统编版二年级语文下册第五单元检测卷（含答案）

二年级语文下册 第五单元检测A卷（含答案）部编版
一、给加点字补充音节。(8 分)
__ ù　　 l____ 　　 ___ěn　　 f_____
　严肃　　　　窟窿　　　　　审视　　　　磨坊
___ú　　 p____　　 y___　　　 h____
　厨房　　　牛棚　　　　　愿意　　　　后悔
看拼音，写词语。（16分）
三、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(10分)
“揠苗助长”中的“揠”指的是 ( ）
A.压着 B.拔 C.打 D.托起
2.“亡羊补牢”中的“亡”指的是 （ ）
A.死亡 B.丢失 C.走 D.没有
3.看到我给老人让座，爸爸 地笑了。（ ）
A.得意 B.愿意 C.满意 D.注意
4.下列与“窑”字部首不相同的字是 ( )
A.空 B.窄 C.容 D.窟
5.“置冠服，有定位”告诉我们 （ ）
A.穿戴仪容整洁，扣好衣服纽扣。
B.袜子穿平整，鞋带应系紧。
C.放置帽子和衣服，要有固定的地方。
D.衣服不可以到处乱丢，以致弄乱弄脏。
四、选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。(6 分)
(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”(　 　)
(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。(　　 )
(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。(　　 )
五、根据部首写汉字。（8分）
六、积累填空。（16分）
1.读寓言，悟道理
(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______，那个人揠苗的原因是_____________________，揠苗的结果是____________。这个故事告诉我们(　　)(8 分)
A．办事要遵守规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵守规律，时间到了，事情自然会解决。
(2)《亡羊补牢》是一则 故事，从这个故事中我明白的道理是 。(4分)
2.唯德学，　 　，不如人，当自砺。若衣服，若　 　，不如人，勿生戚。（4分）
七、按要求写句子。（6分）
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌(　　 　)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
3.他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)
八、阅读检阅台。（15 分）
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
1. 短文共有（　　）个自然段。（4 分）
2.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指
，“那些地方”指 。（4 分）
3. 这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。（3 分）
（1）水井能关心帮助乌龟。（　　　）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（　　）
（3）骄傲自大是不对的。（　　　）
4. 你觉得乌龟的失误在什么地方？（4 分）
____________________________________________________
九．我会看图编故事。（15分）
提示：写清楚时间、地点、发生的事。图中的动物还会说些什么 注意语句通顺，标点符号正确。
参考答案
一、.s　óng　sh　áng　ch　éng　uàn　uǐ
二、座位　愿意　劝告　兴亡　抢先　应该　皮筋　突然
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C
四、(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽
五、示例：愿 意 课 话
六、.(1)拔　禾苗好像一点儿也没有长高　禾苗都枯死了　A
(2)寓言　出了问题只要及时想办法补救，就不算晚
2. 唯才艺　饮食
七、1.兴高采烈
2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。
3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。
八、1、. 5
2、水井里　江河湖海
3．(2)√
4．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能
九、例文：在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈给它买的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔子一不小心手一松，气球飞走了。小兔子急得哭了起来。这时，小鸟听到了哭声，赶快飞过来问小兔子：“小兔子，你怎么啦？”小兔子说：“大风吹来，把我的气球吹跑了。”小鸟听了说：“我帮你找回来。”小鸟急忙飞去叼住了气球上的线，把气球还给了小兔子。小兔子高兴地笑了。