六年级下册数学教学课件-7.2 总复习《图形与几何—平移和旋转》苏教版（2014秋）(共38张PPT)

(共38张PPT)
图形的运动
（复习）
无锡市育英实验小学 朱虹
苏教版六年级下册图形的运动（复习）
A
B
A
B
平移
图A向 平移 得到图B
图A向 平移 得到图B
右
6格
下
3格
A
B
A
B
O
R
旋转
图A绕( )点( )方向旋转( )得到图B
O
顺时针
90°
图A绕( )点( )方向旋转( )得到图B
R
逆时针
180°
A
A
B
对称图形
B
B
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
A
B
A
B
放大
缩小
图A按2:1放大后得到图B
图A按1:2缩小后得到图B
A
（1）把左边三角形向右平移6格。
（2）把右边三角形绕A点顺时针旋转90°。
画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。
画已知出三角形按2:1放大后的图形
2×2=4
3×2=6
画已知出三角形按1:2缩小后的图形
3× =1.5
2
1
2× =1
2
1
计算
画图
无数条
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
⑼
⑽
⑾
2条
4条
1条
3条
1条
下列图形有几条对称轴？
1.下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。
(1)
(2)
(3)
(4)
2
4
3
6
9
12
把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。
（1）圆应向什么方向平移几格？
（2）你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？
（3）对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什么关系？
图1按照 的比放大后得到图2
2：1
图2
图1
图2和图1的面积比是（ ）：（ ）
图2和图1的对应边比是（ ）：（ ）
2 1
4 1
图2和图1的周长比是（ ）：（ ）
2 1
n：1
n 1
n 1
n 1
旋转 放大
O
平行四边形 长方形
三角形 平行四边形
梯形 平行四边形
A
B
C
D
剪两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上，旋转其中一个正方形，重叠部分的面积有没有变化？你能说明自己的想法吗？
面对挑战我能行
面对挑战我能行
面对挑战我能行
面对挑战我能行
面对挑战我能行
面对挑战我能行
总结梳理 反思评价
善思善学
2. 你还有什么疑问吗？
1. 回顾一下，今天这节课你有哪些收获和体会？
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