 4．能够完成课本P34的问答任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“一般将来时”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够简单了解英国的巨石阵。
重点 1．能够练唱课本P32的歌谣。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够两人一组，合作表演课文内容。 4．能够完成课本P34的问答任务。
难点 1．能够练唱课本P32的歌谣。 2．能够两人一组，合作表演课文内容。 3．能够完成课本P34的问答任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32 Listen and chant的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P32的歌谣。
Task 2：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32-33 Listen, read and act out的视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 3：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32-33 Listen, read and act out的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P32-33 Listen, read and act out的课文图片，要求学生打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 5：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P32-33 Listen, read and act out的课文内容和图片，要求学生两人一组，合作表演课文内容。 学生两人一组，合作表演课文内容。 能够两人一组，合作表演课文内容。
Task 6：Listen and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P34 Listen and say的图片，逐句带读，要求学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 巩固本节课的核心句型。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说短语。 学生看图片，说短语。 复习短语，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、问题、图片和句式，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 复习句型，为下一个学习活动做好准备。
Task 9：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P34 Practise的图片，要求学生两人一组，根据图片，进行问答活动。 学生两人一组，根据图片，进行问答活动。 能够完成课本P34的问答任务。
Task 10：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生思考问题，回答问题。 学生思考问题，回答问题。 能够简单了解英国的巨石阵。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 6 Unit 1 We’ll see lots of very big stones P32-34 -- What’s that -- It’s a very old place. -- What will we see there -- We’ll see lots of very big stones. -- Why did people build it -- No one knows. -- How will we get there -- By car. -- What will Lingling and Amy do on Saturday -- They will ___________ on Saturday.
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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语五年级下册
Module 6
Unit 1 We’ll see lots of very big stones 习题
一、看图片，补充句子。
（图1） （图2） （图3） （图4）
1．They will __________________________________ on Saturday.（图1）
2．They will __________________________________ on Saturday.（图2）
3．They will __________________________________ on Sunday.（图3）
4．They will __________________________________ on Sunday.（图4）
二、选择。
（ ）1．How old ______ the Great Wall
A．am B．are C．is
（ ）2．It ______ about five hundred years old.
A．am B．are C．is
（ ）3．We ______ going to see Stonehenge.
A．am B．are C．is
（ ）4．We’ll ______ it tomorrow.
A．visit B．visits C．visiting
（ ）5．It will take ______ hours.
A．one B．a C．three
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What’s that A．No one knows.
（ ）2．What will we see there B．By car.
（ ）3．Why did people build it C．They will take photos on Saturday.
（ ）4．How will we get there D．We’ll see lots of very big stones.
（ ）5．What will they do on Saturday E．It’s a very old place.
参考答案：
一、看图片，补充句子。
（图1） （图2） （图3） （图4）
1．They will read books on Saturday.（图1）
2．They will go on a picnic on Saturday.（图2）
3．They will take photos on Sunday.（图3）
4．They will borrow books on Sunday.（图4）
二、选择。
1-5．C C B A C
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-5．E D A B C
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