浙科版生物必修3第三节《 高等动物的内分泌系统与功能》课件

课件34张PPT。呆小症地方性甲状腺肥大症第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节动物激素 动物激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。荷尔蒙内分泌腺与外分泌腺外分泌腺：内分泌腺：分泌腺 分 类分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。内分泌腺与外分泌腺图示内分泌腺外分泌腺 激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。 体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。体液调节和激素调节的关系其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节： 血中CO2 血中CO2
浓度较高 浓度下降呼吸（+）肺通气量（+）—— — — — — — — — — —— —— ——呼吸中枢（+）（—） 动物激素是由特定的分泌器官——内分泌腺分泌的，而植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。动、植物激素区别：资料分析美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素
30万头羊脑只能提取生长激素1g
人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量资料1：三、激素调节的特点资料分析正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著——高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料2：通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 资料分析资料3： 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。作用于特定细胞、器官资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用于靶细胞、靶器官资料4：激素调节的特点1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶细胞、靶器官比较缓慢比较广范时间比较长四、神经调节和体液调节特点的比较迅速、准确比较局限时间短暂神经调节和体液调节的联系1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能反射弧主要是激素 反射通过体液完成人体内的主要内分泌腺三、内分泌腺及相应激素的生理作用1、性腺——性激素呆小症侏儒症巨人症 幼年时生长激素分泌
过多，出现食欲过旺，
生长迅速，个体过大
臂力过人，但寿命不长下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸抗利尿激素生长激素、催产素、促甲状腺素、促性腺激素、等雌激素、
孕激素等雄激素等甲状腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等促甲状腺素释放激素、促性腺激素释放激素等08江苏卷）12．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A．①② B．②③
C．①③ D．②①
D 人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？以人体抵御寒冷为例，讨论问题：
a、对于人来说，细胞呼吸在寒冷状态下会发生什么变化？
b、寒冷刺激首先作用于什么部位？???c、接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？ 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺素释放激素促甲状腺素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层二、激素分泌分级的调节反馈调节小组讨论:
为什么春天来了，家鸡的产卵量会提高? 垂 体促× ×素释放激素枢纽下丘脑促× ×激素垂体下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体：释放抗利尿激素和催产素下丘脑腺垂体（垂体前叶）神经垂体：至少产生七种激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素促甲状腺素释放激素促性腺激素释放激素生长激素释放激素
生长激素释放抑制激素催乳素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素促甲状腺素促卵泡激素、黄体生成素催乳素生长激素黑色细胞刺激素主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、
胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞：如胃、肠中、肾中的内分泌细胞内分泌系统的组成：兼有内分泌作用的细胞：下丘脑的神经细胞甲状腺激素分泌部位：甲状腺
种类：甲状腺素、三碘甲腺原氨酸
成分：含碘的氨基酸衍生物
功能
①促进物质和能量代谢
②促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响）
③提高神经系统的兴奋性分泌不足时－－
新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。甲状腺激素分泌异常引起的病变?分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，
称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺制剂饲喂实验组空白对照组实验结论——
甲状腺激素的作用：促进生长发育验证甲状腺激素能促进生长发育
——实验法