12在天晴了的时候 同步练习（含答案）

部编版语文四年级下册 12*在天晴了的时候
一、选择题
1．下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A．漫灭 思朝 回忆 清响
B．整齐 节拍 嫩绿 集中
C．白桦 涂色 朝霞 锦绣
D．潇洒 流苏 齐绽 金晖
给句子中画线的词语选择合适的近义词。
2．给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（　　）
A．清爽 B．豪爽
3．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。（　　）
A．照耀 B．显耀
4．对诗歌内容理解错误的一项是（ ）。
A．这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B．诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C．诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
5．下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B．这场风雨来势猛烈，要做好防洪准备。
C．这些古代石刻由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
二、填空题
6．课文《在天晴了的时候》回顾。
（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人( )的心绪。
A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感
三、语言表达
7．按要求完成句子练习。
1．洁白的流苏如画。（仿写比喻句）
______________________________
2．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）
______________________________
3．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）
______________________________
8．按要求改写句子。
1．弯弯的月亮。（改成比喻句）
____________________________
2．小草儿发芽了。（改成拟人句）
____________________________
3．金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，结出小指头大的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出一蓬蓬的种子。（仿写排比句）
_____________________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成问题。
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋__扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
9．划去括号内不正确的汉字。
10．在文中找出下列词语的近义词。
害怕( ) 困难( ) 重要( )
11．依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。 ( ) ( )
12．我认为蜗牛错在下面的三个方面：
a、________________________________________________________________
b、_________________________________________________________________
c、_________________________________________________________________
13．这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )
课文回放。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
14．“居然”是_______的意思，从这个词我们可以体会到______________________。
15．“小家伙”这个词让我们感受到作者_____________________。
16．这段文字描写了_________的情景，出现这种情景是因为_____________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
本题考查对词语辨识能力，注意不写同音的错别字。A．思朝——思潮
2．A
3．B
【解析】
略
4．A
【解析】
略
5．A
【解析】
略
6． 小草 小白菊 凤蝶儿 B
【解析】
【详解】
（1）本题考查获取信息的能力。仔细阅读本诗的第一节，可以发现冒号后的每一个分句都描写了一种景物，把这些景物按顺序填写即可。
（2）本题考查对诗歌情感的理解。完成本题，要反复阅读整首诗歌。本诗写诗人雨后漫步小径所看到的景象。诗人通过凤蝶儿的悠闲、云的闲游等表现了自己自在悠闲、宁静平和的心绪。
7． 弯弯的月亮像小船。 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 春天，公园里的花儿都露出了笑脸。
【解析】
略
8． 弯弯的月亮像一条小船。 小草丛土里钻出来。 他画画挺认真的，有时挥笔速写，画出了金鱼的轮廓；有时工笔细描，画也了金鱼的某个部分；有时停下来静静地思考。
【解析】
略
9．应划去的字：用 扬扬 申 竞
10． 生怕 艰难 重大
11． 神采奕奕 怒气冲冲
12． 骄傲自满，四处炫耀。 担心奖杯被偷，贪慕虚荣。 不听劝告，把朋友的好心当作恶意。
13．C
【解析】
9．略
10．略
11．略
12．略
13．略
14． 竟然 小珍珠鸟的举动出乎作者的意料
15．对小鸟的喜爱之情
16． 小珍珠鸟在作者肩上睡觉 小鸟对作者的信赖
【解析】
14．略
15．略
16．略
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