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10 、绿第一课时同步练习含答案
一、根据拼音写词语。
mò shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn
（ ） （ ）（ ） （ ）
二、仿照例子，写词语。
绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿
三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。
安 _____（ ） _____（ ）
军 _____（ ） _____（ ）
四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
1.（ ）按着：
①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。
（ ）舞蹈：
①践踏，踩；②跳动。
五、按课文内容填空。
______________，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
______________、______________；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
____________________________，
挤在一起，
重叠在一起，
____________________________。
突然一阵风，
____________________________，
所有的绿就整齐地
____________________________……
六、给下列生字组词。
较（ ）
卧（ ）
临（ ）
钳（ ）
七、用关联词把下列句子连接起来。
1. （ ）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2. （ ）有雨，这里（ ）立刻就会干的。
【答案】
一、
墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练
二、
蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝
三、
安 按（按时） 案（方案）
军 挥（指挥） 辉（光辉）
四、
1.③ 2.②
五、
好像绿色的墨水瓶倒翻了
绿得发黑 绿得出奇
所有的绿集中起来
静静地交叉在一起
好像舞蹈教练在指挥
按着节拍飘动在一起
六、比较 卧室 临时 钳子
七、1. 因为…… 所以……
2. 即使…… 也……
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10. 绿
部编版 四年级下册
目录
初识课文
叁
作者简介
贰
新课导入
壹
字词学习
肆
新知讲解
伍
春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是春天的颜色，今天我们来学习艾青的诗《绿》。
新知导入
第一课时
新知导入
艾青(1910-1996), 原名蒋正涵，字养源，号海澄。浙江金华人。1932年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。著有诗集《向太阳》、《火把》、《他死在第二次》、《旷野》、等。
作者简介
我们来欣赏几幅图片
绿
图片欣赏
绿
绿
绿
自读课文
要求：
1、借助字典识记不认识的字。
2、读准字音，圈出新字生词；
3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；
4、给每个自然段标上序号。
初识课文
读读记记
瓶
挤
叉
挥
pínɡ
jǐ
huī
chā
__________
字词学习
瓶挤
叉挥
我 会 组 词
拥挤 排挤
瓶子 花瓶
分叉 叉车
发挥 挥动
字词学习
挤（ 排挤 ） 济（ 假公济私 ）
叉（ 叉车 ） 杈（ 枝杈 )
挥（ 指挥 ） 辉（ 辉煌 )
paiji
paiji
paiji
paiji
paiji
paiji
字词学习
倒
dào
倒水
dǎo
绊倒
字词学习
重
chóng
重逢
zhòng
举重
字词学习
绿
lù 绿林好汉
lǜ 绿植
字词学习
叉
chā 交叉
chǎ 叉着腿
chà 劈叉
字词学习
【出奇】
【重叠】
特别；不平常。
（相同的东西）一层层堆叠。
字词学习
【交叉】
【指挥】
【节拍】
指方向不同的几条线或条状物互相穿过。
发令调度。或负责发令调度的人
音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。
字词学习
整齐— 集中—
到处— 出奇—
指挥—
遍地
稀奇
指导
集合
整洁
字词学习
整齐— 集中—
到处— 出奇—
指挥—
局部
通常
服从
分开
杂乱
字词学习
再读课文
1、读诗歌并思考：《绿》的主要内容？
2、划分诗歌节奏。
新知讲解
读诗歌并思考：《绿》的主要内容？
这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景，绿是生命的颜色，是生命的象征。
新知讲解
试着划分诗歌结构，并概括各部分的主要内容。
第一部分（1~3）：
第二部分（4~5）：
写世界充满了丰富多彩的绿。
写绿色聚集重叠的静姿和动态。
新知讲解
本节课我们了解了课文内容，并对生字进行了深入学习，课后同学们要及时复习，为下一节课分析课文内容做好准备。
新知讲解
1、字词识记。
2、熟读课文。
作业布置
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