2021--2022学年七年级生物北师大版下册第9章第1节 血液（第2课时）课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第1节 血液（第二课时）
第九章 人体内的物质运输
讲授新课
受伤严重，需要立即输血！！！
赵、钱、孙、李4位乘客在一次车祸中失血过多，急需救治。作为医护人员，你认为应该如何处理？
思考：一次性失血多少会危及生命？
明确伤员的血型和需血量
你知道一个正常成人有多少血液吗？
血量、输血和血型
二
讲授新课
（一）血量
约占体重的7%-8%
（如体重为60 kg的人，体内总血量平均值为4500 mL。）
一次失血超过 体内血量的30%（1200-1500mL）
失血量200-300mL
不会影响健康
危及生命
一次失血不超过体内血量的10%（400mL）
血型的发现和类型
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，确立了ABO血型系统。
讲授新课
（二）输血和血型
ABO血型系统：
以输同型血为原则
A型、B型、AB型、O型
思考与拓展：
有人说O型血是最“无私”的，而AB型血是最“自私”的，你知道为什么吗？
A → A、AB
B → B、AB
AB → AB
O → A、B、AB、O
献血者血型
受血者血型
异型血应少量输，缓慢输
输血原则：输 同 型 血
O型—“万能献血者”
AB型—“万能受血者”
O
A
AB
B
B型
O型
A型
AB型
讲授新课
注意：大量输血必须输同型血，非同型输血只能少量
输血方式（成分输血）
大面积烧伤输血浆
贫血输浓缩的红细胞悬液
出血性疾病输浓缩的血小板悬液
我国实行 制度
一次献血 毫升
无偿献血
200～300
大力提倡无偿献血
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！
讲授新课
世界献血者日
　 6月14日
最早发现血型的奥地利医学家兰德斯坦纳的生日
成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。
作用： 运载血细胞，运输养料和废物。
红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳。
白细胞 ：吞噬病菌，防御保护。
血小板 ：促进止血和加速凝血。
血浆
血细胞
血液
课堂小结
1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
C
随堂训练
2.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ ）
A.白细胞——止血和加速凝血
B.血小板——吞噬病菌
C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳
D.红细胞——吞噬病菌
C
3.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的(　　)
A.二氧化碳的多少 B.氧的多少
C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
B
随堂训练
4.我们观看下面一张图片，它是一张病人的液化验报告单。讨论这个病人患上什么疾病？
病人血液中红细胞和血红蛋白均低于正常指标，据此判断患者可能为“贫血”。患者应多吃一些蛋白质和铁含量丰富的食物，并且注意休息。