人教部编版六年级下册语文试题-第三单元考点过关综合突破卷 （含答案）

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第三单元考点过关综合突破卷
时间：90分钟　满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
缥缈( piāo piáo) 急遽(sù jù) 咔嚓( cā chā)
泪潸潸( shān sēn) 赤祼祼(lu gu ) 头涔涔( cén cēn)
二、生字词读写积累与填空。（10分）
1.面对抉择，他pái huái（ ）在十字路口，不知如何向前nuó yí（ ），尽快完成自己的任务。
2.一个阳光míng mèi（ ）的早晨，我róu cuo（ ）着小布娃娃的脸，yī wēi（ ）在奶奶的怀抱中，看太阳zhàn kāi（ ）最美丽的笑脸……
3.急匆匆行走的我被那块破的zhuān kuài（ ）bàn dǎo（ ）了，让我在huáng kǒng（ ）中dān wu（ ）了上学的时间。
三、补充词语，并选择恰当词语填空。（6分）
兄弟（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜 一派（ ）（ ）
千（ ）万（ ） 一去不（ ）
1．沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（ ）的景象。
2．我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（ ），给我们的生活带来很多便利。
3．香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（ ）一样手拉手，相亲相爱不分离。
4．时间就像滔滔的流水一样（ ）。
四、选词填空。（4分）
消失 消逝
（1）随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。
（2）天空中的雁群逐渐（______）在天边。
轻轻悄悄 伶伶俐俐
（3）太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（4）天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
五、按要求完成句子。（10分）
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢 (换一种说法,意思不变)
_________________________________________________________________2.太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。(用恰当的关联词语合成一句话)
_________________________________________________________________3.一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为反问句)
_________________________________________________________________4.走吧,您不是说买菜回来就走吗 好啦好啦,没看我正忙呢吗 (在句中添加人称和引号)
_________________________________________________________________5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
_________________________________________________________________六、根据课文及相关内容填空。（9分）
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，没有_______也没有___________。我______头涔涔而泪潸潸了。
（2）散文《匆匆》的作者是现代著名作家________，课文紧紧围绕_____一词，细腻地刻画了_________流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到____________。
（3）回顾《那个星期天》，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会再走，“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜，“我”挨时光__________________→妈妈翻箱倒柜，“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。
七、口语交际。（3分）
电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观、整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神去练字了。对此,你有什么看法？先表明自己的观点，再说明理由。（不少于50字）
________________________________________________________________________________________________________________________________八、课内阅读。（12分）
（一）
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
（2）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（3）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（4）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
（5）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（2分）
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2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）
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3.从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（4分）
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
________________________________________________________________4.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2分）
________________________________________________________________5.珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请写出一句跟珍惜时间有关的诗句或名言。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。（13分）
别了，我爱的中国
郑振铎
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子 挥着手 说着 再见 再见 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着 我的眼眶润湿了 我的眼泪已经滴在眼镜面上 镜面模糊了 我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。
不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕阳的照射之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这个大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
1.照样子，写词语。（2分）
例：噼噼啪啪______________　______________
2.在文章第一自然段的“ ”里加上合适的标点符号。（2分）
3.对文中画线的句子理解正确的是(　　)（2分）
A.这是“我”在船上看到的景色，用顽皮的小孩儿来比喻浪涛，形象地写出了浪涛跳跃不定的样子，与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了“我”对祖国的无限眷恋之情。
B.祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。
4．“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出现了________次，这样的手法叫____________。（2分）
5．作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？（5分）
________________________________________________________________十、习作。（30分）
英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受美好的人生。请选取你在生活中亲身经历的或听到或看到的一件事，以“做自己的主人”为话题进行习作，要求内容具体，写出自己的感受，题目自拟。450字左右。
参考答案：
一、piāo jù chā shān lu cén
二、1.徘徊 挪移 2。明媚 揉搓 依偎 绽开 3.砖块 绊倒 惶恐 耽误
三、姐 妹 翻 倒 荒 凉 门 户 复 返 一派荒凉 千门万户兄弟姐妹 一去不复返
四、消逝 消失 轻轻悄悄 伶伶俐俐
五、1.我从未留着像游丝样的痕迹。
2.示例:因为太阳他有脚啊,所以轻轻悄悄地挪移了。
3.一个人平生第一次盼一个日子,怎么会错呢
4.示例:我说:“妈,走吧,您不是说买菜回来就走吗 ”妈妈说:“好啦好啦,没看我正忙呢吗 ”
5.示例:童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。
六、溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁朱自清 匆匆 时间 无奈和惋惜 期待，充满希望 焦急又兴奋 非常焦急 失望委屈
七、观点：需要练字。理由：因为漂亮的书写是门面，代表了一个人的素养和知识水平，练字也是陶冶情操的过程，可以让自己静下心来去欣赏美，提高审美能力。
八、1.燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
2.时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。（意思对即可）
3.第①运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第②句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
4.①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要有所作为的渴求。（答对两点可得满分。意思对即可）
5.时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。 --鲁迅
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 --陶渊明
九、1.示例：叮叮咚咚　滴滴答答
2． ，　，　：“　，　！”　，　， ，　。
3．A　4.3　反复
5．因为作者在祖国处于危难之际离开祖国，所以他称自己为“罪人”。他并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。
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