第13课 自然选择的证明 宇宙的边疆 课后练习（含解析）
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| 名称 | 第13课 自然选择的证明 宇宙的边疆 课后练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 161.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-03-14 14:16:13 | ||
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文档简介
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第四单元
第13课 自然选择的证明 宇宙的边疆
(时间：45分钟 分值：40分)
一、语言运用(24分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
我对青藏高原的第一印象是从牦牛开始的。高原上的每一条路，最初都是牦牛走出来的，哪怕是在________的绝域，只要看见了牦牛，这绝域就没有绝境。牦牛，又称西藏牛，是全能家畜，是有脚的“黄金”。在民众心中，牦牛是离天最近的生灵。牦牛是青藏高原最早________的一种原始物种，它们可以生活在海拔五千米的雪线一带，当海拔超过这个________，生命的意义已被取消了，再往上已是绝对的生命禁区，但牦牛的足迹还在不屈地延伸。这样一种生命力极其顽强的动物，成了青藏高原的图腾。它们曾广泛分布在欧亚大陆东北部，由于地壳运动、气候变化而南移至青藏高原，逐渐________了世界第三极的高海拔、高寒气候而延续下来，这是典型的自然选择和适者生存。
托拉海沟一直是野牦牛最活跃的地方，哪怕在野牦牛遭受人类大规模杀戮时，这峡谷也是野牦牛的避难所。当我走进这野牛沟时，那刺目锥心的乱石和沙砾间又恢复了一些生机，那稀稀拉拉的草丛仿佛正从大地的伤口痛苦地倾吐出来。虽说这里的玉石早就被采光了，但还有很多人不死心，时不时来这里翻渣捡漏，这贫瘠的草甸又怎能经得起人类的反复践踏？
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(3分)( )
A．门可罗雀 孕育 界限 适用
B．门可罗雀 哺育 界线 适应
C．人迹罕至 哺育 界限 适用
D．人迹罕至 孕育 界线 适应
2．下列各句中的引号和文中“黄金”的引号，作用相同的一项是(3分)( )
A．至如梁、柱、枋、檩、门等等。那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
B．贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。
C．事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。”
D．本届“吴清源杯”世界女子围棋赛三番棋决胜局在福州吴清源围棋会馆战罢，新星周泓余击败於之莹。
3．从拟人修辞手法的角度，简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)
答：
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
地球上的生物物种经历了萌发、发展、壮大的过程之后，①______________________________。达尔文只承认渐灭，②______________________________。达尔文之后的古生物发现与研究明确地表明，自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭，还存在着达尔文所坚决否认的突然绝灭。在较短的地质历史时期内，曾出现过生物大量、整体的突然灭绝，从距今5.4亿年的寒武纪以来，这种明显的生物突然大灭绝就发生过4次。需要指出的是，达尔文的进化论的确存在着时代局限性，但我们不能用现在的眼光去苛求他，被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一的达尔文进化论，③______________________________。
5．下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要信息，为“行星系”下定义。(4分)
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
答：
6．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。假如由你主持这个报告会，你该如何开场？请就此拟写一段开场白，不少于60个字。(4分)
答：
二、阅读提升(16分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
宇宙是唯一的吗？
吴 炎
20世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一，它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。到了20世纪80年代，现代宇宙学中的某些理论则证明，这样的“平行宇宙”的确可能存在。近年来，英国科学家发现了另一个“宇宙”在我们的宇宙中遗留的痕迹，他们认为有可能证明了多元宇宙的存在。
“宇宙膨胀”产生更多宇宙？
科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个转瞬即逝的超高速扩张阶段，科学家将这个阶段称为“暴涨宇宙”模型。简单地说，就是宇宙在极其短的时间(远小于1秒)内，将其体积瞬间扩大，就像吹气球一样。而如果膨胀的速率稍微改变一点儿，那我们的宇宙就不会是现在这样了。因此，许多科学家开始怀疑“暴涨宇宙”模型。他们提出，我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫，也就是说，存在无数个宇宙。所有的宇宙有着同样的或者说类似的机制进行各种限制，每个宇宙都经历了一次大爆炸，它们都是在大爆炸中诞生的，并且存在着相同的物理学定律。但是，并不是说所有的宇宙都能“存活”下来，只要将大爆炸的“参数”进行细微的调整，各种宇宙就会出现不同的情况了。
多元宇宙论的观点
支持“宇宙永恒膨胀论”的科学家认为，我们所在的宇宙只是多个更大宇宙中的其中之一，不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生，此观点也被称为“多元宇宙论”。其他宇宙的特性与我们的存在差异，但与我们所处的宇宙共存。虽然“宇宙膨胀说”仍然没有切实的理论模型，但理论表明，的确可以有若干宇宙以不同的速率同时膨胀。在这个更为广大的“多元宇宙”中，我们的“宇宙”只不过是极渺小的一个单元罢了。其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质。然而我们所认为的必备条件也许并不唯一，同时修改若干常量或定律，组合得出的物理学定律体系与我们的条件大相径庭，但却可能营造同样宜于生存的和谐世界，甚至可以有生命在其中诞生。
另一个“宇宙”被发现的证据
英国科学家罗杰·彭罗斯称已经发现了宇宙大爆炸之前还存在另一个宇宙的证据。他在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了神秘的同心圆现象，可以认为宇宙诞生之前还有宇宙，并且提供了在前一个宇宙中所发生事件的痕迹。他的研究报告称，一共发现了12个同心圆辐射“印迹”，其中有5个圆具有特别的意义，分别对应着宇宙演化历史上5次大规模的事件。出现在星系团附近的神秘“圆环”的变化幅度在背景辐射上看却显得非常低。因此，研究人员似乎开始抛弃“暴涨宇宙”模型，“暴涨”理论认为宇宙诞生于一次大爆炸中，并在将来会继续膨胀直到一个临界点，这种宇宙模型不仅有开端，也有结束。这一发现并不是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次。科学家们解释说我们生活于一个“循环”的宇宙中——我们的宇宙终结，标志着一个“世代”的结束。但是它会立即引发一次大爆炸，从而产生一个新的“世代”，也就是一个新的宇宙，这样永恒循环。两位著名宇宙学家——普林斯顿大学的保罗·斯泰恩哈特和牛津大学的尼尔·图洛克曾出版图书表示：“无论是时间还是宇宙都没有开始或者结束。宇宙进化过程是循环往复的，‘大爆炸’每一万亿年发生一次，每一次都伴随着新物质和新辐射的产生，并形成新的星系、恒星、行星以及生命。我们不过是最近一次循环的组成部分。”
(有删改)
7．下列对文章有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )
A．我们的宇宙之外的宇宙都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。
B．科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个在极其短的时间(远小于1秒)内其体积瞬间扩大的阶段。
C．“多元宇宙论”指的是我们所在的宇宙包含着众多的宇宙，所有的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生。
D．罗杰·彭罗斯在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了宇宙大爆炸之前还存在着另一个宇宙的证据，这一发现是对大爆炸理论的否定。
8．下列对文章有关说明方法的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．文章综合运用了打比方、列数字、作比较、引用等多种说明方法，向读者介绍了科学家的研究成果或观点，说明了存在多个宇宙的可能性。
B．“我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫”运用了打比方的说明方法。
C．“其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质”，运用了作比较的说明方法，说明其他宇宙可能与我们的宇宙不同。
D．“不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生，此观点也被称为‘多元宇宙论’”运用的是下定义的说明方法。
9．文章标题“宇宙是唯一的吗？”有何妙处？请结合全文简要分析。(4分)
答：
10．根据文意，你认为这些科学家的研究成果是否可以证明“多元宇宙”的存在？请结合文本内容，说明理由。(6分)
答：
参考答案与解析
1解析：选D。人迹罕至：形容地处偏僻。门可罗雀：形容门庭冷落，没有人往来。根据文中的“绝域”可知，应选“人迹罕至”。孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。哺育：喂养；比喻培养。根据语境，“牦牛”产生、出现在青藏高原，故应选“孕育”。界线：两个地区分界的线；不同事物的分界；某些事物的边缘。界限：不同事物的分界；限度。语境指的是“海拔”，应选“界线”。适应：适合客观条件或需要。适用：适合使用。语境是指适合客观条件或需要，应选“适应”。根据以上分析，选D。
2解析：选A。A.与文段中的引号均表示特殊含义。B.表示突出、强调。C.表示直接引用。D.表示特定称谓。
3答案：把草从大地中长出来比拟为从大地的伤口中痛苦地倾吐出来，生动形象地写出大地环境被破坏的惨状，也表达了作者对环境被破坏的痛心。
4解析：第①处，结合“达尔文只承认渐灭”“突然绝灭”“这种明显的生物突然大灭绝就发生过4次”等分析，前面主要讲“经历了萌发、发展、壮大的过程之后”，后面主要讲灭绝、消亡，此处可以讲生物的归宿为消亡。第②处，结合“自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭，还存在着达尔文所坚决否认的突然绝灭”分析，达尔文坚决否认突然灭绝，横线前面为“只承认”，后面应该说的是“不承认突然绝灭”。第③处，结合“达尔文的进化论的确存在着时代局限性”“不能用现在的眼光去苛求他”分析，虽然达尔文的进化论有局限性，但是我们不能苛求，需要更多肯定达尔文进化论的历史功绩等。
答案：①其最后归宿则是消亡 ②不承认突然绝灭
③其历史功绩是必须充分肯定的
5答案：行星系是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，以及在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
6答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发我们求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示诚挚的欢迎！
7解析：选B。A.说法错误，由文章第一段“一些科学家提出了一种假设，即……它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现”可知，这只是科学家的一种假设，不是事实。C.“我们所在的宇宙包含着众多的宇宙”错误，曲解文意，文中第三段说的是“我们所在的宇宙只是多个更大宇宙中的其中之一”，而不是“包含着众多的宇宙”。D.“这一发现是对大爆炸理论的否定”错误，混淆是非，原文第四段说的是“这一发现并不是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次”。
8解析：选D。D.“运用的是下定义的说明方法”错误，引文侧重于事物的外观、性质和特征，而不是侧重事物的本质属性，所以运用的说明方法是作诠释，而不是下定义。
9解析：从效果上看，标题“宇宙是唯一的吗？”疑问号结束，表达疑问的语气，以疑问句做标题容易引人思考，引起读者的阅读兴趣；从结构上看，由文本“20世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一”“到了20世纪80年代，……这样的‘平行宇宙’的确可能存在”“近年来，……他们认为有可能证明了多元宇宙的存在”等内容可知，正文探讨的主要问题是“宇宙的多元化”，是对标题“宇宙是唯一的吗？”的回答，标题与正文一问一答，文题结合紧密。
答案：①以疑问句的形式出现，容易引发读者思考，使读者产生阅读兴趣。②标题是“宇宙是唯一的吗？”，而正文探讨的主要问题是“宇宙的多元化”，标题与正文形成了一种一问一答的结构形式，文题结合紧密。
10答案：不能证明。①这些成果是科学家的一些推理，有一定的事实根据，但是没有经过全面的检验，也没有形成被所有人认可的理论。②虽然多种研究成果都承认“多元宇宙”的存在，但是科学家们所认为的“多元宇宙”的存在形式是不一样的。这些研究成果之间的抵触对立表明了他们成果的不可靠性。(若答“能证明”，言之有理亦可)
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第四单元
第13课 自然选择的证明 宇宙的边疆
(时间：45分钟 分值：40分)
一、语言运用(24分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
我对青藏高原的第一印象是从牦牛开始的。高原上的每一条路，最初都是牦牛走出来的，哪怕是在________的绝域，只要看见了牦牛，这绝域就没有绝境。牦牛，又称西藏牛，是全能家畜，是有脚的“黄金”。在民众心中，牦牛是离天最近的生灵。牦牛是青藏高原最早________的一种原始物种，它们可以生活在海拔五千米的雪线一带，当海拔超过这个________，生命的意义已被取消了，再往上已是绝对的生命禁区，但牦牛的足迹还在不屈地延伸。这样一种生命力极其顽强的动物，成了青藏高原的图腾。它们曾广泛分布在欧亚大陆东北部，由于地壳运动、气候变化而南移至青藏高原，逐渐________了世界第三极的高海拔、高寒气候而延续下来，这是典型的自然选择和适者生存。
托拉海沟一直是野牦牛最活跃的地方，哪怕在野牦牛遭受人类大规模杀戮时，这峡谷也是野牦牛的避难所。当我走进这野牛沟时，那刺目锥心的乱石和沙砾间又恢复了一些生机，那稀稀拉拉的草丛仿佛正从大地的伤口痛苦地倾吐出来。虽说这里的玉石早就被采光了，但还有很多人不死心，时不时来这里翻渣捡漏，这贫瘠的草甸又怎能经得起人类的反复践踏？
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(3分)( )
A．门可罗雀 孕育 界限 适用
B．门可罗雀 哺育 界线 适应
C．人迹罕至 哺育 界限 适用
D．人迹罕至 孕育 界线 适应
2．下列各句中的引号和文中“黄金”的引号，作用相同的一项是(3分)( )
A．至如梁、柱、枋、檩、门等等。那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
B．贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。
C．事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。”
D．本届“吴清源杯”世界女子围棋赛三番棋决胜局在福州吴清源围棋会馆战罢，新星周泓余击败於之莹。
3．从拟人修辞手法的角度，简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)
答：
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
地球上的生物物种经历了萌发、发展、壮大的过程之后，①______________________________。达尔文只承认渐灭，②______________________________。达尔文之后的古生物发现与研究明确地表明，自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭，还存在着达尔文所坚决否认的突然绝灭。在较短的地质历史时期内，曾出现过生物大量、整体的突然灭绝，从距今5.4亿年的寒武纪以来，这种明显的生物突然大灭绝就发生过4次。需要指出的是，达尔文的进化论的确存在着时代局限性，但我们不能用现在的眼光去苛求他，被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一的达尔文进化论，③______________________________。
5．下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要信息，为“行星系”下定义。(4分)
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
答：
6．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。假如由你主持这个报告会，你该如何开场？请就此拟写一段开场白，不少于60个字。(4分)
答：
二、阅读提升(16分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
宇宙是唯一的吗？
吴 炎
20世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一，它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。到了20世纪80年代，现代宇宙学中的某些理论则证明，这样的“平行宇宙”的确可能存在。近年来，英国科学家发现了另一个“宇宙”在我们的宇宙中遗留的痕迹，他们认为有可能证明了多元宇宙的存在。
“宇宙膨胀”产生更多宇宙？
科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个转瞬即逝的超高速扩张阶段，科学家将这个阶段称为“暴涨宇宙”模型。简单地说，就是宇宙在极其短的时间(远小于1秒)内，将其体积瞬间扩大，就像吹气球一样。而如果膨胀的速率稍微改变一点儿，那我们的宇宙就不会是现在这样了。因此，许多科学家开始怀疑“暴涨宇宙”模型。他们提出，我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫，也就是说，存在无数个宇宙。所有的宇宙有着同样的或者说类似的机制进行各种限制，每个宇宙都经历了一次大爆炸，它们都是在大爆炸中诞生的，并且存在着相同的物理学定律。但是，并不是说所有的宇宙都能“存活”下来，只要将大爆炸的“参数”进行细微的调整，各种宇宙就会出现不同的情况了。
多元宇宙论的观点
支持“宇宙永恒膨胀论”的科学家认为，我们所在的宇宙只是多个更大宇宙中的其中之一，不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生，此观点也被称为“多元宇宙论”。其他宇宙的特性与我们的存在差异，但与我们所处的宇宙共存。虽然“宇宙膨胀说”仍然没有切实的理论模型，但理论表明，的确可以有若干宇宙以不同的速率同时膨胀。在这个更为广大的“多元宇宙”中，我们的“宇宙”只不过是极渺小的一个单元罢了。其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质。然而我们所认为的必备条件也许并不唯一，同时修改若干常量或定律，组合得出的物理学定律体系与我们的条件大相径庭，但却可能营造同样宜于生存的和谐世界，甚至可以有生命在其中诞生。
另一个“宇宙”被发现的证据
英国科学家罗杰·彭罗斯称已经发现了宇宙大爆炸之前还存在另一个宇宙的证据。他在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了神秘的同心圆现象，可以认为宇宙诞生之前还有宇宙，并且提供了在前一个宇宙中所发生事件的痕迹。他的研究报告称，一共发现了12个同心圆辐射“印迹”，其中有5个圆具有特别的意义，分别对应着宇宙演化历史上5次大规模的事件。出现在星系团附近的神秘“圆环”的变化幅度在背景辐射上看却显得非常低。因此，研究人员似乎开始抛弃“暴涨宇宙”模型，“暴涨”理论认为宇宙诞生于一次大爆炸中，并在将来会继续膨胀直到一个临界点，这种宇宙模型不仅有开端，也有结束。这一发现并不是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次。科学家们解释说我们生活于一个“循环”的宇宙中——我们的宇宙终结，标志着一个“世代”的结束。但是它会立即引发一次大爆炸，从而产生一个新的“世代”，也就是一个新的宇宙，这样永恒循环。两位著名宇宙学家——普林斯顿大学的保罗·斯泰恩哈特和牛津大学的尼尔·图洛克曾出版图书表示：“无论是时间还是宇宙都没有开始或者结束。宇宙进化过程是循环往复的，‘大爆炸’每一万亿年发生一次，每一次都伴随着新物质和新辐射的产生，并形成新的星系、恒星、行星以及生命。我们不过是最近一次循环的组成部分。”
(有删改)
7．下列对文章有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )
A．我们的宇宙之外的宇宙都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。
B．科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个在极其短的时间(远小于1秒)内其体积瞬间扩大的阶段。
C．“多元宇宙论”指的是我们所在的宇宙包含着众多的宇宙，所有的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生。
D．罗杰·彭罗斯在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了宇宙大爆炸之前还存在着另一个宇宙的证据，这一发现是对大爆炸理论的否定。
8．下列对文章有关说明方法的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．文章综合运用了打比方、列数字、作比较、引用等多种说明方法，向读者介绍了科学家的研究成果或观点，说明了存在多个宇宙的可能性。
B．“我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫”运用了打比方的说明方法。
C．“其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质”，运用了作比较的说明方法，说明其他宇宙可能与我们的宇宙不同。
D．“不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停的膨胀当中，同时也有更多宇宙产生，此观点也被称为‘多元宇宙论’”运用的是下定义的说明方法。
9．文章标题“宇宙是唯一的吗？”有何妙处？请结合全文简要分析。(4分)
答：
10．根据文意，你认为这些科学家的研究成果是否可以证明“多元宇宙”的存在？请结合文本内容，说明理由。(6分)
答：
参考答案与解析
1解析：选D。人迹罕至：形容地处偏僻。门可罗雀：形容门庭冷落，没有人往来。根据文中的“绝域”可知，应选“人迹罕至”。孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。哺育：喂养；比喻培养。根据语境，“牦牛”产生、出现在青藏高原，故应选“孕育”。界线：两个地区分界的线；不同事物的分界；某些事物的边缘。界限：不同事物的分界；限度。语境指的是“海拔”，应选“界线”。适应：适合客观条件或需要。适用：适合使用。语境是指适合客观条件或需要，应选“适应”。根据以上分析，选D。
2解析：选A。A.与文段中的引号均表示特殊含义。B.表示突出、强调。C.表示直接引用。D.表示特定称谓。
3答案：把草从大地中长出来比拟为从大地的伤口中痛苦地倾吐出来，生动形象地写出大地环境被破坏的惨状，也表达了作者对环境被破坏的痛心。
4解析：第①处，结合“达尔文只承认渐灭”“突然绝灭”“这种明显的生物突然大灭绝就发生过4次”等分析，前面主要讲“经历了萌发、发展、壮大的过程之后”，后面主要讲灭绝、消亡，此处可以讲生物的归宿为消亡。第②处，结合“自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭，还存在着达尔文所坚决否认的突然绝灭”分析，达尔文坚决否认突然灭绝，横线前面为“只承认”，后面应该说的是“不承认突然绝灭”。第③处，结合“达尔文的进化论的确存在着时代局限性”“不能用现在的眼光去苛求他”分析，虽然达尔文的进化论有局限性，但是我们不能苛求，需要更多肯定达尔文进化论的历史功绩等。
答案：①其最后归宿则是消亡 ②不承认突然绝灭
③其历史功绩是必须充分肯定的
5答案：行星系是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，以及在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
6答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发我们求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示诚挚的欢迎！
7解析：选B。A.说法错误，由文章第一段“一些科学家提出了一种假设，即……它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现”可知，这只是科学家的一种假设，不是事实。C.“我们所在的宇宙包含着众多的宇宙”错误，曲解文意，文中第三段说的是“我们所在的宇宙只是多个更大宇宙中的其中之一”，而不是“包含着众多的宇宙”。D.“这一发现是对大爆炸理论的否定”错误，混淆是非，原文第四段说的是“这一发现并不是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次”。
8解析：选D。D.“运用的是下定义的说明方法”错误，引文侧重于事物的外观、性质和特征，而不是侧重事物的本质属性，所以运用的说明方法是作诠释，而不是下定义。
9解析：从效果上看，标题“宇宙是唯一的吗？”疑问号结束，表达疑问的语气，以疑问句做标题容易引人思考，引起读者的阅读兴趣；从结构上看，由文本“20世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一”“到了20世纪80年代，……这样的‘平行宇宙’的确可能存在”“近年来，……他们认为有可能证明了多元宇宙的存在”等内容可知，正文探讨的主要问题是“宇宙的多元化”，是对标题“宇宙是唯一的吗？”的回答，标题与正文一问一答，文题结合紧密。
答案：①以疑问句的形式出现，容易引发读者思考，使读者产生阅读兴趣。②标题是“宇宙是唯一的吗？”，而正文探讨的主要问题是“宇宙的多元化”，标题与正文形成了一种一问一答的结构形式，文题结合紧密。
10答案：不能证明。①这些成果是科学家的一些推理，有一定的事实根据，但是没有经过全面的检验，也没有形成被所有人认可的理论。②虽然多种研究成果都承认“多元宇宙”的存在，但是科学家们所认为的“多元宇宙”的存在形式是不一样的。这些研究成果之间的抵触对立表明了他们成果的不可靠性。(若答“能证明”，言之有理亦可)
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