12 一幅名扬中外的画 一课一练 （含答案）

部编版三年级语文下册 12 一幅名扬中外的画 一课一练
班级 姓名 成绩
【积累运用】
一、看拼音写词语。
jiù mìng yōu měi nǎo dai fēi yuè
mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn zhì huì
　
二、列划线字的读音不正确的一项是（ ）
A. 那位官吏（lì）一下子拽住了马笼（lóng）头。
B. 这家作（zuò）坊生产的“驴（lǘ）打滚”糕点十分美味。
C. 小商贩（fàn）不小心撞上了对面来的一乘（shèng）轿子。
三、照样子，写词语。
金灿灿（ABB式）：_________ _________ __________
自相矛盾（出自寓言故事）：_________ _________ __________
坑坑洼洼（AABB式）：_________ _________ __________
荡来荡去（ABAC式）：_________ _________ __________
人山人海（形容人多）：_________ _________ __________
笔墨纸砚（ABCD式）：_________ _________ __________
四、读句子，给加点词语选择正确的意思。(填序号)
1．《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。 “热闹”的意思是( )。
A．使场面活跃，精神愉快 B．(景象)繁盛活跃
2．张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。 “功夫”的意思是( )。
A．(做事)所耗费的时间和精力 B．本领；造诣
五.按要求写词语。
①文中“________”这个四字词语形容名气大，我还能写出几个和它意思相近的四字词语：________、________、________。
②文中“来来往往”形容街上的人________，由此我还想到了________、________、________等四字词语。
六、选择恰当的词语填空。
保留 保存
1、老子把自己的知识毫无（__________）地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地（__________）在北京故宫博物院。
赞赏 欣赏
3、大叔十分（__________）年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了，观众（__________）着看台上的精彩节目。
七、 根据课文补充词语，完成练习。
争________恐________ 七________八________ 四________八________
1．请写出两个含有数字的四字词语：________、________
2．请写两个含有反义词的四字词语：________、________
3．选词填空。 国庆节那天，来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。
八、省略号的作用： A．引文或引述的话里有所省略。 B．重复词语的省略。 C．列举同类事物和序数词语的省略。 D．表示静默思考。 E．表示说话断断续续。 F．表示话未说完，语意未尽。 下面这些句子里的省略号表示什么意思呢？请选择。
（1）这幅名扬中外的画作，让我想了很多……( )
（2）我扑到指导员身上大喊： “指导员，指导员……( )
（3）春天到了，花坛里热闹起来了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的鲜花装扮着欣欣向荣的季节。 ( )
（4）穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 ( )
九、课文直通车。
1、北宋时候，有位画家叫________。他画了一幅名扬中外的画《_________》。这幅画长_____厘米、宽_____厘米，画的是_____热闹的场面。这幅画已经有_____年的历史了，现在还完整地保存在_____。
2、光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的（ ），有乘船的（ ），有做各种买卖的（ ），有留着长胡子的（ ），有行走江湖的（ ），有摆小摊的（ ），有官吏和（ ）……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
【拓展提升】
十、按要求写句子。
1、用加点的词语造句。
（1）画上的街市可热闹了。
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（2）张择端画的画，是多么传神啊！
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2、西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。（缩句）
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十一、 阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1．把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。（填序号） A．赶 B．挑 C．推 D．骑
2．本段描写的人物有________、________、________、________、________。
3．这一段中的省略号表示（ ）
A．语意未尽 B．引文的省略
C．说话时断断续续 D．列举的省略
4．请你用“________”画出选段的中心句。
5．画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。
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十二、妙笔生花。
请仿照《一幅名扬中外的画》中的“画上的街市可热闹了 ”一段的写法，自己写一个赶集或参加活动的热闹的场景。
仿写：
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参考答案：
一、救命 优美 脑袋 飞越 木碗 透明 娇软 智慧
二、【答案】 B
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 B：作（zuò改zuō）坊 故答案为：B 【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
三、笑哈哈 喜滋滋 乐呵呵 掩耳盗铃 守株待兔 亡羊补牢 清清楚楚 明明白白 干干净净 无边无际 不屈不挠 难舍难分 人流如潮 摩肩接踵 万人空巷 梅兰竹菊 望闻问切 琴棋书画
四、1.B 2.A
五.【答案】 名扬中外；赫赫有名；举世闻名；名扬四海；很多；川流不息；人山人海；人流如潮
【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。根据意思写词语有很多近义词，从平时的积累中写出几个即可。 故答案为：①名扬中外、赫赫有名、举世闻名、名扬四海；②很多、川流不息、人山人海、人流如潮 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
六、保留 保存 赞赏 欣赏
七、先 后 嘴 舌 面 方 三心二意 千辛万苦 左顾右盼 上蹿下跳 四面八方
八、（1）D（2）B（3）C（4）F
九、1、 张择端 清明上河图 528.7 24.8 北宋都城汴梁 八九百 北京故宫博物院
2、农民 船工 生意人 道士 医生 摊贩 读书人
十、1、（1）市场上热闹极了。（2）马良用神笔画的牛是多么传神啊！
2、司马迁是史学家和文学家。
十一、 1．D B A C
2． 骑马的 挑担的 赶毛驴的 推独轮车的 溜达的
3．D
4．画上的街市可热闹了。
5．有的在杀鸡，有的在卖鱼，有的在弯腰挑选水果，还有的小孩手里拿着大大的棉花糖边走边吃。
十二、示例：集市上被挤得水泄不通。男的、女的、老的、少的，你挤我，我挤你，推来推去；不要说挑着担子、推着自行车，就是背着筐子从集市上通过也非常艰难。小贩的叫卖声，饭摊上的刀勺声，广播喇叭的音乐声汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫，有多大劲使多大劲，不喊叫他们就会失去联系。满街的货物摊从街头摆到街尾。有卖服装的，有卖农民伯伯用的各种农具的，有卖花草种子小树苗的，有糕点，有百货，有小孩玩的各种玩具…让人看得眼花缭乱。就连空气中也弥漫着油条、煎饼、包子、馄饨…的诱人香味。卖货的极力推荐着自己的货物，买货的顾客则东瞧瞧西摸摸，挑选自己喜爱的货物，讨价还价声不绝于耳。