8.3.3 一元二次方程的根的判别式 同步练习(含答案)

文档属性

名称 8.3.3 一元二次方程的根的判别式 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 988.4KB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2022-03-13 09:05:10

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第八章 一元二次方程
3 用公式法解一元二次方程
第3课时 一元二次方程的根的判别式
知识梳理
对于一元二次方程 (a#0),当时,方程有______的实数根;当 时,方程有_________的实数根;当 时,方程_____实数根,
基础练习
1.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )
2.若一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是( )
A.a<1 B.a≤1 C.a≤1且a≠0 D.a<1且a≠0
3.关于x的方程 有两个相等的实数根,则k的值是_____________.
4.若关于x的一元二次方程k=0无实数根,则k的取值范围是____________.
5.已知关于x的一元二次方程
(1)当m=3时,判断方程根的情况;
(2)当m=-3时,求方程的根.
6.关于x的一元二次方程
(1)若方程有两个相等的实数根,用含m的代数式表示n.
(2)若方程有两个不相等的实数根,且m=-4.
①求n的取值范围;
②写出一个满足条件的n的值,并求此时方程的根.
巩固提高
7.如果关于x的一元二次方程 3x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是( )
且k≠0 且k≠0
8.函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.无法确定
9.关于x的一元二次方程 k-3)x-k+1=0的根的情况,下列说法正确的是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
10.若方程x +(____)+4=0有两个相等的实数根,则括号中添加的关于x的一次项为____.
11.若关于x的一元二次方程(a+ 有两个相等的实数根,则代数式 的值是__________.
12.在△ABC中,BC= 若关于x的方程 有两个相等的实数根,则边AC上的中线长为____________.
13.关于x的一元二次方程
(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
14.已知关于x的一元二次方程 .
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若m为整数,当此方程有两个互不相等的负整数根时,求m的值.
15.已知关于x的一元二次方程
(1)求证:该一元二次方程总有两个不相等的实数根;
(2)若该方程的两根x,x=是某个等腰三角形的两边长,且该三角形的周长为10,求m的值.
参考答案
[知识梳理]
两个不相等 两个相等 没有
[基础练习]
1.D 2.D 3. 1 4.k<-1
5.(1)∵当m=3时,∴原方程没有实数根.
(2)当m=-3时,原方程变为∴ .
6.(1)∵关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,∴△
(2)①∵方程有两个不相等的实数根,且m=-4,∴△解得n<4.
②∵n<4,∴n的取值不唯一,如n=3,此时方程为 解得 .
[巩固提高]
7.C
8.C 解析:先利用一次函数图象的性质得k<0,b<0,再计算判别式的值得到△ 于是可判断△>0,得出方程有两个不相等的实数根.
9.A 10.±4x 11. -2
12. 2 解析:由根的判别式求出AC=b=4,由勾股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出边AC上的中线长 .
方程有两个不相等的实数根.
(2)∵方程有两个相等的实数根,∴△ 的取值不唯一,如b=2,a=1,则方程变形为解得
无论m为任何实数,方程总有两个实数根.
∵方程有
两个互不相等的负整数根,∴ ∴或∴0<m<4.∵m为整数,∴m=1或2或3.当m=1时, 符合题意;当m=2时, x1= 不符合题意;当m=3时,x2,但不是整数,不符合题意.∴m=1 .
15. ∴该方程总有两个不相等的实数根.
(2)由求根公式,得 ①若x1为腰,x2为底边,则有3m+1=10,解得m=3.②若x2为腰,x1为底边,则有3m+2=10,解得 综上所述,m的值为3或 .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)