课件22张PPT。用比例解决问题复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一定,路程和时间.正比例(2)路程一定,速度和时间.反比例(3)单价一定,总价和数量.正比例(4)每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间.正比例(5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数.反比例 12.8 ÷8×10
= 1.6×10
= 16(元)想这道题中涉及哪三种量?哪种量一定?用水的吨数和水费成什么比例关系?用水的吨数、水费、每吨水的单价每吨水的单价一定.每吨水的单价一定,用水的吨数和水费成正比例.李奶奶上个月的水费是多少钱?解:设李奶奶家上个月的水费是 元。答:李奶奶家上个月的水费是16元。李奶奶上个月的水费是多少钱?解:设王大爷家上个月的用水是 吨。王大爷上个月的用水多少吨?王大爷我上个月的水费是19.2元.12.8X = 19.2×8X = 12答:王大爷家上个月用水12吨.每吨水多少元?12.8÷8=1.6(元)19.2元可以用多少吨水?19.2÷1.6=12(吨)先算出每吨水的价钱,再算出19.2元可以用几吨水?.例题 20×18÷30
= 360÷30
= 12(包)想 这道题的( )是一定的,( )和( )
成( )比例。 所以说( )和( )的( )是相等的。包数每包的本数反包数每包的本数积总数量例题解:设要捆 包。30 =20×18 =360÷30=12答:要捆12包怎样检验这道题做得是否正确呢? 这批书如果每包20本,要捆18包.如果要捆15包,每包多少本?解:设每包X本.15X = 20×18X = 24答:每包24本.小结 用比例知识解答应用题的思路:1、分析数量关系,判断哪两种量成什么比例关系。2、设未知数。3、根据正、反比例的意义列出等式并解答。4、检验并答题。判设列检请按照刚才学习例题的方法去分析,只列式不计算。做一做2、同学们做广播体操,每行站20人,正好站18行,如果每行
站24人,可以站多少行?1、食堂买3桶油用了780元,照这样计算,买8桶油要多少元?30 =20×18 解:设买8桶油要 元。解:设可以站 人。做一做1、体积是30立方分米的钢材重150千克,重1200千克的
这种钢材,体积是多少立方分米?(用算术和比例两
种方法解答)算术法:比例法:1200÷(150÷30)
=1200÷50
=240(立方分米)解:设体积是 立方分米=240答:体积是240立方分米。做一做1、从下表中选取3个数据作为已知条件,编成一道正比例关系的应用题。2、从下表中选取3个数据作为已知条件,编成一道
反比例关系的应用题。用一用 公园里有一棵高大的雪松,你有什么办法
测得这棵大雪松的高度?先想想下面各题中存在什么比例关系?再填上条件和问题,
并用比例知识解答。做一做1、王师傅要生产一批零件,每小时生产50个,需要4小时
完成,( ),( )? 2、王师傅4小时生产了200个零件,照这样计算,(
),( )?500千克的海水中含盐25千克,120吨的海水含盐几吨?华南服装厂3天加工西装180套,照这样
计算,要生产540套西装,需要多少天?用同样的砖铺地,铺18平方米要用618块。如果铺24平方米,要用多少块砖?江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作