3.10 《哈姆莱特（节选）》 课件（粤教版必修5）

课件64张PPT。第三单元 戏剧晨读识记板块
第10课

哈姆莱特(节选)

语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发领读课文精读课文深读课文写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵] 一条有愿望的狗
这是乡下一条十分普通的狗。我从来没有想过，一条狗还有什么喜怒哀乐，还有什么愿望和梦想。
但后来，我发现，这是一条有愿望的狗。
门口有一条水沟，五米见宽，每到雨季，沟里水流湍急。我记得那是一个春天的下午，狗蹲在沟边，看着沟里的水发呆。然后，它慢慢退到离沟十多米远的地方，蹲下、发力、奔跑，冲向水沟。我目瞪口呆，不知道这条狗到底要干什么。快到沟边时，它一个“急刹”，停住，嘴里发出“呜呜”的声音。 我突然明白，这条狗是想跃过这条水沟，但它显然办不到。我暗暗观察着这条狗可笑的举动，它一遍又一遍，不厌其烦地尝试着。有一次它都快冲到了沟沿，快要跃起来了，又重重地落下，掉在了沟边的泥潭里。
发现一条狗的秘密，是一件十分有意思的事情。此后，我就开始注意这条狗了。每每听到狗吠，我的眼光就会被它勾走，看它是不是在练习飞跃。
一个雨后天晴日，记得是清明后的第三天。水沟里涨起了水，水流仍然很急。我听到那狗在叫，叫声有些奇怪。我从窗口探出头来观看，那狗蹲在地上，莫名其妙地叫唤着。
我就看着它。
突然，它发力了，奔跑起来，嘴里仍然“汪汪”叫唤着，它向箭一样奔向水沟。我以为它会停下来，但是它没有，身子从沟沿处跃起，在空中划出一道黑色的弧线，然后重重地落下来，在水沟里砸出一朵大大的浪花。
我目瞪口呆。
它没有成功，失败了。狗是会游泳的，但它在湍急的水沟里挣扎着。我急急奔向水沟，想拉它上来，但到水沟处，狗早已不见了踪影。我赶紧骑车赶到下游的堰坝边，狗浮了上来，眼睛睁得大大的，四条腿张着。
我说这条狗有一个梦想，想飞过水沟，但没有成功，所以淹死了。但更多的人说，被水淹死的狗是非常少见的。
我想许多人不会相信我的描述，因为它只不过是一条普通的狗。在农村，每到冬天，这样的狗还会被宰杀。但我想，你可以不去尊重一条狗，但不能不尊重它的梦想。
现在，每每我乘机外出，飞机在跑道上加大油门助跑时，我的脑海中就会出现那条狗的模样，心里不由自主地喊着“加油、加油”。飞机“轰”的一声腾空而起，我仿佛看到那条狗，从水沟边跃起，飞过了那条水沟，稳稳地落在了沟对面的青青草地里，它发出“汪汪”的兴奋叫声。
[读人物·知人知情]一、人物档案 二、人物轶事
离斯特拉福德不远有一座贵族宅邸，主人是托马斯·路兴爵士。在一个晴朗的月夜，刚20出头的莎士比亚伙同镇上几名好事之徒，打着火绳枪溜进爵士的花园，开枪打死了一头鹿。结果莎士比亚被当场抓住，在管家的房间里被囚禁了一夜。莎士比亚在这一昼夜间受尽侮辱，释放后便写了一首尖刻的讽刺诗，贴在花园的大门上。这下子惹得爵士火冒三丈，扬言要诉诸法律，严惩那写歪诗的偷鹿贼。于是诗人在家乡待不下去了，只好走上去伦敦的途程。作家华盛顿·欧文说：“从此斯特拉福德镇失去了一个手艺不高的梳羊毛的人，而全世界却获得了一位不朽的诗人。”
青年时的莎士比亚热衷打猎、垂钓和游泳。他几乎遍览了小说、历史、传奇、诗歌，将自己全部文字方面的才华用于戏剧创作。他向周围每一个诗人和剧作家学习写作技巧，也十分重视向人民群众学习语言，广泛吸取社会生活各个领域的语汇。在他的许多剧本里，我们都可以读到群众喜爱的民歌、童话、俚语、谚语和民间
传说。有人统计，英国作家萨克雷掌握的语汇只在5 000个左右，著名诗人拜伦、雪莱不过掌握八九千个语汇，而莎士比亚使用的语汇竟达一万六七千之多。由于莎士比亚智慧超人，学识广博，掌握了极其丰富、生动、优美的语言，因此他的剧本中人物的对话，总是多彩多姿，妙趣横生。[背语基·厚积薄发]shǔn shìzhēnhānkuǐ lěitòngqīnjì yúdiāopálùlòuhèxiàsàosāo蒂缔谛慕幕募弛驰厮撕三、熟语积累
(一)熟语释义
1．身无长物：身上没有多余的东西，形容人清
贫或生活简朴。
2．背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、
目标完全相反。
3．虎头蛇尾：比喻做事有始无终，起初声势很
大，后来劲头很小。
4．甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好
听的话。
(二)熟语运用
1．在保山地区，杨善洲是有名的“穷人”， ，
家徒四壁。
2．江一燕饰演的重庆女孩玲儿迷失在情人的 之
中，执著地为爱千里走单骑。
3．许多孩子办事 ，缺乏意志和耐性，长大以后
事业上也少有成功的。
4．芜湖市房产新政出台仅三天即迅速夭折，其原因是与
中央的调控目标 。
身无长物 甜言蜜语虎头蛇尾背道而驰四、词语辨析
1．篡改　窜改篡改窜改2．反映　反应反映反应[本课考点提炼] 一、背景链接
《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，写于1601年。当时英国农村的“圈地运动”正在加速进行，王权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化，政治经济形势日益恶化，詹姆士一世继位后的挥霍和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。在这种情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快变为阴郁悲愤。为此，莎士比亚把丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事，改写成了一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。此剧不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露、批判社会的种种罪恶和黑暗。
二、主旨领悟
课文节选部分的戏剧冲突紧紧围绕“杀父”之仇展开，叙述了哈姆莱特借演戏的机会试探并认定叔父为“杀父”凶手的故事，歌颂了哈姆莱特的智慧和勇气，也鞭挞了暴君克劳狄斯的虚伪、狡诈和胆怯，表达了作者对人文主义理想的赞扬和追求。
三、行文脉络一、阅读“哈姆莱特　喂！霍拉旭！…… 请您唯我是问”部分，思考并回答下面的问题：
1. 哈姆莱特对霍拉旭说：“你是我所交结的
人们中间最正直的一个人。”说这句话的含意是什么？
提示：既是对霍拉旭对待虐待和恩宠都能泰然处之的美好品德的赞扬，又是对包括叔父和母亲在内的那些不正直的、邪恶之人的影射。
[对应考点二]2．“我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了”这句
话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
提示：运用了比喻(或明喻)。把“幻想”比喻成“铁匠的砧石”，形象地写出哈姆莱特迫切想要知道杀父凶手是不是叔父，同时又害怕如果得知不是叔父，从而陷入无法自拔的迷茫和痛苦之中。
二、阅读“奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。……奥菲
利娅　殿下真是淘气，真是淘气。我还是看戏
吧”部分，思考并回答下面的问题：
3. 哈姆莱特对奥菲利娅说的那些话
有怎样的特点？说这些话的目的是什么？
提示：哈姆莱特故意坐在奥菲利娅的身边，装出一副因痴情而精神失常的样子胡言乱语。目的是让人们尤其是国王等人认为他因恋爱失意而发疯，从而放松对王子复仇的警惕。
[对应考点一]三、阅读“伶后　地不要养我，天不要亮我！……哈姆
莱特嗯，可是‘要等草儿青青——’这句老话也
有点儿发了霉啦”部分，思考并回答下面的问题：
4．哈姆莱特为什么对国王解说戏中的故事？
提示：对仇人进行旁敲侧击，观察他的反应，以便证实自己的判断的正误。
5．国王问“这部戏是怎么一个情节？里面没有什么要不
得的地方吗”的原因是什么？从中可以看出他是一个
怎样的人？
提示：国王做贼心虚，虚伪、狡诈、胆怯，害怕自己杀兄、篡位、娶嫂的丑行被揭穿。所以，他问了这些话以试探或掩饰自己的心虚。可以看出国王是一个残暴、阴险，有着封建暴君性格的人。
6. 分析下面台词所表达的寓意。
哈姆莱特　嗨，让那中箭的母鹿掉泪，没有伤的公
鹿自去游玩；有的人失眠，有的人酣睡，世界就是
这样循环轮转。
提示：这是“戏中戏”演完后哈姆莱特说的几句话。这几句话带有深深的寓意，既有揭穿了阴谋后的高兴，又有对叔父和母亲丑恶的痛恨。“戏中戏”演
[对应考点二]完后，面对叔父的暴跳如雷，王后的坐立不安，哈姆莱特的这几句话，表面是戏曲的台词，实际上是内心真情实感的流露。“中箭的母鹿”是说的母亲，“没有伤的公鹿”是说的无耻的叔父。“有的人失眠”是说自己，“有的人酣睡”指的是没有看清局势的人，最后一句话是对这个世界的感慨。 戏剧人物的台词类题目的解答技巧
解读：台词是戏剧表演中角色所说的话语，是剧作者用以展示剧情、刻画人物、体现主题的主要手段，也是剧本构成的基本成分。
指津：
(1)台词有动作性。戏剧是行动的艺术，它必须在有限的舞台、演出时间内迅速地展开人物的行动，并使之发生尖锐的冲突，以此揭示人物的思想、性格、感情。这就要求台词服从戏剧行动，具备动作的特性。
(2)台词性格化。理解台词性格化的关键是熟悉生活，熟悉此情此景中的人物，并且要深入到人物的灵魂深处，设身处地地体会人物的内心感情，揣摩人物表达内心的语言方式与特点。
(3)台词诗化。戏剧要在有限的时空条件内通过人物的台词在观众面前树立起鲜明的艺术形象，使观众受到感染，为人物的命运而动心，因此，剧本的台词具有诗的特质、诗的力量。台词的诗化并不意味着都要采用诗体，而是要让诗意渗透在台词之中。
总之，在理解台词时要切实把握这些特点，才能切中要害，准确理解其含义及作用。
应用：请你根据本处的提示，解答后面[落实应用板块]中第6题。
哈姆莱特这一形象具有怎样的性格特点？试结合课文予以分析。
明确：首先，他对社会现实善于观察和思考，对自身、对人类的明天怀有美好的理想和善良的愿望，希望生活中的一切如理想一样完美，是一个人文主义者的形象。 其次，他是一个性格复杂、充满矛盾的形象。他对人类的美好信念突然被母亲和叔父的伪善粉碎。他感到生活空间原来是一个“荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草”。他对丑恶现象的深恶痛绝和对现实的无能为力，使他无法摆脱内心深层的痛苦，使他长期踌躇和拖延着他早应采取的复仇行动。他像一个哲学家一样思考着许多哲学问题，却找不到答案，内心异常痛苦。
再次，他是一个悲剧形象。他认为他的任务不仅是为父亲报仇，还有扭转乾坤的重任，而面对强大的对手，他强调的是自我思想的力量，却又深感力不从心，再加上性格过于内向审慎及单枪匹马的处境，造成他行动上的延宕，因此，最后只能选择与敌人同归于尽，他的悲剧是时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧。 写法归纳
1．尖锐复杂的矛盾冲突
全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏，也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。在当时来讲，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。通过冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。通过人物，展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。 2．鲜明独特的戏剧语言
(1)一语双关，如剧中当奥菲利娅说“您很会解释剧情”，哈姆莱特巧妙地回答“要是我看见傀儡戏扮演您跟您爱人的故事，我也会替你们解释的”。
(2)个性化的比喻，如“让蜜糖一样的嘴唇去吮舐愚妄的荣华”“像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条”等，这些语言就极富抒情性和形象性。这些比喻的运用充分表现了哈姆莱特天才的想象力和博学多才，以及追求个性解放、疾恶如仇、善恶分明的个性，充满人文主义的气息。 (3)哲理性的唱词，如剧中伶人的歌唱就为我们道出了世态炎凉的真实面目。
(4)耐人寻味的潜台词，如奥菲利娅对哈姆莱特说开场词很短时，哈姆莱特说“正像女人的爱情一样”一句，它有着丰富的内涵，其中包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满。
(5)幽默语言流露真性情。文中体现哈姆莱特幽默风趣性格的台词比比皆是，也给悲剧平添了不少轻松快活。
写法精讲
个性化的语言描写方法
1．人物的语言要有鲜明的时代色彩和社会阶层色彩。因为人物语言的个性特征总是不能离开他所处的时代和所属社会阶层的特征。
2．人物语言要能反映出人物的性格、年龄、出身、经历、文化修养、身份地位以及气质等，让观众具体形象地认出他是怎样一个活生生的人。
3．个性化人物语言不仅要表现人物的思想感情，而且要反映出他说话特有的方式、语调，习惯用语和说话的神态。每个性格都应有一种与它相适应的语气。
4．个性化人物语言反映人物说话时的语言环境。
针对练笔
根据语境，回答问题。要求语言生动、简明、得体，体现人物个性。
艾青原来是学美术的，后来却写诗，成为著名大诗人。为此，有人跟他开玩笑：“你是母鸡，可是下的是鸭蛋。”艾青该怎样回答好呢？
答： 参考答案：艾青风趣地说：“不管鸡蛋、鸭蛋，总还是蛋，它们之间总含有共同的物质——蛋白质，即使含量不同，都同样具有营养嘛。”?素材发现?应用范例
苏轼在千年以前就曾说过“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
莎士比亚的研究者们也说过“一千个人的眼里有一千个哈姆莱特”。也许有人看哈姆莱特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红楼梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。
——2000年江西高考优秀作文《横看成岭侧成峰》 而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆莱特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简·爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。
——2010年广东高考优秀作文《与你为邻》
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