2021—2022学年沪教版(上海)六年级第二学期6.9二元一次方程组及其解法练习(Word版含答案)

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名称 2021—2022学年沪教版(上海)六年级第二学期6.9二元一次方程组及其解法练习(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-03-12 10:59:44

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《二元一次方程组及其解法》练习
一.选择题(共7小题)
1.下列方程组中,属于二元一次方程组的是  
A. B.
C. D.
2.关于、的二元一次方程组,用代入法消去后所得到的方程,正确的是  
A. B. C. D.
3.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是  
A.要消去,可以将①② B.要消去,可以将①②
C.要消去,可以将①② D.要消去,可以将①②
4.已知实数,满足方程组,则的值为  
A. B.1 C. D.3
5.已知是二元一次方程组的解,则的值是  
A. B. C.1 D.
6.方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为  
A.9, B.9,1 C.7, D.5,1
7.若,则的值为  
A. B.0 C. D.1
二.填空题(共7小题)
8.编写一个二元一次方程组,使它的解是,则该方程组可以是   .
9.方程组的解是   .
10.方程组的解是:  .
11.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为   .
12.李明、王超两位同学同时解方程组李明解对了,得:,王超抄错了,得:,则原方程组中的值为   .
13.如果实数,满足方程组,那么  .
14.已知,互为相反数且满足二元一次方程组,则的值是   .
三.解答题(共6小题)
15.解下列方程组:
(1)(代入消元法);
(2)(加减消元法).
16.解方程组:.
17.解方程组.
18.解方程组时,两位同学的解法如下:
解法一:由①②,得.
解法二:由②得③,
把①代入③得.
(1)反思:上述两种解题过程中你发现解法   的解题过程有错误(填“一”或“二” ;
(2)请选择一种你喜欢的方法解此方程组.
19.阅读下列计算过程,回答问题:
解方程组:
解:①,得,③第1步
②③,得,.第2步
把代入①,得,第3步
该方程组的解是第4步
(1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第   步(填序号),第二次出错在第   步(填序号),以上解法采用了   消元法.
(2)写出这个方程组的正确解答.
20.阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.
解方程组.
解:由①②,得,即③,
③,得④,
②④得,
从而可得,
原方程组的解是.
(1)请你仿照上面的解题方法解方程组:;
(2)请大胆猜测关于,的方程组的解是什么?(不用写解答过程)
《二元一次方程组及其解法》练习
参考答案与试题解析
1.下列方程组中,属于二元一次方程组的是  
A. B.
C. D.
【分析】利用二元一次方程组的定义判断即可.
【解答】解:、属于二元一次方程组,符合题意;
、不属于二元一次方程组,不符合题意;
、属于二元二次方程组,不符合题意;
、属于二元二次方程组,不符合题意,
故选:.
2.关于、的二元一次方程组,用代入法消去后所得到的方程,正确的是  
A. B. C. D.
【分析】把①代入②得出,再去括号即可.
【解答】解:,
把①代入②,得,

故选:.
3.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是  
A.要消去,可以将①② B.要消去,可以将①②
C.要消去,可以将①② D.要消去,可以将①②
【分析】利用加减消元法判断即可.
【解答】解:利用加减消元法解方程组,要消元,①②;
要消去,可以将①②,
故选:.
4.已知实数,满足方程组,则的值为  
A. B.1 C. D.3
【分析】用方程①②即可求解.
【解答】解:,
①②,得.
故选:.
5.已知是二元一次方程组的解,则的值是  
A. B. C.1 D.
【分析】把方程组的解代入方程组得到关于,的方程组,求出,的值,代入代数式求值即可.
【解答】解:把方程组的解代入方程组得,
解得,

故选:.
6.方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为  
A.9, B.9,1 C.7, D.5,1
【分析】利用二元一次方程组的解得到方程组,解得,从而得到第二个被遮盖的数为,然后计算得到第一个被遮盖的数.
【解答】解:解方程组得,
第二个被遮盖的数为,
所以第一个被遮盖的数为.
故选:.
7.若,则的值为  
A. B.0 C. D.1
【分析】由题意构造关于,的二元一次方程组并求解.
【解答】解:由题意得方程组,,
解得,,

故选:.
8.编写一个二元一次方程组,使它的解是,则该方程组可以是  (答案不唯一) .
【分析】根据二元一次方程组的解的意义判断即可.
【解答】解:编写一个二元一次方程组,使它的解是,则该方程组可以是:,
故答案为:(答案不唯一).
9.方程组的解是   .
【分析】用代入消元法,先消去,解出关于的一元一次方程,再代入求出的值,即可得答案.
【解答】解:,
把①代入②得:,
解得,
把代入①得,
方程组的解是,
故答案为:.
10.方程组的解是:  .
【分析】利用加减消元法解方程组即可.
【解答】解:,
②得:③,
③①得:,
解得:,
把代入②得:

解得:,
原方程组的解为:,
故答案为::.
11.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为   .
【分析】首先把方程组解出,用表示、,再把、的值代入二元一次方程求出.
【解答】解:,
①②得,
解得,
把,代入②得,
把,,代入,
得,
解得,
故答案为:.
12.李明、王超两位同学同时解方程组李明解对了,得:,王超抄错了,得:,则原方程组中的值为   .
【分析】把李明和王超计算结果代入方程,得到关于与的方程组,求出方程组的解即可得到的值.
【解答】解:把和代入得:

①②得:,
把代入①得:,
解得:.
故答案为:.
13.如果实数,满足方程组,那么 1 .
【分析】方程组中的两个方程相加,即可得出答案.
【解答】解:,
①②,得:,
则.
故答案为:1.
14.已知,互为相反数且满足二元一次方程组,则的值是   .
【分析】由已知可得,再将代入方程组即可分别求出、、的值.
【解答】解:,互为相反数,


由②得,


将,代入①得,,

故答案为:.
15.解下列方程组:
(1)(代入消元法);
(2)(加减消元法).
【分析】(1)由①得出③,把③代入②得出,求出方程的解,再把代入③求出即可;
(2)由①②得出,求出,再把代入①求出即可.
【解答】解:(1),
由①得:③,
把③代入②,得,
解得:,
把代入③,得,
所以;
(2),
由①②,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
所以.
16.解方程组:.
【分析】用①②,可消去未知数,求出未知数,再把的值代入其中一个方程求出即可.
【解答】解:,
①②,得:,
解得,
把代入①,得,
故原方程组的解为.
17.解方程组.
【分析】②①得出,求出,再把代入①求出即可.
【解答】解:,
②①,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
所以原方程组的解为.
18.解方程组时,两位同学的解法如下:
解法一:由①②,得.
解法二:由②得③,
把①代入③得.
(1)反思:上述两种解题过程中你发现解法  一 的解题过程有错误(填“一”或“二” ;
(2)请选择一种你喜欢的方法解此方程组.
【分析】(1)根据解题步骤得出答案即可;
(2)①②得出,求出,再把代入①求出即可.
【解答】解:(1)上述两种解题过程中你发现解法一的解题过程有错误,
故答案为:一;
(2),
①②,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
所以原方程组的解是.
19.阅读下列计算过程,回答问题:
解方程组:
解:①,得,③第1步
②③,得,.第2步
把代入①,得,第3步
该方程组的解是第4步
(1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第  1 步(填序号),第二次出错在第   步(填序号),以上解法采用了   消元法.
(2)写出这个方程组的正确解答.
【分析】(1)利用等式的性质可知,第一次出错在第1步,应该是,第二次出错在第2步,应该是:②③,得,以上解法采用了加减消元法;
(2)利用加减消元法解二元一次方程组进行计算即可.
【解答】解:(1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第1步(填序号),第二次出错在第2步(填序号),以上解法采用了加减消元法,
故答案为:1,2,加减;
(2),
①,得:,③
②③,得,
解得:,
把代入①,得:,
解得:,
原方程组的解是.
20.阅读下列解方程组的方法,然后回答问题.
解方程组.
解:由①②,得,即③,
③,得④,
②④得,
从而可得,
原方程组的解是.
(1)请你仿照上面的解题方法解方程组:;
(2)请大胆猜测关于,的方程组的解是什么?(不用写解答过程)
【分析】(1)先将方程组中的方程相减得到,再用加减消元法解方程组即可;
(2)先将方程组中的方程相减得到,再用加减消元法解方程组即可.
【解答】解:(1),
①②,得,即③,
③得,④,
④②得,,
将代入③得,,
原方程组的解是;
(2),
①②,得,即③,
③得,④,
④①得,,
将代入③得,,
原方程组的解为.第15页(共15页)