电子工业版（安徽） 五年级下学期信息技术课堂照片需编辑--调整照片更完善（教案）
文档属性
| 名称 | 电子工业版（安徽） 五年级下学期信息技术课堂照片需编辑--调整照片更完善（教案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 34.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 电子工业版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-03-12 20:33:50 | ||
图片预览
文档简介
课堂照片需编辑--调整照片更完善
教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
【知识与技能】
1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。
【过程与方法】
1、体验照片处理的常用方法和过程。
2、通过学生自学探究和教师的讲解,掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。
【情感态度价值观】
1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。
2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。
3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。
学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
五年级学生的特点是:好玩,好动,对周围充满了好奇,对新奇的东西有试一试的冲动,对信息技术这门课有了一定的基础,本课的知识点对于他们来说应该不难掌握。
重点难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
教学重点:
1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。
教学难点:
1、合理调整照片的亮度、对比度。
教学过程
活动1【导入】欣赏照片，提出问题 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、谈话:我校小记者团成员们摄像的各个活动照片,为我们留下了很多美好的回忆,请同学们欣赏。
2、出示课件:学生欣赏。
3、教师:看了照片,你发现了什么问题
4、学生谈个人看法,提出几组照片中,或多或少存在:主题不突出、曝光不足等问题,不便于观看。
5、教师:揭题,并板书课题:调整照片更完善。
活动2【讲授】教师讲授，体验新知 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、浏览照片
教师:Windows 有自带的“图片查看器”浏览图片,但它不能对图片进行加工和处理,今天我们认识一种简单、易用的照片处理软件,它不仅能“旋转”图片、调整图片的亮度和对比度,还有更加强大的功能,它的名字叫“光影魔术手”。
任务一:打开“光影魔术手”,认识操作界面,并思考:它有哪几种工作模式
教师提示:(1)自学课本2~3页。(2)小组合作,交流讨论。(3)示意老师答疑。
学生汇报,师生交流。
2、调整照片方向
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中打开指定的照片,并对照片的方向进行旋转。
任务二:调整教师发送的照片方向,让它更便于观看。
学生汇报,师生交流。
强调:工具栏中“保存”和“另存为”按钮的区别。
3、调整照片的亮度/对比度
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中对照片的亮度/对比度进行调整。
任务三:调整教师发送的照片的亮度或对比度,让它更便于观看。
活动3【活动】活动 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
组织学生欣赏作品并根据评价表对作品进行自评、互评。
活动4【练习】巩固练习，作品评价 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、出示照片评价表。根据评价表分析教师提供文件夹(照片)中,照片存在的问题并提出解决方案。
2、根据评价表调整照片。
3、教师巡视并指导。
4、组织学生欣赏作品并根据评价表对作品进行自评、互评。
活动5【测试】测试 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
做书本P7做一做第1题
活动6【作业】作业 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
完成书本P7“做一做”。
教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
【知识与技能】
1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。
【过程与方法】
1、体验照片处理的常用方法和过程。
2、通过学生自学探究和教师的讲解,掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。
【情感态度价值观】
1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。
2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。
3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。
学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
五年级学生的特点是:好玩,好动,对周围充满了好奇,对新奇的东西有试一试的冲动,对信息技术这门课有了一定的基础,本课的知识点对于他们来说应该不难掌握。
重点难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
教学重点:
1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。
2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。
教学难点:
1、合理调整照片的亮度、对比度。
教学过程
活动1【导入】欣赏照片，提出问题 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、谈话:我校小记者团成员们摄像的各个活动照片,为我们留下了很多美好的回忆,请同学们欣赏。
2、出示课件:学生欣赏。
3、教师:看了照片,你发现了什么问题
4、学生谈个人看法,提出几组照片中,或多或少存在:主题不突出、曝光不足等问题,不便于观看。
5、教师:揭题,并板书课题:调整照片更完善。
活动2【讲授】教师讲授，体验新知 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、浏览照片
教师:Windows 有自带的“图片查看器”浏览图片,但它不能对图片进行加工和处理,今天我们认识一种简单、易用的照片处理软件,它不仅能“旋转”图片、调整图片的亮度和对比度,还有更加强大的功能,它的名字叫“光影魔术手”。
任务一:打开“光影魔术手”,认识操作界面,并思考:它有哪几种工作模式
教师提示:(1)自学课本2~3页。(2)小组合作,交流讨论。(3)示意老师答疑。
学生汇报,师生交流。
2、调整照片方向
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中打开指定的照片,并对照片的方向进行旋转。
任务二:调整教师发送的照片方向,让它更便于观看。
学生汇报,师生交流。
强调:工具栏中“保存”和“另存为”按钮的区别。
3、调整照片的亮度/对比度
教师:演示讲解如何在“光影魔术手”中对照片的亮度/对比度进行调整。
任务三:调整教师发送的照片的亮度或对比度,让它更便于观看。
活动3【活动】活动 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
组织学生欣赏作品并根据评价表对作品进行自评、互评。
活动4【练习】巩固练习，作品评价 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
1、出示照片评价表。根据评价表分析教师提供文件夹(照片)中,照片存在的问题并提出解决方案。
2、根据评价表调整照片。
3、教师巡视并指导。
4、组织学生欣赏作品并根据评价表对作品进行自评、互评。
活动5【测试】测试 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
做书本P7做一做第1题
活动6【作业】作业 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b311240157b67b3253130c" \l "## )
完成书本P7“做一做”。