4.21 林黛玉进贾府 课件（苏教必修2）

课件68张PPT。第四专题晨读识记板块
第21课
语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵]水边的女人　
我看见西子浣纱的涟漪，望见貂蝉戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。
水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人，宝玉如是说。你就是那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。 于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池柳絮。也行，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。 但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。
海棠诗社或许就是一次吧。
当你写下“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”时，你的灵动已一览无遗地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀的自重和懂事，而黛玉，你又输在何处？ 一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。
为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵动和矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。 也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝永远的悔恨辞世，然而，如水的你带来的是不可磨灭的灵性和不可变更的志气。
面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
汝——水边的女人……[读人物·知人知情]一、作者档案二、人物颂歌
红楼遗梦——曹雪芹
岁月在你胸中埋下的是家族势力的纷纷扰扰与其间的人情冷暖。你大笔一挥，洒下了一个庞大家族的繁荣与落没。你站在岸边注视着命运的大潮汹涌翻滚，你抬起空灵的双手为我们编织起一个复杂而真实的世界，那些贪婪而丑陋的灵魂被硬生生脱去了美丽的虚伪的外衣，赤裸裸地接受世人的批判与审视。而其间演绎着的或迷惘或凄美的爱情，平静的微笑下努力抑制着的不安的心，和不甘于命运的倔强的眼泪，让每一个普普通通的人都可以在上面或多或少找到自己所熟悉的影子。细腻温柔的语言汇成涓涓溪流，你留给后人一个文学的奇迹，一个家族的兴衰，一曲旷世的恋情，还有那十二朵令人怜惜的奇葩。[背语基·厚积薄发]chìmóměnɡcùwǎntāoshùjuànɡuànchēnzhēnwánkùxiāoxiàozhēnɡzhènɡcháncànbǐnɡpínɡhùnhúncuánzǎn虐谑厮撕殉徇靥魇瞋嗔缜诞涎蜒三、熟语积累
(一)熟语释义
1．何足挂齿：怎么值得一提。
2．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
3．分毫不爽：分毫，指很少的数量；爽，差错。形
容一点儿也没有差错。
4．顿开茅塞：比喻人心有所闭塞，经人指点而豁然
醒悟。5．顾盼神飞：左右顾视，神采飞扬。形容目光柔和
灵动而富有神采。
6．俊眼修眉：俊，美。修，长。形容相貌美好。
7．敛声屏气：敛，收束；屏，抑止。抑制语声和呼
吸。形容畏惧、小心的样子。
8．纨绔子弟：衣着华美的年轻人。旧时指官僚、地
主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。(二)熟语应用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1．一只蜜蜂飞落在白色的海棠花上，她急忙端了照相
机，单腿跪地， ，连续按下快门。
2．9日傍晚，一轮圆月在东方地平线缓缓升起，珠圆
玉润，如西子之明眸， ，不时有云朵
从圆月边上掠过，形成“彩云追月”的美丽画面。敛声屏气顾盼神飞四、词语辨析
1．标致　标志标致标志2.不经之谈　荒诞不经不经之谈荒诞不经[本课考点提炼]一、相关背景
曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。从宫廷贵族下降到“举家食粥”的不平常经历，从优游自在安富尊荣的贵公子一变而为寒士，自然要引起曹雪芹无尽的辛酸回忆，这就使他对社会上种种黑暗和罪恶的认识比别人更全面、更深刻，对封建阶级没落命运的感受也比别人更深切，同时也使他有机会接触更广阔的社会现实，这都为他创作《红楼梦》准备了条件。 二、主旨领悟
本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受，展现了封建大家族贾府的富贵豪华，生动地描写了贾府的奢侈生活，初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。三、行文脉络阅读课文第1自然段，思考并回答下面的问题。
1. 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来
到门前看到了什么情况？表明了什么？
提示：(外观)黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。[对应考点二]阅读4～6自然段，回答下面问题。
2. “未见其人先闻其声”，使初来的黛玉纳
罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”从全文结构来看，写这一部分有何作用？
提示：从文章的结构来看，此处黛玉的“纳罕”，从侧面写出了王熙凤不同于一般人的性格、做派和在贾府的特殊地位，为后面故事情节的发展作铺垫。[对应考点一]3．文章为什么要写王熙凤集珠宝于一身的打扮？
提示：既显示了她的华贵、得势，也暗示了她的俗气与贪婪。4. 联系人物身份、性格，赏析人物语言。
(1)贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他
‘凤辣子’就是了。”
(2)天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 [对应考点一 ]提示：(1)贾母作为“老祖宗”能够用这样戏谑的话说王熙凤，不仅说明了王熙凤性格泼辣，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
(2)这是极个性化的语言，明为称赞黛玉容貌，暗里投合贾母的心理，同时又不忘安慰迎春等嫡亲孙女，极好地表现了王熙凤圆滑的性格。
借助语言描写分析人物的性格
解读：小说中的语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段；对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。通过分析人物的语言描写，能够准确地把握人物的性格特征。 指津：人物的语言描写表现了人物的思想境界和性格特征。借助语言描写分析人物性格特征主要从以下几个方面入手：
1．品味个性化的人物语言描写，揭示人物的思想性格。人物身份地位、年龄特征、生活经历，尤其是人物的个性特征和精神面貌，传达出人物独特的思想性格。 2．通过分析人物在特定环境条件下的语言描写，展现人物性格特征。环境不同，心情不同，对象不同，同一人物的语言的内容与表达方式也有所不同。特定的环境能够表现出人物特定的心理状态。
3．结合人物说话时的神态、动作等，分析人物语言描写，把握人物性格。
应用：请同学们参考本处的提示，解答后面[落实应用板块]中第8题。阅读10～14自然段，回答下面问题。
5. 怎样理解第10自然段中王夫人对宝
玉的评价？
提示：王夫人对贾宝玉的评价，也是作者对贾宝玉的侧面描写。这些贬斥性的语言说明贾宝玉的所作所为是与封建正统观念相抵触的，是与世俗常情格格不入的。[对应考点一] 6. 贾宝玉出场之后，作者从哪几个方
面对他作了正面描写？
提示：出场之后，作者从三个方面对他作了正面描写：一是外貌描写；二是用两首《西江月》词来揭示人物性格；三是通过摔玉的情节进一步刻画人物。[对应考点一] 7．《西江月》两首词集中体现了贾宝玉怎样的行为特
征？作者这样写的作用是什么？
提示：特征：不通世务、怕读文章、行为偏僻性乖张、无能、不肖，是“于国于家无望”的逆子贰臣。
作用：①作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似嘲实赞，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。 ②作者用“正话反说”的手法，赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”
“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。8. 作者写“摔玉”这一情节展现了贾宝
玉什么样的性格？
提示：“摔玉”是情节的高潮，是宝玉性格鲜明的突出表现，“玉”是天命的象征，“摔玉”是对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视，突出了贾宝玉追求人人平等的叛逆性格。
[对应考点一] “林黛玉进贾府”是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于通过林黛玉的耳闻目睹向读者展现小说中众多人物活动的典型环境——贾府。课文从哪些方面展现了贾府的“与别家不同”？
[探究思路][探究结论]　从三个方面展现贾府的“与别家不同”：
(1)宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在林黛玉的眼中，仅就外观，其突出特点就是“大”：门前蹲着两个大石狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上写着五个大字。三个“大”不但表现了贾府建筑的宏伟富丽，而且暗示了贾府显赫高贵的社会地位。 (2)讲究的布局。贾府建筑的布局十分讲究，比如贾母所住的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂作掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族的气派。贾赦的住处，虽不似贾母正房那样，却也有仪门和厢庑游廊作映衬。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。 (3)华贵的陈设。对贾府华贵陈设的描写，主要以“荣禧堂”为重点：先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额。无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、金蜼彝、玻璃 、楠木交椅以及镶着錾银字迹的乌木联牌，都说明了主人的富贵豪华。就连耳房内的陈设和器物也颇为华贵：洋罽、靠背、引枕、条褥都饰以龙蟒，小几、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。吃穿用度，的确“与别家不同”。?写法归纳 1．环境描写，渲染烘托
这篇小说出色地运用了环境描写的方法，并通过黛玉的见闻、感受加以渲染烘托。随着黛玉的行踪，文章着重描写了贾府的大门，贾母、贾赦、贾政、王熙凤等人的住所，其中又突出描绘了贾母的住所和贾政的住所。作者抓住轩峻壮丽的特点，分三次描绘了贾母的住所：第一次先正面描写，从垂花门写起，接着写抄手游廊和穿堂，然后写大插屏和三间厅房，最后写五间正房和两边穿山游廊的厢房。这样由远而近，由外而内的描写，充分显示了“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”的显赫气派。第二次用笔不多，通过叙述黛玉在贾母处吃晚饭，巧妙地写了贾母住处的后院。第三次更借记叙安排黛玉的住宿时，补写了贾母住所的宽敞。作者描写贾政的住所时，更不惜笔墨地写了荣禧堂、贾政夫妇的起居室、小正房，突出显示了国公府的尊荣显赫和富贵豪华，也暗示了贾政夫妇在贾府中的特殊地位。小说成功的环境描写对刻画人物和表现主题起到了积极作用。 2．肖像描写，精彩纷呈
本文中人物肖像描写调动多种手段，或工笔雕琢，或虚笔写意，或层次分明，浓汝淡抹，各具佳妙，给文学画廊增添了光彩夺目的“群芳谱”。如王熙凤的肖像描写不惜重墨，工笔实写，淋漓铺陈其装束衣饰，集珍珠宝玉于一身，显示其华贵、得势，也暗示其贪婪、俗气。写容貌，细致入微，出神入化，“三角眼”、“吊梢眉”，美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠。从头饰、裙饰、服装、容貌各个角度，可谓穷形尽相、至谨至细。写黛玉的肖像则“虚多实少，绝去形摹”，抓住了其最生动典型的气韵神情，给人的感觉淡而不俗，清明高雅，而绝非王熙凤式的珠光宝气。写黛玉肖像层次分明，众人眼中的黛玉，是体弱多病的；王熙凤眼中的黛玉，突出其容貌的标致和气度不凡；宝玉眼中的黛玉是气韵神情“与众各别”，是一位聪慧灵秀、美丽多情的美人。 3．人物语言，个性鲜明
言为心声，人物语言对于塑造人物形象至关重要。本文中人物语言描写极其传神。或直接表现人物个性，或侧面烘托人物性格。如文中王熙凤出场后的短短两段独特的语言，使我们不能不叹服王熙凤曲意逢迎的娴熟，见风使舵的迅速，玩弄权术的高明，从而也揭示了她在贾府中得宠的原因，又因为这一原因，也就一天天助长了她阿谀逢迎、口蜜腹剑、刁钻圆滑性格的发展和养成。王熙凤的语言直接展示了她的性格，同时也让我们领略到作者运用语言的高明之处。王夫人和贾敏对宝玉的介绍和丫环的一句禀告“宝玉来了”，这些语言侧面表现了宝玉痴狂乖张的个性和没有门第观念的民主思想。?写法精讲如何对人物的语言进行个性化的描写
对话精彩。精彩的人物对话是语言描写的重头戏，然而写好对话的关键是巧借丰富多彩的“说”，写出说话人的神态举止，对此作细腻描绘，会让人物形象更加活灵活现。
修辞增色。进行人物语言描写时，不忘用修辞润色，使人物语言显得俏皮、含蓄、机智，从而获得一份诙谐之趣。 巧用口语。语言描写要有浓厚的生活气息，突出其生活化、口语化的特点，在对话中巧用原生态的口语，不仅能凸现人物的个性，而且会使文章越发鲜活动人。 针对练笔时下一些文艺作品大肆戏说历史，其直接恶果就是误导观众。中华民族有着五千年文明史，影视戏剧作品理应正确地加以反映。这也是许多观众尤其是青少年学习、了解历史的一个途径。可是充斥荧屏的“戏说”却往往离历史事实很远，有的甚至完全是胡编乱造。对此现象，请你运用个性化的语言加以批判，力求达到教育的效果。 参考示例：《东周列国》《唐太宗李世民》《康熙微服私访记》《吕后外传》……一口气是绝写不完的，故也只好轻描淡写，而且唐太宗总是“为情所困”；朱元璋成了个行侠仗义的美男子；康熙、乾隆个个是武林高手，而且还挺爱拈花惹草……真是“受益匪浅”。我们可以把人物之间错综复杂的关系，后宫佳丽争风吃醋的“琐事”搞得一清二楚，只可惜就是答不出历史卷上的试题。因为它不会考你唐明皇怎么厚着脸皮追求杨贵妃，而要考“为什么说安史之乱成了唐朝由盛转衰的转折点……”经典不容篡改，历史不应戏说！素材发现?运用范例 捧读《红楼梦》，“新愁旧恨知多少”。想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己深深地掩藏。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。”她的悲，她的倔，她的苦，似那一树孤芳自赏的白海棠，只肯环着那一塘灵动的池水，悠悠飘落。她也爱，爱那“粉堕百花洲”；她也伤，伤那“香残燕子楼”；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的坚韧！她悲叹落寞，她啼洒血痕，她知道自己的命运犹如落花，已错过了花朝。她悲叹，侬今葬花人笑痴，待到他年，又是谁将自己埋葬？沁芳闸的水，始终在流，秋流到冬、春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给世人一声叹息！
——节选自2010全国卷Ⅱ《犹忆书香》点击下列图片进入