语文一年级下长春版10.3《山行》课件1

课件17张PPT。唐：杜 牧 杜 牧杜牧，唐代诗人，字牧之，人称“诗圣”。他的诗豪放、旷达、俊逸。诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。
作品:《江南春》《清明》
《山行》等教学目标：1、认识6个生字和1个部首，会写5个字。读准字音斜（教学重点）
2、理解诗意体会诗人描绘的秋色和诗人抒发的情感。（教学难点）
3、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。1、我能正确、流利地朗读古诗、背诵古诗。
2、我会认6个字。认识1个偏旁。
3、我会写2个字。
4、初步体会诗意。学习目标：范读听准字音，注意停顿。远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。山行

唐 杜牧自学提示一：认读生字1、自由读全诗。
2、遇到不认识的字圈上，借助拼音认一认。多读几遍。
3、认读生字，并组词。
同桌互相考一考。
有错误指出来再读两遍。
3分钟后汇报考考你远处 石径

斜面 霜叶

亭子 停车远 径

斜 霜

亭 停 车1、比一比，组词：行（ ）远（ ）亭（ ）霜（ ）
径（ ）进（ ）停（ ）雷（ ）2、选一选，填一填。
1.亭 2. 停
（ ）子 （ ）留
（ ）车 凉 ( )加一加，减一减，组成新字。雨+相=（ ） 辆-两=（ ）
斜-余=（ ） 亻+亭=（ ）
换一换
元+（）=（ ）
雨+（）=（ ）大显身手写字：车车大显身手写字：霜霜大显身手生字回文读准字音远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。山行

唐 杜牧自学提示二：我会读1、通读全诗，读准字音。
2、正确、流利、有感情的朗读诗文。
同桌比一比。
3、有读错的地方指出来再读两遍。

3分钟后汇报诗文朗读比赛（指生读、分组读、男女生读、开火车读远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。山行

唐 杜牧自学提示三：理解诗意1、诗中描写哪些景物？
2、诗中描写什么时节的景色？
3、诗人是按什么顺序描写的景色？
4、枫叶是什么样子的？从哪句诗发现的
5、诗人喜欢枫叶吗？ 从哪句诗 发现的
小组讨论，分工合作。
5分钟后汇报 远上寒山石径斜,????????????????????????????白云生处有人家。??????????????????????????????停车坐爱枫林晚,??????????????????????????????霜叶红于二月花。 山 行 唐 杜牧 远景近景这首诗描绘的是深秋时节的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。业
作背诵并默写《山行》
远上︱寒山‖石径︱斜，白云︱生处‖有︱人家。停车︱坐爱‖枫林︱晚，霜叶︱红于‖二月︱花。山行

唐 杜牧