统编版四年级下册语文第一单元测试卷（含答案）

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四年级下册语文第一单元测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、用“/”画去下面加点字不合适的读音。(4分)
1.它们依着时令，顺序开放，朴(pǔ bǔ)素中带着几分华丽。
2.我们排成一队跋涉过一块沼泽地后，就到达了一个四面围着篱(lí ní)笆的村子。
3.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉（jiè jí）。
4.三月的桃花水，舞动着绮（qǐ yǐ）丽的朝霞，向前流啊。
二、看拼音，写词语。(8分)
zhuāng shì zá luàn wú lài huì huà
( ) ( ) ( ) ( )
shuì mián xī yǒu lì wài wū yán
( ) ( ) ( ) ( )
三、用“ ”画出每组里不是同一类的词语。(4分)
1.丝瓜 苦瓜 南瓜 冬瓜 哈密瓜
2.傍晚 晌午 朝霞 黄昏 凌晨
3.蜻蜓 黄蝶 鸭子 夜莺 喜鹊
4.梅花 桃花 水花 桂花 荷花
四、选词填空。(5分)
和谐 和睦
1.人类和狸子还有那么多的动物，为什么不能( )的相处呢？
2.它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然，( )的田园风景画。
想象 设想 联想
3.总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的( )中展开。
4.他的( )好比空中楼阁，在现有条件下是不可能实现的。
5.听到“蒲公英”这个词，我们就自然而然地会( )到它那娇小、轻盈的体态。
五、在拟人句后面的括号里面“√”。(5分)
1.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… ( )
2.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ( )
3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 ( )
4.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 ( )
5.“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 ( )
六、按要求写句子。(8分)
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。（缩写句子）
。
2.附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。（用关联词合并为一个句子）
。
3.三月的桃花水，是春天的竖琴。（用相同的修辞手法写句子）
。
4.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。（根据翻译写出诗句）
。
七、根据所学知识判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(5分)
1.《乡下人家》的作者是陈醉云，文章描写了富有诗意的城乡生活。 ( )
2.《天窗》是茅盾写的文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。 ( )
3.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自辛弃疾的《清平乐·村居》。( )
4.《卜算子·咏悔》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象。 ( )
5.《三月桃花水》中的“桃花水”是指水中有桃花的水。 ( )
八、口语交际。(4分)
弘骞小学将举行以“信念”为主题的系列活动，请你参加并完成任务。学校决定于3月20日下午4点在四年级(1)班教室举行“书香伴我成长”主题报告会，出席对象为四年级全体教师和各班班长。请你将这则通知转告张老师。
。
阅读乐园。(32分)
(一)课内回放。(12分)
乡下人家（节选）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，月明人静的夜里，②它们便唱起
歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.加点词语“天高地阔”的意思是( )。(2分)
A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔
2.画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是 、 、 、 。“它们”都是乡村最 的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了 的美。(3分)
3.在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢？说说你的看法。(3分)
。
4.请用“ ”画出选文的中心句。结合上下文知道，“独特，迷人的风景”指
和 。这句话集中体现了作者 的感情。(4分)
(二)课外欣赏。(20分)
.
城市的早晨，是汽车短促宏亮的喇叭声惊醒的；人称“世外桃源”的蚕乡桃源小镇，四周河浜缭绕，交通工具只有小船，它的早晨则是木船悠闲的摇橹声唤醒的。
小镇的早晨是恬静的。沿着小河缓缓踱步，淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着一片片斑斓的银鳞；河水净得透明，犹如一条不掺一丝儿杂质的碧玉带子，静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨着一只，好像一座水上浮桥；一些涂抹得油光锃亮的乌篷船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。两座拱形石桥遥遥相对坐落在镇两头，不时有一片片小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻漂过。船驶远了，但船工愉快粗犷的小调和着从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声，还在河面上荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在大街上，仿佛置身在一个欢乐的旋涡里——路不宽，人很多，你会不由自主随着拥挤的人群流向前去。沿街摆满了各种土特产；那刚从地里到割下来的香菜、韭菜、莴苣，还带着露珠的晶莹，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕上来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的。此外还有雪白的小羊羔、长毛兔、大白鹅……真叫人目不暇接；而一张张黝黑淳朴的脸带着微笑，甜甜地诉说着自个儿产品的肥美，又叫人流连忘返。
小镇的早景更是紧张的。大街两旁，不少经营点心的个体户早早地开张了。粽子、豆浆、馄饨的小摊上热腾腾、香喷喷。主人正忙个不停，招揽着过往行人。大桥边有一个经营熟食的新摊点，一位六十多岁的老人正紧张地做着开张前的准备：洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵诱人的香味，吸引了许多顾客。河对岸匆匆地移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘，她们衣着鲜艳、步态轻盈。这原是一个纯商品交流的小镇，虽然盛产蚕茧，但一尺丝绸一根丝线都要从外面购进。如今，他们办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。
多美的小镇的早晨呀！
1.给短文加题目，写在文前横线上。(2分)
2.联系上下文，解释下列词语。(4分)
(1)恬静： 。
(2)目不暇接： 。
3.第2自然段的中心句是 。第2-4句描写的小镇的景物有 、 、 ，在描写中突出表现了一个“ ”字。(5分)
4.作者通过描写什么场景来表现小镇的早晨是热闹的？这“热闹”的场景说明了什么？(3分)
。
5.作者写小镇早晨更是紧张的，重点写了什么？通过哪些描写写出了小镇在变化、在前进？(3分)
。
6.读了短文后，试着写一写你居住的地方的早晨。(3分)
。
十、快乐写作。(25分)
操场上，有我们挥洒下的汗水；教室里，有我们认真学习的身影；下雨时，我们喜欢坐在窗边看着雨水发呆……
1.写一处自已的乐园。
2.要具体地写出乐园的特点，表达自己的真情实感。
参考答案
一、划去 1. bǔ 2.ní 3. jí 4. yǐ
二、装饰 杂乱 无赖 绘画 睡眠 稀有 例外 屋檐
三、1.哈密瓜 2.朝霞 3.鸭子 4.水花
四、1.和睦 2.和谐 3.想象 4.设想 5.联想
五、2.(√) 4 .(√)
六、1.孩子们喜欢跑跳，看闪电。
2.即使附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子也从不吃惊。
3.示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
4.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
七、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
八、示例：张老师，3月20日下午4点在四(1)班教室举行“书香伴我成长”主题报告会，请您准时出席。
九、(一)1.C 2.红霞 微风 鸟儿 纺织娘 平凡 乡村生活
3.体现了乡村的安静。正因为特别安静，所以才能清楚地听到纺织娘的歌声。这是以动衬静的写法，突出了乡村夜晚的安静。
4.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
夏天傍晚门前吃晚饭 秋夜听歌入梦乡 热爱乡村生活
(二)1.小镇的早晨
2.(1)安静，宁静。
(2)东西太多，眼睛看不过来。
3.小镇的早晨是恬静的 河 船 桥 静
4.作者从小镇集市的情景这一方面写出了小镇早晨的热闹。它说明了这里物产丰富，人们生活富裕。
5.重点写了大街旁经营早点的商户们忙碌的情景。通过描写小镇现在办起工厂的情况写出了小镇在变化，在前进。
6.示例：早晨走出那一条小街就闹哄哄的，上班的人在各个街角争先恐后地买着早餐。最好吃的就属那一家菜夹馍了，光看着拥挤的人群就已经知道口味不错了，只是不知道又要等多久才能吃着早餐。
十、略
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