三年级语文下册 第五单元检测A卷（含答案）部编版

三年级语文下册 第五单元检测A卷（含答案）部编版
一、阅读下面的文字，完成练习。(10分)
蜜蜂一直在辛勤地酿蜜。为了创造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米。在liú tǎng（ ）着碧水的小河边，在茂mì（ ）的树林中，都可以看到蜜蜂的身影。找到蜜源，它就会飞回栅栏附近的蜂巢，跳着不同xíng zhuàng( )的舞蹈来信息。没有找到蜜源，也不碍事，它会jì xù( )寻找。蜂蜜是香甜的，把它涂在冰激凌上，味道别提有多棒了。
(1)读拼音，写字词。(4分)
(2)在横线上填入词语，最恰当的是（ ）。（2分）
A. 传播 B. 传递 C. 宣传 D.传输
(3)“提”在字典中的意思有：①垂手拿着；②使事物由低往高、由后往前移动；③说起，举出；④取出。画“ ”句子中“提”的意思是 。（2分）
（4）画“ ”句子中有一个词语用错了，请你改正： “ ”改为“ _______”。(2分)
二、书写展示。（3分）
想象力比知识更重要。——爱因斯坦
三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8 分)
扌　　(　　　　)　纟　　(　　　　)
木　　(　　　　)　氵　　(　　　　)
四、选词填空。(6 分)
失望　　绝望　　希望
1.我真(　　　　)变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎(　　　　)的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(　　　　)。
如果……就……　只要……就……　一……就……
4.风(　　　　)吹,它们(　　　　)在枝头跳起了舞。
5.你(　　　　)轻轻一跳或轻轻一爬,(　　　　)能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.(　　　　)你喜欢这房子,(　　　　)可以住进来。
五、按查字典的要求填空。(6 分)
“状”用部首查字法，应先查部首________部，再查__ _画；用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________。“状”在字典中的解释主要有：①指诉状；②陈述或
描摹；③样子；④陈述事件或记载事迹的文字。在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选第____种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第_____种解释。
六、句子练习。(8分)
(1)在括号里填上恰当的关联词。(4分)
①（ ）我想写一篇关于风的习作，（ ）得闭上眼睛，想象风的样子。
②掉下的水珠（ ）虫子撒的尿，（ ）我流下的口水。
(2)看右图，展开想象，写一写。(4分)
①小熊趴在草地上看着小花，心里想： 。
②远处的小房子， 。
七、根据课文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”（4分）
(1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。 (　　)
(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。 (　　)
(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。 (　　)
(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思(　　)
八．阅读要素。（25分）
（一）课内阅读。（14分）
我变成了一棵树(节选)
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
“我”变的树上长的是 。（2分）
我变成的树上的鸟窝的形状有 、 、 、
、 、 ，还会有 、 的鸟窝。（8分）
你觉得文中我的想象有趣吗？为什么？（4分）
（二）快乐阅读。（11分）
买抗皱霜
农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？
妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jiān jiàn）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。
我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把（bǎ
bà）抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了，咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhēng zhèng）对着镜子涂抗皱霜呢！
1.给文中带点的字选择正确的读音。（3分）
2.在括号里填上合适的词。（4分）
精彩的（ ） 年轻的（ ） 和蔼地（ ） 动情地（ ）
3.“我”为什么要买抗皱霜？（2分）
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4.读了这篇短文，你想应该为妈妈做一件什么事？（2分）
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九、习作乐园。(30 分)
请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。
题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是××”“××和××的对话”。
参考答案
一、1.(1)流淌 密 形状 继续
（2）B （3）③ （4）创造 酿造
二、略
三、示例:抬　抬起　继　继续
梯　电梯　淌　淌水
四、1.希望　2.绝望　3.失望
4.一……就……
5.只要……就……
6.如果……就……
五、丬　四　Z　zhuàng　③　②
六、（1）①如果 就
②不是 而是
(2)示例：①这么可爱的小花怎样才能永远开放呢？是不是需要什么魔力呢？
②在草地上悠闲地站立了很长时间了，那就是小熊的家。
七、.(1)√　(2)×　(3)√　(4)√
八、（一）1、鸟窝
2、三角形的 正方形的 长方形的 圆形的 椭圆形的 菱形的 贝壳形 茶杯形
3、非常有趣。因为作者的想象力很丰富，天马行空，生动有趣。
（二）1. 将（jiāng）把（bǎ）正（zhēng）
2.精彩的表演 年轻的姑娘 和蔼地说 动情地唱
3. 我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，我萌发了买抗皱霜的念
头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。
略。
九、提示:首先根据题目要求,选择自己喜欢的作文题目。然后构思内容,想一想自己要写些什么。在草稿纸上列一个提纲,将故事的开头、经过以及结尾构思好。最后组织语言,按照一定的顺序完成习作。需要注意的是,想象既要大胆,又要符合事物的一般规律。