5琥珀 同步练习（含答案解析）

部编版语文四年级下册 5 琥珀
一、选择题
1．下列词语中，加点字读音和词语字形全部正确的一项是（ ）
A．倘若（t ng） 死亡率（lǜ） 姿态 病杜
B．慰藉（wèi） 徜徉（cháng） 发愣 警戒
C．琥珀（pò） 窥伺（kuī） 劫难 侍候
D．澎湃（pài） 车轴（zhóu） 响午 笨重
2．下列词语搭配不正确的一项是（　　）
A．暖暖地照着　　飒飒地响　　猛烈地吹
B．柔嫩的翅膀 高大的松树 透明的琥珀
C．划动长腿 测量故事 冲刷
3．下列成语中加点字注释有误的一组是（ ）
A．欣喜若狂（好像） B．九天揽（拥抱）月 C．如怨如诉（诉说） D．一丝不苟（马虎）
4．“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼晴的圆脑袋。”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（ ）
A．用腿擦去脑袋上的尘土 B．扇动翅膀
C．揉揉眼睛 D．转转脑袋
5．《琥珀》一课有些内容是真实的，有些内容是推测的，下列是推测的一项是（ ）
A．琥珀的形成。
B．琥珀的发现。
C．琥珀的样子。
D．琥珀的科学价值。
二、填空题
6．在括号里填上合适的词。
( )翅膀 ( )太空 ( )眉头
( )地说话 ( )地点头 ( )地走开
( )的泪珠 ( )的化石 ( )的生活
7．火眼金睛。
晌( )测( )脂( )详( )
响( )侧( )指( )祥( )
三、语言表达
8．用自己的话描述一下琥珀形成的过程。
_________________________________________
9．假如你是博物馆的讲解员，你该如何描述课文中琥珀的样子？
____________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
10．“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀_________，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：____________。
11．画线句后面和前面是_______关系，从“_______”一词体现出来。
12．将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
_________________________________
13．下面几个选项中最适合作为本段段意的是（ ）
A．琥珀里面那两个小昆虫的样子。
B．从那块琥珀，人们可以做出推测。
C．琥珀的样子和科学价值。
14．有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：______________________________
课内阅读。
琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
15．根据意思写出文段中的词语。
（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。( )
（2）用力支撑或摆脱。( )
16．“两个小东西”指的是________________________________。
17．联系上下文回答问题：
为什么我们可以看见它们身上的每一根毫毛？
______________________________________________________
18．从文段中找出体现这块琥珀价值的句子，抄写下来“______”。
19．读了文段后，请你提出一个问题，并说说自己的看法。
提出问题：_____________________________________________
自我看法：______________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．C
【解析】
略
3．B
【解析】
【详解】
此题考查词语中字词的解释。
欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。若：好像。
九天揽月：意思是到天的最高处去摘月；常形容壮志豪情。揽：摘。B选项解释错误。
如怨如诉：意思是好像在怨恨，又好像在倾诉。形容声音带有忧郁的味道。诉：倾诉，诉说。
一丝不苟：意思是指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：马虎。
4．A
【解析】
略
5．A
【解析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，从课文原文中能得到答案琥珀的形成是根据琥珀的历史推测出的。而其他的都是真实的内容。
故答案为A。
6． 掸 遨游 皱 轻声 轻轻 高兴 晶莹 珍贵 崭新
【解析】
略
7． 晌午 测量 脂肪 详细 音响 侧身 手指 吉祥
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
8．示例：很久以前，一只蜘蛛正要捕食一只小苍蝇，就在这时，它俩被树上掉落的松脂包在一起。经过很长时间，地质发生了变化，松脂球变成了化石，成了琥珀。
【解析】
略
9．现在向您展示的是琥珀，琥珀其实就是古代松柏树脂的化石。这块含有一只苍蝇和一只蜘蛛的琥珀是很少见的。从两只昆虫的状态上推测，蜘蛛刚想要吃掉苍蝇之时，一大滴松脂滴下来，把它们紧紧包裹在一起，经过漫长的地质演化，才形成了现在的这块琥珀。
【解析】
略
10． 透明 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
11． 因果 因为
12．不好。“推测”表示所写的内容有一定的根据，并非胡乱猜想，“猜测”表示的是没有根据的猜想，所以用“推测”好。
13．C
14．因为琥珀形成于几千万年前，而且琥珀里的小昆虫的形态经过几千万年仍好好地保存着。
【解析】
略
15． 推测 挣扎
16．苍蝇和蜘蛛
17．因为琥珀很透明。
18．从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
19． 作者从那块透明的琥珀里看到什么？ 两个小东西、每一根毫毛、贩圈黑色的圆环
【解析】
【分析】
15．
本题考查学生对词语意思的理解能力。解答此题需要学生在日常学习中大量积累词语及意思。
（1）“推测”词语出现在句子“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”从看到的琥珀来想象几万年前的故事，词语符合题干给出的意思。
（2）“挣扎”词语出现在句子“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”可知苍蝇和蜘蛛在粘稠的松脂里用力支撑想要摆脱，词语符合题干给出的意思。
16．
本题考查学生在文中提取关键信息的能力。
在文中最后一句话“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知这两个小东西指的是：苍蝇和蜘蛛。
17．
本题考查学生对文中内容的理解能力。
根据短文第一句话“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。”可知琥珀是透明的，因此我们能够看到它们身上的每一根毫毛。
18．
本题考查学生在短文中寻找关键句子的能力。
根据文中句子“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”这句话中，我们从这块琥珀可以推测出几万年前的故事的详细情形，并且知道苍蝇和蜘蛛的存在，这就是琥珀的价值。
19．
本题考查学生对短文内容的理解分析能力及综合实践能力。
解答此类问题，学生要认真分析短文内容，将自己能够理解并且能提出问题的句子作为答案，提出的问题可以从某一句话进行提取，例如： 苍蝇和蜘蛛出现在什么时代，就可从最后一句话中提取出答案，也可以从情感方面提出问题或者修辞手法等当面，总之要能够自问自答即可。
答案第1页，共2页
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