第4课 唐朝的中外文化交流期末试题选编（含解析）2020-2021学年江苏省各地下学期七年级历史

1.4唐朝的中外文化交流
一、选择题
1．（2021·江苏射阳·七年级期末）文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：开放。对于开放，人们的印象往往是文化的输入，可是对唐代而言就是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。下列与唐文化圈形成无关的是：
A．册封少数民族首领
B．玄奘西行
C．遣唐使、鉴真东渡
D．新罗留学生涌往长安
2．（2021·江苏江都·七年级期末）唐朝对日本的影响主要表现在哪些方面
①生产 ②创制文字 ③社会生活
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
3．（2021·江苏广陵·七年级期末）宋代赞宁说：“山川异域，风月同天”。下列体现古代中日文化交流的史实是（ ）
A．张骞通西域 B．甘英出使大秦
C．鉴真东渡 D．玄奘西行
4．（2021·江苏淮安·七年级期末）唐玄宗年间，一高僧深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。该高僧是（ ）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．马可 波罗
5．（2021·江苏东海·七年级期末）“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗描述了唐朝与某邻国的文化交往，该邻国是
A．朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南
6．（2021·江苏赣榆·七年级期末）一位同学在学习唐朝历史后,拟定了一幅对联:“玄奘西游取真经,鉴真东渡传佛法”,横批应为
A．海路通达 B．文明互鉴 C．经济繁荣 D．民族和睦
7．（2021·江苏靖江·七年级期末）下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是
A．统一多民族国家建立与巩固 B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族国家巩固与发展 D．政权分立与民族交融
8．（2021·江苏锡山·七年级期末）唐代诗人李白有诗云“日本晁卿（阿倍仲麻吕）辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”下列与诗中人物一样，为中日文化交流作出杰出贡献的历史人物是（ ）
A．张骞 B．甘英 C．班超 D．鉴真
9．（2021·江苏海州·七年级期末）《西游记》以玄奘西行为原型，用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天取经”的艰难历程。其中的“西天”是指
A．大秦 B．天竺 C．波斯 D．大食
10．（2021·江苏东海·七年级期末）复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是
A．促进中日友好交流 B．维护了国家统一
C．促进中印友好交流 D．推动我国古代科举制度的发展
11．（2021·江苏惠山·七年级期末）中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法正确的是
A．唐朝时称印度为波斯
B．玄奘带回大量佛经并主持译经工作
C．玄奘将佛教传入中国
D．玄奘用亲身经历写成了《西游记》
12．（2021·江苏苏州·七年级期末）某小组开展研究性学习时，检索了关键词:“天竺”、“《大唐西域记》”、“那烂陀寺”。他们研究的主题是
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．郑成功收复台湾 D．张骞通西域
二、综合题
13．（2021·江苏泗阳·七年级期末）中国与亚洲诸国，或国土相连，或一衣带水。千百年来，人民之间相互尊重，彼此交流，谱写出了一页页壮丽篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一 他们当中留学生和学问僧占了相当大的比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。学成后的留学人员一批一批返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革，建设“律令制”国家，大起唐式伽蓝（佛寺），以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京为代表，八、九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。
——韩异《遣唐使与学问僧》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，遣唐使对中日文化交流发挥了什么作用？日本人的什么精神值得学习？
材料二 佛教东传中国，是一种外来宗教向另一个文化高度发达国家的传入。比起佛教来，中国人固有的意识，无论内容还是形式，都有许多明显的优越之处，这就决定了佛教思想对中国人的意识不是“征服”，而只能是“融汇”……。
——《中外文化交流史》（张明）
（2）根据材料二并结合所学知识，列举唐朝历史上通过佛教促进中外文化交流的两个典型实例。
材料三 郑和一行的访问受到普遍的欢迎。在占城，国王乘大象，其他酋长骑马，来到城郊迎接郑和，前后拥随着一支五百人的队伍，一有的拿着锋刃短枪，有的舞着皮牌，有的打着鼓、吹着椰壳筒，举行欢迎仪式。在榜葛刺……”。
——《国史概要》（樊树志）
（3）结合所学知识回答，材料三中“郑和一行的访问受到普遍的欢迎”的原因主要有哪些？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
根据“唐朝外交”结合所学知识可知，册封少数民族首领属于唐朝与少数民族的友好交往，不属于唐朝外交，A符合题意。BCD项都是属于唐朝对外开放中形成唐文化圈的因素。BCD不符合题意，故选择A。
2．A
【详解】
依据所学知识可知，唐朝时日本派遣使节来中国，跟随使节来华的，还有很多留学生、留学僧等，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响，故A正确；BCD选项不全面，排除。综上答案A。
3．C
【详解】
根据所学可知，唐玄宗时，鉴真东渡，传播了大唐文化，促进中日文化交流，故C符合题意；张骞通西域为丝绸之路开通奠定了基础，甘英出使大秦开通了通往西亚的路线，玄樊西行促进了中印文化交流，故ABD均不符合题意。故选C。
4．C
【详解】
唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，对中日文化交流作出了重大贡献。C符合题意。故选C；汉朝张骞出使西域，A错误；玄奘到达印度，B错误；马可 波罗是意大利人在元朝来到中国，D错误。
5．C
【分析】
【详解】
依据题干信息“鉴真”“奈良城”可知，这首诗描述了唐朝与某邻国的文化交往，该邻国是日本。鉴真是唐朝高僧，为弘扬佛法，唐玄宗时，六次东渡，终达日本，鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献，所以C项符合题意；而ABD三项均与题干信息不符，排除。故选C。
6．B
【详解】
“玄奘西游取真经”反映的是玄奘西行天竺求取佛法， “鉴真东渡传佛法”反映的是鉴真东渡日本弘扬佛法，所以题干对联主题为中外交往，文明互鉴，故B项符合题意；题干对联主题与海路交通、经济发展、民族关系无关，故ACD项与题意不符。故选B
7．B
【详解】
依据“中国古代时间轴图”可知其中阶段③的时间段是581年到907年，是中国历史上的隋唐时期。隋唐时期的时代特征是繁荣与开放的时代，故B符合题意；统一多民族国家建立与巩固是秦汉时期的时代特征，排除A；统一多民族国家巩固与发展是明清时期的时代特征，排除C；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除D。故选B。
8．D
【详解】
依据题干和所学知识，唐朝时高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，为中日文化交流做出杰出贡献，D正确；西汉汉武帝时期张骞出使西域，沟通了汉朝与西域的联系，为丝绸之路开通奠定基础，A排除；东汉时班超经营西域并派甘英出使大秦（古罗马），BC排除。故选D。
9．B
【详解】
根据所学知识可知，唐太宗在位时，唐玄奘到天竺去取经，故B正确；ACD项不符合题意，故排除ACD项。故选B。
10．C
【详解】
根据题干中的关键信息“西行取经”结合所学知识可知，贞观年间，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府，那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊重。因此题干材料中这位“伟大僧人”是玄奘，他的贡献是促进中印友好交流，故选C。
11．B
【详解】
据所学可知，大唐高僧玄奘历经千险西游取经，带回大量佛经并主持译经工作，并口述了《大唐西域记》，B正确；唐朝时称印度为天竺，而不是波斯，A错误；据所学可知，汉朝时期佛教传入中国，而不是唐朝，C错误；《西游记》的作者是吴承恩，而不是玄奘，D排除。
12．A
【详解】
依据课本所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。A正确；鉴真东渡日本，在日本传播了中国的文化。鉴真组成修建了日本的著名建筑——唐招提寺，B排除；郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾，C排除；西汉时期，张骞通西域为开辟丝绸之路奠定了基础，D排除；故选A。
13．（1）将唐朝先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。学习其他国家、民族的先进文化。
（2）玄奘西行、鉴真东渡。
（3）和平之旅；对沿途各国慷慨送礼，发展友好关系。
【分析】
【详解】
（1）根据“学成后的留学人员一批一批返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革”，分析得出将唐朝先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。精神：根据“学成后的留学人员一批一批返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革”得出学习其他国家、民族的先进文化。
（2）根据“佛教东传中国”，结合所学，可列举玄奘西行、鉴真东渡。
（3）原因：可从和平之旅；对沿途各国慷慨送礼，发展友好关系等分析总结。
【点睛】
答案第1页，共2页