(共20张PPT)
分类与整理
人教版一年级数学下册
(一)
大家好!
创设情景,导入新课
喜羊羊的家
懒羊羊的家
想一想 如果你要找玩具,你更愿意从哪个房间找?说说你是怎么想的。
把同一类别的东西放在一起就叫做分类。
一、选定标准,分类计数
这么多气球,应该怎么分类呢?
成 果 展 示
我是这样摆的,先
分一分,再数一数。
(一)动手操作,表示结果
我边数边画。
我是这样表示的。
像这样画出的图,可以称为象形统计图。
哪种气球最多?哪种气球最少?
圆形的气球最多,
糖葫芦形的气球最少。
想一想
还可以怎样分?
我是这样摆的,先
分一分,再数一数。
(二)
我边数边画
我是这样表示的。
黄色气球最多,
红色气球最少。
这节课你学到了什么
分类有标准
标准不同
分类的结果也不同
但总数不变
把每组不同的物品圈起来。
(1)
(2)
二、学以致用
做 一 做
按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。
( )片
( )片
( )片
( )片
6
4
3
3
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
三、运用知识,解决问题
按水果的种类分:
4个
5个
6个
说一说
在生活中你还见过哪些分类的现象?
作业
请大家对自己的书包进行分类整理,明天给同学们展示。
谢谢大家