六年级科学下册2.7《保护生物多样性》知识梳理+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册2.7《保护生物多样性》知识梳理+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-12 10:06:23 | ||
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文档简介
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2.7. 保护生物多样性 知识梳理+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知道生物多样性对于人类生存的意义。
知道人类需要通过哪些行动改变来保护生物多样性。
能用海报或实践小论文等多种方式阐述保护生物多样性的重要性和如何开展保护生物多样性的活动。
1.在地球上，各种各样的生物相互依存、相互作用、相互影响。
2.每一个物种都是独一无二的。
3.多种多样的生物具有不同的价值。
4.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。
5.生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。
6.保护生物多样性采取的措施
（1）建立自然保护区保护濒危物种。自然保护区是为了保护生物多样性，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
敦煌西湖国家级自然保护区
（2）建立植物种子库和花粉库。
（3）建立动物精子库。
（4）颁布相关法律法规。
（5）开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
一、选择题
1．保护生物多样性的最好办法是（ ）。
A．建立自然保护区 B．把动物圈起来人工喂养 C．禁止捕杀野生动物
2．生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。下列保护生物多样性 的方法错误的是( )。
A．就地建立自然保护区 B．加强宣传，教育和管理
C．禁止开发利用动植物资源 D．制定相关的法律，法规
3．保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A．消灭濒临灭绝的物种 B．围湖造田，种植多种农作物
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D．多养花种草
4．《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年（ ）被称为国际生物多样性日。
A．6月1日 B．5月22日 C．12月22日
5．生物多样性对于人类具有非常重要的意义。但与（ ）关系不大。
A．人类文明 B．维护地球环境 C．其他生物的生存
6．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ）。
A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源
B．地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的
C．大力引进些外来物种可以丰富我国的动植物资源
7．生物与环境是（ ）。
A．相互关联 B．没有关联 C．有时有关联，有时没有关联的。
8．植物可以净化空气，植物可以提供人类制作生活用品的原料，植物还能提供给人类作食物。 以上这些说明了（ ）。
A．人类是世界的主人 B．人类的生活离不开植物 C．植物的生存离不开人类
二、填空题
9．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互__________，相互_________，相互__________着。
10．建立自然保护区是保护_________的有效方法，我国的_________、____________、___________等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
11．( )是生物的基本权利。生物的( )是人类生存与发展的基础。保护生物的多样性就要保护它们生活的( )，保护生物的多样性，要从保护家乡的( )做起。( )是生物大家庭中的一员，我们理应( )家族中的每一个成员。
12．自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物的_________性是人类生存和发展的基础。
13．科学家发现并分类记载的生物超过了200万种，这充分说明了地球上的生物具有( )。
14．人类的生存依赖于环境，环境的变化会( )人类的生存。
三、判断题
15．保护生物多样性，就是保护有用的植物和有益的动物。( )
16．生物的多样性是人类生存与发展的基础。( )
17．植物主要给人类提供食物、药材，与人类的其他方面没有关系。( )
18．已经或濒临灭绝的物种，它们的消失直接或间接与我们人类有关。( )
19．保护生物的多样性，要从保护家乡生物的多样性做起。( )
20．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一方法。( )
四、简答题
21．请你说说生物多样性对我们人类的意义。
22．请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条）
五、综合题
23．材料：
从20世纪八十年代始，滇金丝猴保护引起了中国政府的高度重视，于1983年建立了第一个滇金丝猴保护区——云南白马雪山国家级自然保护区，从而拉开了对这一珍稀濒危动物的保护行动序幕。此后几十年来中国科学家前赴后继的科研努力及各种媒体的宣传报道，其全球生物多样性保护意义得到了世人的认可。特别值得一提的是：自它成为1999年昆明世界园艺博览会的吉祥物之后，滇金丝猴的知名度急剧上升。中国政府已经把“金丝猴保护工程”列入其十五个野生动植物专项保护工程之中。
阅读以上材料为了更好地保护濒临灭绝的野生动物，你能提出哪些建议？请写出两条以上。
全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。新冠肺炎疫情告诉我们，人与自然是命运共同体。我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。云南省生物多样性优势明显，2021年，联合国生物多样性大会将在云南昆明举行。
24．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和（ ）三个层次。
A．数量多样性 B．生态系统多样性 C．形态多样性
25．以下称号都是云南省获得的美誉，其中没有体现生物多样性的是（ ）。
A．动物王国 B．植物王国 C．有色金属王国
26．保护生物多样性意义重大，以下做法错误的是（ ）。
A．根据人类需要来判断生物存在的价值
B．平等对待每一种生物
C．建立自然保护区保护生物多样性
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．C
7．A
8．B
9． 依存 作用 影响
10． 生物多样性 九寨沟 四川卧龙 长白山
11． 生存 多样性 环境 生物多样性 人类 平等对待
12．多样
13．多样性
14．影响
15．×
16．√
17．×
18．√
19．√
20．×
21．生物多样性给人类提供各种食物、药材、材料，还可以供人类观赏。
22．1．不乱扔垃圾；2．不猎杀动物；3．建立动物自然保护区；4．宣传保护动物的有关法律知识等。
23．答：在濒临灭绝的动物的栖息地建立自然保护区，严厉打击非法偷猎活动等。
在滇金丝猴的生活区域尽量减少人类活动。
加强当地人民保护野生动物的意识，建立法律法规保护野生动物。
做好保护野生动物的宣传活动。
24．B
25．C
26．A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2.7. 保护生物多样性 知识梳理+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知道生物多样性对于人类生存的意义。
知道人类需要通过哪些行动改变来保护生物多样性。
能用海报或实践小论文等多种方式阐述保护生物多样性的重要性和如何开展保护生物多样性的活动。
1.在地球上，各种各样的生物相互依存、相互作用、相互影响。
2.每一个物种都是独一无二的。
3.多种多样的生物具有不同的价值。
4.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。
5.生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。
6.保护生物多样性采取的措施
（1）建立自然保护区保护濒危物种。自然保护区是为了保护生物多样性，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
敦煌西湖国家级自然保护区
（2）建立植物种子库和花粉库。
（3）建立动物精子库。
（4）颁布相关法律法规。
（5）开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
一、选择题
1．保护生物多样性的最好办法是（ ）。
A．建立自然保护区 B．把动物圈起来人工喂养 C．禁止捕杀野生动物
2．生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。下列保护生物多样性 的方法错误的是( )。
A．就地建立自然保护区 B．加强宣传，教育和管理
C．禁止开发利用动植物资源 D．制定相关的法律，法规
3．保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A．消灭濒临灭绝的物种 B．围湖造田，种植多种农作物
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D．多养花种草
4．《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年（ ）被称为国际生物多样性日。
A．6月1日 B．5月22日 C．12月22日
5．生物多样性对于人类具有非常重要的意义。但与（ ）关系不大。
A．人类文明 B．维护地球环境 C．其他生物的生存
6．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ）。
A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源
B．地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的
C．大力引进些外来物种可以丰富我国的动植物资源
7．生物与环境是（ ）。
A．相互关联 B．没有关联 C．有时有关联，有时没有关联的。
8．植物可以净化空气，植物可以提供人类制作生活用品的原料，植物还能提供给人类作食物。 以上这些说明了（ ）。
A．人类是世界的主人 B．人类的生活离不开植物 C．植物的生存离不开人类
二、填空题
9．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互__________，相互_________，相互__________着。
10．建立自然保护区是保护_________的有效方法，我国的_________、____________、___________等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
11．( )是生物的基本权利。生物的( )是人类生存与发展的基础。保护生物的多样性就要保护它们生活的( )，保护生物的多样性，要从保护家乡的( )做起。( )是生物大家庭中的一员，我们理应( )家族中的每一个成员。
12．自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物的_________性是人类生存和发展的基础。
13．科学家发现并分类记载的生物超过了200万种，这充分说明了地球上的生物具有( )。
14．人类的生存依赖于环境，环境的变化会( )人类的生存。
三、判断题
15．保护生物多样性，就是保护有用的植物和有益的动物。( )
16．生物的多样性是人类生存与发展的基础。( )
17．植物主要给人类提供食物、药材，与人类的其他方面没有关系。( )
18．已经或濒临灭绝的物种，它们的消失直接或间接与我们人类有关。( )
19．保护生物的多样性，要从保护家乡生物的多样性做起。( )
20．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一方法。( )
四、简答题
21．请你说说生物多样性对我们人类的意义。
22．请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条）
五、综合题
23．材料：
从20世纪八十年代始，滇金丝猴保护引起了中国政府的高度重视，于1983年建立了第一个滇金丝猴保护区——云南白马雪山国家级自然保护区，从而拉开了对这一珍稀濒危动物的保护行动序幕。此后几十年来中国科学家前赴后继的科研努力及各种媒体的宣传报道，其全球生物多样性保护意义得到了世人的认可。特别值得一提的是：自它成为1999年昆明世界园艺博览会的吉祥物之后，滇金丝猴的知名度急剧上升。中国政府已经把“金丝猴保护工程”列入其十五个野生动植物专项保护工程之中。
阅读以上材料为了更好地保护濒临灭绝的野生动物，你能提出哪些建议？请写出两条以上。
全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。新冠肺炎疫情告诉我们，人与自然是命运共同体。我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。云南省生物多样性优势明显，2021年，联合国生物多样性大会将在云南昆明举行。
24．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和（ ）三个层次。
A．数量多样性 B．生态系统多样性 C．形态多样性
25．以下称号都是云南省获得的美誉，其中没有体现生物多样性的是（ ）。
A．动物王国 B．植物王国 C．有色金属王国
26．保护生物多样性意义重大，以下做法错误的是（ ）。
A．根据人类需要来判断生物存在的价值
B．平等对待每一种生物
C．建立自然保护区保护生物多样性
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．A
6．C
7．A
8．B
9． 依存 作用 影响
10． 生物多样性 九寨沟 四川卧龙 长白山
11． 生存 多样性 环境 生物多样性 人类 平等对待
12．多样
13．多样性
14．影响
15．×
16．√
17．×
18．√
19．√
20．×
21．生物多样性给人类提供各种食物、药材、材料，还可以供人类观赏。
22．1．不乱扔垃圾；2．不猎杀动物；3．建立动物自然保护区；4．宣传保护动物的有关法律知识等。
23．答：在濒临灭绝的动物的栖息地建立自然保护区，严厉打击非法偷猎活动等。
在滇金丝猴的生活区域尽量减少人类活动。
加强当地人民保护野生动物的意识，建立法律法规保护野生动物。
做好保护野生动物的宣传活动。
24．B
25．C
26．A
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