(苏教牛津版)一年级英语上册教案 Unit 4 My bag 第一课时

文档属性

名称 (苏教牛津版)一年级英语上册教案 Unit 4 My bag 第一课时
格式 zip
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 牛津苏教版
科目 英语
更新时间 2012-12-27 17:19:54

图片预览

文档简介

Unit 4 My bag
一 教学内容
《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第四单元第一课时(Learn to say, Look and learn)
二 教学目标
1 能听懂、会说单词a book,a bag,发音准确。
2 能听懂、会说日常交际用语This is a...
3 初步掌握歌曲A pencil韵律。
三 教学重点
1 能听懂,会说,朗读单词a book,a bag,发音准确。
2 正确运用日常交际用语 This is a ...
四 教学难点
正确运用日常交际用语 This is a ...
五 课前准备
1 教具准备:
书、书包、单词图片、录音磁带、歌曲光盘
2 板书准备
预先写好课题Unit 4 My bag
六 教学过程
Step 1 Warm up
1 唱歌Good morning.
2 学生利用照片介绍自己的家人。教师先示范后学生介绍 This is my...
Step 2 Presentation and practice
1 老师利用自己的照片介绍完自己的家人后说:This is my picture.说完后教师边说边把照片放进书包:Put the picture in the bag,再出示自己的书包说This is my bag.呈现课题 Unit 4 My bag.教读课题。
2 教师通过手势对一学生发命令 Put the picture in the bag.引导学生把自己的照片放入自己的bag.手指书包反复说bag, bag, bag。 拿起一学生的书包说This is a bag. 老师将a bag的图片贴在黑板上,请学生读单词,读对的小朋友每人奖励一张bag的图片,再请学生分组读,齐读。
3 教师从书包中拿出一本书说:This is a book.重复a book, a book,同时将a book的图片贴上黑板,请学生读单词,读对的小朋友奖励一张book的图片,再请学生分组读,齐读。
4 游戏:大小声找单词。让学生悄悄的把单词卡片放入桌肚,教师找图片,学生用大小声来提醒教师单词的位置。
5 教师分别指着一本书和一个书包说:This is a book. This is a bag.请几个学生到前面拿着图片模仿说: This is a book. This is a bag.
6 教师示范:指着手里拿的图片,说:This is a book. 并在黑板上贴上a book的图片 ,再指着手里拿的书包的图片,说:This is a bag.并贴图片。要求小朋友也到黑板前来一边说句子This is a book.一边贴相应的图片。
a bag(图片) 图片 图片 图片 图片……
a book(图片) 图片 图片 图片 图片……
7 Touch and guess. 准备一个大袋子,里面藏些物品,包括a bag 和a book,让一个学生每次摸出一样东西,但不展示。让其他小朋友用This is a book或This is a bag来猜,也可以用自己会的单词来猜,教师来当裁判,一个物品有3-5人练习过就可以揭晓了,不会的单词,教师介绍, 直到猜出bag,book为止。
8 教师示范: This is a bag.同时从黑板上拿下一张bag的图片,要求小朋友也到黑板前面一边说句子This is a bag,或者This is a book.一边拿下相应的图片。
9 两人一组指着自己的书和书包练习:This is a book. This is a bag.
Step 3 Consolidation
1 学生手拿书包说 chant
A bag, a bag ,this is a bag.同法练说A book, a book, this is a book.
互相说,单独说。www.xkb1.com
2 看课文配套光盘,请学生跟读几遍。
3 Copy 不走样活动,让学生听录音,模仿语音语调。特别注意This is a book的发音。
4 欣赏歌曲 A pencil,并跟着韵律哼唱。
Step 4.Assign homework
1 听读a book ,a bag五遍,运用句型This is a…介绍书包和书.
2 跟唱C. Sing a song三遍。