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第8课
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第二专题
[读美文·滋养心灵]生命的弧度
“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”哦,屈原,是你吗?吟唱着这忧伤的歌,两千年前在汨罗江畔你纵身一跃,用生命在楚国划出一道美的弧线……这道弧线,承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是你生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘,但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝! 是的,上苍把这条诗的河流给了你,也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地,而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛——“怀王啊,”你不禁呐喊,“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”,而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞:政坛黑暗,官官相护,贪婪无比,结党营私,排除异己——不,这不是你想要的。昏庸的楚怀王啊,何时才懂你这颗赤诚之心? 但,你没有消沉,你矢志不渝。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”的确,除了以身
殉国,你已没有任何心意,怀王已死,顷襄王执政,子兰迫害,你,能做的还有什么?但你不曾后悔,纵然是身投汨罗江,也
不肯与世同浊,用生命的弧度来证明你对楚国的热爱,对怀王
的忠心!
你说你没有看见一个国泰民安、繁荣昌盛的楚国,而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡,逃避与直面,苟且与殉国,你,选择了后者。你要以此勉励国人,唤醒国君,努力着,你最后的抗争! 你,行走在沅湘江畔,面色枯槁,长发披肩,漠然无情。是的,那是因为你看不见未来和希望,你绝望了,期望以死
来作最后的证明!但,怎奈楚国江山风雨飘摇,你,已无力
挽回。
自张仪到楚国拆散齐楚联盟,宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪,你,绝望了;自怀王一意孤行独赴秦楚会盟而客死秦国,你,就彻底绝望了。
投身汨罗江,是你唯一的选择。这生命的弧度,纵然无奈,却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽![读人物·知人知情]一、作者档案 二、人物颂歌
伟大的爱国诗人——屈原
他是一位闪耀着人格光芒的杰出诗人,是一位高扬着改革旗帜的政治家,更是一位“虽九死其犹未悔”的殉道者。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”明知不可为却仍要为之。明知路漫漫却仍要坚持不懈、上下求索。战国时期,朝秦暮楚已成社会风气,他却仍坚持着自己的操守,坚持着自己对楚国的热爱。他当然知道楚国“举世溷浊”、“世人皆醉”,其实作为一个敏感的政治家,楚国大厦将倾这个残酷的现实他比谁都明白。但他仍掏出燃烧的心举过头顶,拆下肋骨当火把寻求中兴机会。英国诗人拜伦说:“我爱我的祖国,连同你的缺点……”其实他不知道千年以前当欧洲文化还是一片死寂与荒芜时,一位忧国忧民的中国诗人已经以自己的实际行动实践了这句豪言壮语。1.纷吾既有此内美兮, 。
2.扈江离与辟芷兮, 。
3. ,春与秋其代序。
4. ,恐美人之迟暮。
5.乘骐骥以驰骋兮, !又重之以修能纫秋兰以为佩来吾道夫先路日月忽其不淹兮惟草木之零落兮 一、相关知识
《离骚》和“楚辞”
《离骚》代表了楚辞的最高成就,它不仅是屈原的代表作品,同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”
——遭遇,“骚”——忧愁,《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句,是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。 “楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运用楚地诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方特色,西汉前期始称之为“楚辞”。因最具代表性的作品是屈原的《离骚》,故后人也用“骚”来指楚辞。汉代以后,“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。 二、背景链接
战国时期,各诸侯国中秦国最强,楚国最大,齐国最富。屈原因为有杰出的政治才能而受到楚怀王的重用,但当时楚国的奸臣当政,以上官大夫为代表的贵族势力在楚怀王面前诋毁屈原。怀王昏庸,不辨忠奸,逐出屈原。在长期的流放过程中,屈原没有一刻不忧心国事,写下许多不朽的诗篇,其中最著名的就是《离骚》。
三、主旨领悟
本文为《离骚》的开头部分,主要抒写了诗人屈原的身世、品行和政治理想,表达了诗人以国家为己任、振兴楚国的政治理想和忧国忧民的高尚情怀。四、行文脉络结构助词“的”。名词,后裔。对亡父的尊称。副词,正,当。句首语气词,无实义。思量。名词,时节。同“赐”,赐给。名词作动词,给……起名。名词作动词,起字。形容词,众,很多,指美盛的样子。形容词作名词,美德。动词,加强。形容词,美好的。代词,代“我”。同“僻”,幽僻。动词,联缀。古今异义词,这里指“把……当作”,今义是认为。名词,佩戴在身上的饰物。名词作状语,在早晨。名词作状语,在黄昏。动词,采。形容词,迅速的样子。动词,久留。古今异义词。这里指递相更替;今义指代替序言的文章。助词,用于主谓之间,取消句子独立性。 古今异义词。这里喻君主;一说,美人是自喻。今义指美丽的女子。动词,循,握持。形容词作名词,秽恶的行径。名词,法度。名词,骏马,比喻贤智之臣。同“导”,引导。2.翻译下面的句子,并探究句式特点。
(1)肇锡余以嘉名。
译文: (状语后置句)
(2)纫秋兰以为佩。
译文: (省略句)
(3)恐年岁之不吾与。
译文: (宾语前置句)
(4)来吾道夫先路
译文: (省略句)一开始就赐给我美好的名字。把秋兰结成饰物挂在身边。心忧岁月不等待我。随我来吧,我当为君在前面开路。 [环节二 分析文理]
3.下列各句不属于表现屈原“内美”的一项是 ( )
A.帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸
B.摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降
C.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名
D.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩
解析:D项,表现屈原的“修能”。
答案:D解析:B项,这四句诗是说诗人担心时光如流水逝去,而没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。表达的是诗人的焦虑之情,“迷惘”看不出来。
答案:B 1.浪漫主义手法的运用
诗人尽情地发挥他那神奇的想象,用奇特的爱好表达心志。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”把现实的背景与虚设的幻境巧妙地融为一体,
显示了浓厚的浪漫主义气息。而其伟大的人格,追求真理至死不悔的高尚品德,又向人们展示了诗人坚贞不屈的精神。 2.比兴手法的运用
《诗经》中的比兴传统在《离骚》中得到了进一步的发展,而以比喻最为突出,如文中以香草象征诗人的高洁,用“美人”喻指楚怀王。比兴手法的运用,使全诗显得生动形象、丰富多彩。
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