部编版四年级语文下册第二单元试题（含答案）

四年级语文下册第二单元测评卷
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、读拼音，写词语。(5分)
hǔ pò sōng zhī shèn chū péng pài jiàn kāng
( ) ( ) ( )（ ） （ ）
hòu yì fán yǎn zhǎn xīn xiān qū jí bìng
( ) ( ) ( )（ ）（ ）
二、下列选项中加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A.开辟（bì） 隧道(suì) 晌午(shǎng) 凌空翱翔（áo）
B.杀菌(jūn) 捆绑（kǔn） 飒飒(sà) 乒乓球(pāng)
C.苍穹(qióng) 实践(qiǎn) 震撼（gǎn） 掸掸翅膀（dǎn）
D.包揽（lǎn） 迟钝 （dūn） 拂拭(shì) 里程碑（bēi）
三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(9分)
1.宁宁把玩具车用土埋(mái mán)起来了，遭到妈妈的一番埋(mái mán)怨。
2.弟弟在院子里奔(bèn bēn)跑，看到妈妈直奔(bèn bēn)过去。
3.很早以前，得重病的死亡率（lǜ shudi）很高，随着医学水平的不断提高，医学专家率(lǜ shudi)领的团队的技术大大地提高了。
4.科学家把笨重的恐龙和鸟类这两种看起来毫不相干(gān gàn)的动物联系起来。
5.关于我国首次载(zǎi zài)人航天飞行成功的那段历史，这本书上有所记载(zǎi zài)。
四、把下面词语补充完整并选填到句子中。(9分)
震耳（ ）（ ） 形（ ）各（ ） 五彩（ ）（ ）
（ ）喜若（ ） （ ）千（ ）万 九天（ ）（ ）
天之（ ）（ ） 嫦娥（ ）（ ） 鲲鹏（ ）（ ）
1.经过几百次的失败，试验终于成功了，大家（ ），奔走相告。
2.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声（ ）。
3.中秋节时，妈妈给我讲了( )的故事。
4.岩洞中含碳酸钙的水往下滴，日积月累，就形成了这些（ ）的钟乳石。
五、选择恰当的词语填入括号内。(8分)
庄严 庄重 严肃 郑重
1.看上去，他的神情格外( )。
2.数学老师是一个很( )的人，我们从没见他笑过。
3.让我再一次( )感谢大家的支持。
4.雄伟( )的人民大会堂屹立在天安门广场的西侧。
不但……还…… 不是……而是…… 因为……所以……
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
5.( )知识的海洋是漫无边际的，( )学习是无止境的。
6.颐和园( )建筑宏伟，( )收藏着许多珍贵的历史文物。
7.( )环境很糟糕，( )大家的学习积极性依旧很高。
8.鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
六、按要求写句子。(10分)
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(仿写句子)
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2.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
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3.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）
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4.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。(仿写句子)
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5.十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们怎么能忘呢 (改为陈述句)
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七、根据课文内容填空。(9分)
1.其中，一些＿＿＿＿＿＿的身体逐渐变小，越来越像鸟类：＿＿＿＿＿中空，身体＿＿＿＿＿＿；脑颅＿＿＿＿＿，行动＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿越来越长，能像＿＿＿＿＿＿＿一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
2.相信同学们读过不少课外书，把你最喜欢的一本书推荐给班上的同学们吧!你最喜欢《＿＿＿＿＿＿ 》，推荐这本书的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、阅读理解。(18分)
(一)琥珀(节选)(7分)
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏（nián zhān）稠的松脂里怎样挣扎（zhā zhá），因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.给加点字选择正确的读音。(1分)
2.写出下列词语的近义词。(1分)
推测——（ ） 详细——（ ）
3.这段话中有包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”“可以知道”这些词组的句子，仔细想想“看见——想象——推测——知道”之间有着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的联系。(1分)
4.联系全文，简要写出这块琥珀形成的过程。(2分)
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5.从这块琥珀中，你会得到怎样的信息 (2分)
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(二)动物的眼睛(11分)
①夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异，因为当我们注视前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。这是为什么呢？
②有些动物的眼睛结构独特。
③比如上文提到的蚊子等昆虫有一类被称为“复眼”的特殊的眼睛，顾名思义，就是由许多小眼睛组成的，这些小眼睛独自感光成像，使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像，这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。
④蜻蜓的复眼在昆虫界要算最大最多的了，占头部总面积的三分之二，最多的有2.8万只左右。它的构造非常奇特：上部分看远处，下部分看近处。这样它在空中捕捉小虫时，便能得心应手，百发百中，从不落空。∥
⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。
⑥当蝴蝶看到你的脑袋，它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子，每一根绳子都粗粗的，足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。
⑦对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候，蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候，它自身的运动让它看到了周围的景象，当它停下来的时候.所有的东西又会变成一片空白。∥
⑧动物眼睛中的瞳孔各具特点，与它们的需要和环境相适应。
⑨狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地上的一只鸡。
⑩猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样；在黄昏中等强度的光线照射下，瞳孔又会变成枣核般形状；在晚间昏暗的条件下，瞳孔会像满月那样圆。∥
1.短文从三个方面介绍了动物的眼睛，短文已用“∥”分了三部分，请找出前两部分的中心句。(2分)
(1) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)动物眼睛中的瞳孔各具特点，与它们的需要和环境相适应。
2.读短文，在正确的说法后面画“√”。(4分)
(1)读短文第④段，蜻蜓在空中捕捉小虫时，能得心应手，百发百中，从不落空的原因是
A.蜻蜓的视力好，视觉灵敏。( )
B.它有复眼，构造非常奇特：上部分看远处，下部分看近处。( )
C.它的眼睛能迅速捕捉运动的物体。( )
(2)读短文第⑥⑦段，蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是
A.通过自身的运动来看世界。( )
B.用复眼来看世界。( )
C.通过自身运动或周围物体的运动来看世界。( )
3.判断下列句子运用的说明方法。(3分)
打比方 举例子 列数字
(1)蜻蜓的复眼在昆虫界要算最大最多的了，占头部总面积的三分之二，最多的有2.8万只左右。( )
(2)因为它更需要看清它上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地上的一只鸡。( )
(3)在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样；在黄昏中等强度的光线照射下，瞳孔又会变成枣核般形状；在晚间昏暗的条件下，瞳孔会像满月那样圆。( )
4.短文第①段通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，你喜欢这样的开头吗 为什么 (2分)
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九、习作。(30分)
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。如：能穿越时空的时空穿梭机，会变大变小的书包，等等。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
要求：书写工整，语句通顺，把自己想发明的东西详细地介绍出来，题目自拟，不少于400字。
【参考答案】
一、琥珀 松脂 渗出 澎湃 健康 后裔 繁衍 崭新 先驱 疾病
二、B
三、正确的读音：1. mái mán 2. bēn bèn3. lǜ shuài 4. gān 5. zài zǎi
四、欲聋 态 异 斑斓 欣 狂 成 上 揽月 骄子 奔月 展翅
1.欣喜若狂2.震耳欲聋3.嫦娥奔月 4.形态各异
五、1.庄重2.严肃3.郑重4.庄严
5.因为……所以…… 6.不但……还……
7.虽然……但是…… 8.不仅……而且……
六、1.示例：星星在夜空中眨着眼睛。
2.尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3.略。
4.示例，茫茫的草原宛若一张无边无际的地毯。
5.十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们不能忘。
七、1.猎食性恐龙 骨骼 轻盈 膨大 敏捷 前肢 鸟翼 2.略。
八、(一)1.正确的读音：nián zhá 2.推想 详尽
3.递进
4.一只蜘蛛正要捕食一只苍蝇，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，两只小虫在松脂里前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。后来松脂不断滴下，形成了松脂球，松脂球又经历了漫漫的岁月、地质的变迁、泥沙的掩埋而成了化石，也就是琥珀。
5.在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(二)1.(1)有些动物的眼睛结构独特
(2)有些动物的眼睛看世界的方式与众不同
2.(1)B(√)(2)C(√)
3.(1)列数字(2)举例子(3)打比方
4.示例：喜欢。讲人眼与动物眼睛不同的具体事例能吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。