第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 期末试题选编（含解析）2020-2021学年山东省各地下学期七年级历史

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立
一、选择题
1．（2021·山东茌平·七年级期末）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是
人物 主要事迹
494年迁都洛阳，推行汉化措施
统一女真各部，颁行女真文字
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
2．（2021·山东宁津·七年级期末）某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是(　)
A．铁木真被推为各部共同的大汗
B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C．成吉思汗登长城察看军情
D．营帐内挂着一幅元代疆域图
3．（2021·山东夏津·七年级期末）时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列（ ）
①忽必烈继承汗位 ②南宋灭亡 ③蒙古灭金 ④元朝建立 ⑤铁木真统一蒙古各部 ⑥西夏灭亡
A．⑤⑥③①④② B．⑤③⑥①④② C．⑤⑥③①②④ D．⑤③⑥①②④
4．（2021·山东日照·七年级期末）阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处是:
①统一了本民族各部
②建立了本民族的政权
③打败了北宋
④推动了本民族发展
A．①②④ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
5．（2021·山东无棣·七年级期末）蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是
A．铁木真完成蒙古统一 B．忽必烈建立元朝
C．元灭南宋，统一全国 D．蒙古灭西夏和金
6．（2021·山东岚山·七年级期末）“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”这是马克思对下列哪一人物的评价（ ）
A．耶律阿保机 B．成吉思汗 C．阿骨打 D．忽必烈
7．（2021·山东夏津·七年级期末）柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”铁木真在“政治和战场上的光辉”是（ ）
A．统一蒙古，建立蒙古政权 B．建立元朝，灭亡南宋
C．抗击倭寇，反抗侵略 D．平定叛乱，巩固边疆
8．（2021·山东沂水·七年级期末）下图所示电视剧讲述了“一代天骄”波澜壮阔的一生，时间跨度长达80余年。下列情景可能出现在该电视剧中的是
①统一蒙古草原②改国号为元③建立蒙古政权④灭亡南宋
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9．（2021·山东天桥·七年级期末）马克思在谈到某一人物时曾说：“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战……”如下图这位历史人物是
A．成吉思汗 B．元世祖 C．顺治帝 D．渥巴锡
10．（2021·山东梁山·七年级期末）元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是
①铁木真统一蒙古 ②设澎湖巡检司 ③经济重心南移完成 ④定都大都
A．①②④ B．①②③ C．②④ D．①②③④
11．（2021·山东·日照市新营中学七年级期末）如图中的历史人物关于他的说法正确的是
①建立了蒙古政权 ②统一蒙古草原 ③建立了元朝 ④废除丞相
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．（2021·山东陵城·七年级期末）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（ ）
A．阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈 B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C．阿保机、孝文帝、忽必烈、铁木真 D．阿骨打、阿保机、铁木真、忽必烈
13．（2021·山东济南·七年级期末）有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对联是描写成吉思汗的
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 D．拓土开疆成一统，擎天立柱启蒙元
14．（2021·山东临清·七年级期末）毛泽东《沁园春 雪》诗“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”下列各项属于成吉思汗历史功绩的是（ ）
A．统一蒙古草原，建立蒙古政权 B．与南宋结盟，灭亡金政权
C．改国号为元，定都于大都 D．行汉法、行仁政，注重农桑
15．（2021·山东兰山·七年级期末）“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时
A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈即将把都城定于大都 D．元军已经攻占南宋都城临安
16．（2021·山东无棣·七年级期末）许慎《说文解字》中提到：“元，始也。从一”即开始、第一的意思。750年前，蒙古大汗忽必烈借鉴汉文化精髓，取《易经》“大哉乾元，万物资始”之意，改国号为“元”，其意在表明
A．建立第一个大一统的少数民族政权 B．结束春秋战国以来长期争战混乱局面
C．建立中国历史上第一个奴隶制王朝的 D．结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面
17．（2021·山东禹城·七年级期末）五代十国的分裂局面出现统一趋势时，赵匡胤和他的后继者结束了中原和南方的分裂割据局面，他建立的朝代及其建立时间、建立者所属民族，搭配正确的是
A．元朝——960年—汉族 B．元朝——961年—蒙古族
C．北宋——960年—汉族 D．北宋——961年—蒙古族
18．（2021·山东济南·七年级期末）《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。忽必烈的主要功绩是（ ）
A．统一蒙古草原 B．建立蒙古国
C．改国号为元，定都大都 D．灭西夏、金和南宋
19．（2021·山东济南·七年级期末）下图①对应的朝代是
A．汉朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
20．（2021·山东安丘·七年级期末）位于北京府学胡同的文天祥祠，曾是元朝囚禁文天祥的土牢，明清时期为祭祀文天祥改建而成。来到这里，我们能看到文天祥的名句
A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
C．“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平”
D．“封侯非我意，但愿海波平”
21．（2021·山东梁山·七年级期末）比较、归纳是学习历史的重要方法。下列关于隋朝和元朝的相同之处的表述，正确的是
①结束了分裂割据局面，完成全国的统一 ②创立了新的政治制度
③都城位于今天的北京 ④阶级矛盾激化，导致农民起义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．（2021·山东济南·七年级期末）1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于
A．12世纪70年代 B．12世纪80年代 C．13世纪70年代 D．13世纪90年代
23．（2021·山东天桥·七年级期末）制作示意图是理清历史脉落的重要方式。下面示意图反映的历史主题是
A．蒙古国的建立 B．行省制度的实行
C．元朝的建立 D．元朝的统一
24．（2021·山东单县·七年级期末）下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是
A．繁荣与开放经济 B．民族政权并立到统一
C．经济重心的南移 D．统一多民族国家的巩固
25．（2021·山东·日照市新营中学七年级期末）单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图片。请判断这一单元的标题应该是
A．早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的巩固与发展
C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化
26．（2021·山东临沭·七年级期末）时空观念是历史学科核心素养之一。如图是某同学绘制的年代尺，其中④对应的事件是（ ）
A．成吉思汗统一蒙古 B．蒙古政权建立
C．忽必烈改国号为元 D．元朝灭亡南宋
27．（2021·山东定陶·七年级期末）如果给下面的示意图加上一个标题，较为合适的应该是
A．元朝的建立和统一 B．民族政权的并立争斗
C．社会经济的飞速发展 D．各族人民联合抵抗蒙古
28．（2021·山东曲阜·七年级期末）下图为中国古代史时间轴部分图，其中阶段④的特征是（ ）
A．民族关系发展和社会变化 B．繁荣与开放的时代
C．早期国家与社会变革 D．统一多民族国家巩固和发展
29．（2021·山东曲阜·七年级期末）《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”此材料能实证（ ）
A．元朝建立了四通八达驿站 B．元朝加强海外贸易管理
C．元朝时海外贸易范围广 D．元朝海上丝绸之路达到鼎盛
30．（2021·山东临清·七年级期末）《元史·地理志》记载“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”材料记述的是元朝（ ）
A．开创了中外交通的新局面 B．陆路和海路交通畅通无阻
C．中国的海船开始使用指南针 D．建立了遍布全国的驿站
31．（2021·山东巨野·七年级期末）与如图人物有关的历史事件是
A．统一蒙古 B．建立西夏 C．建立元朝 D．建立辽
二、填空题
32．（2021·山东茌平·七年级期末）南宋初年，抗金名将________统率军队在郾城大败金军主力；南宋灭亡后，大臣________继续展开抗元斗争，兵败被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
根据所学知识可知，北魏孝文帝即位后立志用文治移风易俗。494年迁都洛阳，把百余万人迁到中原，之后推行汉化措施，穿汉服，用汉姓，与汉人联姻；女真族完颜阿骨打统一女真各部，颁行文字，起兵抗辽。铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权；1271年忽必烈建立元朝，完成全国统一。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
2．D
【详解】
结合所学知识可知，铁木真是蒙古族的军事家，他统一了蒙古，被尊称为“成吉思汗”，但是元朝是忽必烈创建的，D项不符合史实，成吉思汗时期没有元代疆域图，所以答案选D。
3．A
【详解】
依据所学知识可知，忽必烈继承汗位的时间是1260年；南宋灭亡的时间是1279年；蒙古灭金的时间是1234年；元朝建立的时间是1271年；铁木真统一蒙古各部的时间是1206年；西夏灭亡的时间是1227年。因此，其正确顺序为⑤⑥③①④②。故A符合题意；蒙古灭金的时间是1234年，晚于西夏灭亡的时间是1227年。故BD不符合题意；南宋灭亡的时间是1279年，晚于元朝建立的时间是1271年，故C不符合题意；故选A。
4．A
【详解】
依据所学可知，元昊建立的西夏没有打败北宋，成吉思汗在位时北宋已灭亡，忽必烈建立元朝后灭南宋，故③不属于阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处，含有阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处的BCD不合题意；阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗都统一了本民族各部、建立了本民族的政权、推动了本民族发展，故A. ①②④符合题意。故此题选A。
5．A
【分析】
【详解】
有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有”指的是12世纪的蒙古草原战乱纷争。依据所学知识可知，结束这一局面的历史事件是铁木真完成蒙古统一，故A正确；忽必烈建立元朝、元灭南宋、蒙古灭西夏和金都是在蒙古草原统一后，故BCD错误。
6．B
【详解】
依据“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古”，结合课本所学可知，我国北方蒙古高原上，居住着许多游牧部落。12世纪时，各部落之间混战不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安宁。铁木真是蒙古草原的部落首领，铁木真切身感悟到，只有将草原上的各部落统一起来，才能给草原带来和平，使人们过上安定的生活。铁木真率部多次征讨，逐一打败草原上各个强大的势力，1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。B正确；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各国，建立政权，A排除；1115年，阿骨打建立女真政权，国家大金，C排除；1271年，忽必烈改国号为元，D排除；故选B。
7．A
【详解】
据所学知识，铁木真率领部族多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。故A项符合题意；据所学知识，忽必烈建立元朝后,元军继续进攻南宋。元灭南宋，完成了全国的统一，故B不符合题意；据所学知识，明朝将领戚继光在东南沿海抗击倭寇，反抗侵略，故C不符合题意；康熙帝在西北平定蒙古准格尔部叛乱；西南平定吴三桂为首的三藩叛乱，故D不符合题意；故选A。
8．B
【详解】
根据材料“下图所示电视剧讲述了“一代天骄”波澜壮阔的一生，时间跨度长达80余年”并结合所学知识可知：材料反映的人是“成吉思汗”铁木真。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，成立蒙古汗国被尊为“成吉思汗”。1260年成吉思汗之孙必烈继承蒙古位，1271年忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。①③符合成吉思汗时期历史事件，故B符合题意；②④与题意不符，排除ACD。故本题选B。
9．A
【分析】
【详解】
“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战”指的是成吉思汗，A项正确；元世祖建立了元朝，统一了中国，排除B项；顺治帝是清朝入关后第一位皇帝，排除C项；渥巴锡率土尔扈特部东归清朝，排除D项。故选A项。
10．C
【详解】
结合所学知识可知，元朝是1271年由忽必烈建立，②回族形成④建立行省制度都是发生在元朝。选项②④符合题意，C符合题意；铁木真统一蒙古后建立了蒙古政权是1206年，发生在元朝建立前；经济重心南移完成是在南宋时期，所以选项①③与元朝无关，可排除ABD；因此只有选项②④符合题意，故选C。
11．A
【详解】
依据图片可知与成吉思汗有关。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。他创制蒙古文字。①②符合题意；③和忽必烈有关，排除；④和明太祖朱元璋有关，排除。所有A项正确，排除BCD项。故选A项。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府；1115年女真族首领完颜阿骨打建立金，都城会宁； 1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗；1271年，忽必烈改国号为元，元朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。因此表格中由上到下应依次填写的人物是阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈。A项正确；北魏孝文帝属于鲜卑族，他统治时期进行了一系列改革，排除BC项；D项人物排序不正确，可排除。故选A。
13．D
【详解】
根据所学知识可知，成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古，故D正确。唐太宗吸取了隋亡的教训，出现了贞观之治的盛世景象，故A错误；武周政治得发展，无字之碑任后评”描写的是武则天；故B错误；“陈桥兵变成君主，限制武功向文治”描写的是宋太祖赵匡胤，故C错误。故选D。
14．A
【详解】
依据所学知识可知，12世纪中后期，蒙古草原上各部彼此征战不已，人民长期处在战争的苦难中。蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局面，统一了蒙古草原。1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗，蒙古汗国建立，A符合题意；公元1232年，南宋和蒙古政治结盟拉开了灭金序幕，这不属于成吉思汗的成就，B不符合题意；忽必烈改国号为元，定都于大都，C不符合题意；忽必烈继承汗位后接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，促进了蒙古族的汉化，D不符合题意；故选A。
15．D
【详解】
根据材料中“1278年”“次年过零丁洋时作此诗”可知，文天祥作此诗于1279年。结合所学可知，1276年，元军就已经攻占南宋都城临安，故选D；1227年蒙古灭西夏后，与南宋结盟夹击金朝，1234年，蒙古灭金，之后形成了南宋与蒙古对峙的局面，这些与材料时间不符，故排除AB；忽必烈于1272年定都于大都，这与材料时间不符，故排除C。
16．A
【详解】
根据题干表述，可知忽必烈改国号为元是因为建立第一个大一统的少数民族政权，因此A项正确；B项秦朝的建立结束春秋战国以来长期争战混乱局面，因此排除；C夏朝建立中国历史上第一个奴隶制王朝，因此排除；D隋朝的建立结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面，因此排除，综上排除BCD三项，选择A。
17．C
【详解】
考查点：宋、元政权建立。解题思路：根据所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤发动兵变，夺取政权，改国号为宋，赵匡胤为汉族人；1271年，忽必烈改国号为元，忽必烈为蒙古族；故本题答案为C，排除ABD。
18．C
【详解】
依据所学可知，1271年，忽必烈的主要功绩是改国号为元，定都大都，后完成全国统一，故C正确；成吉思汗统一蒙古，建立蒙古政权，灭西夏、金和南宋，故ABD错误。综上故选C。
19．B
【分析】
【详解】
依据示意图信息并结合所学可知，示意图①对应的朝代是元朝。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。1368年，朱元璋建立明朝，随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治，因此1271——1368年属于元朝，所以B项符合题意；A项汉朝要早于隋朝，排除；CD项明朝和清朝晚于元朝，排除。故选B。
20．B
【分析】
【详解】
依据所学知识分析可知，A项是屈原的名句；B项是文天祥的名句；C项是岳飞的名句；D项是戚继光的名句。故选B。
21．B
【详解】
结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安，杨坚即是隋文帝；589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。1271年，忽必烈改国号为元，元朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝，定都大都（今北京）。朝代后期都是因为阶级矛盾激化，导致农民起义。可知隋朝和元朝的相同之处的表述，正确的是①②④。选项B符合题意；隋朝定都长安，元朝定都大都（今北京），③可排除。因此只有选项B符合题意；选项ACD不符合题意。故选B。
22．C
【详解】
结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，元朝统一全国的时间是公元1279年，应该处于13世纪70年代。选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。
23．D
【分析】
【详解】
示意图反映了蒙古政权兴起到元朝统一的过程，D项正确；蒙古国的建立、行省制度的实行、元朝的建立只是部分信息，排除ABC项。故选D项。
24．B
【详解】
从图中可以看出，辽、宋、夏、金、元民族政权更替，最后元朝实现统一，是我国历史上民族政权由并立到逐步实现统一的过程，B项正确；A项是隋唐时期的时代特征，排除A项；重心的南移在南宋时期完成，排除C项；辽、宋、夏、金时期政权并立，排除D项。故选B项。
25．D
【分析】
【详解】
根据所学可知，岳飞、忽必烈的事迹，体现了汉、女真、蒙古等民族关系的发展，《清明上河图》、纸币体现了这一时期商品经济等社会变化，D项正确；夏商周是早期国家的产生与社会变革，排除A项；统一多民族国家的巩固与发展是明清时期，排除B项；隋唐是繁荣与开放的时代，排除C项。故选D项。
26．C
【详解】
由图中④所处的时间“1271年”，然后结合所学知识可知，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都，所以C项符合题意；1206年，成吉思汗统一蒙古，所以A项不符合题意；1206年成吉思汗建立了蒙古政权，所以B项不符合题意；1279年元朝灭亡南宋，完成了全国的统一，所以D项不符合题意。故本题答案为C。
27．A
【分析】
【详解】
由图示材料可知，这是蒙古统一、元朝建立和统一全国的进程，体现了元朝建立和统一的过程，故选A项；材料体现的是元朝灭掉各民族政权的过程，而非并立争斗的过程，故排除B项；材料体现的是元朝的建立与统一，没有体现社会经济的飞速发展，故排除C项；各族人民联合抵抗蒙古，与史实不符，故排除D项。
28．A
【详解】
根据材料“中国古代史时间轴部分图”，结合所学知识可知：阶段④指的是宋元时期，宋元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，西夏、辽、北宋政权并立，民族交融不断增强，元朝形成了一个新的民族回族。在经济上，我国出现了封建经济继续发展，经济重心逐渐南移的状况。故选项A符合题意；“繁荣与开放的时代”对应的是③，故选项B不符合题意；“早期国家与社会变革”对应的是先秦时期，故选项C不符合题意；“统一多民族国家巩固和发展”对应的是明清时期，故选项D不符合题意。故答案为A。
29．A
【详解】
根据材料“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”，结合所学知识可知：元朝建立了四通八达驿站。元朝时期疆域辽阔，为了加强同各地的联系，建立了四通八达的驿站。元代建立了遍布全国的驿站加强了中央与地方的联系，有利于现固统治、促进了商业贸易的繁荣，增进了中外经济交流、使人们的活动范围扩大，往来日益频繁，有利于各地区各民族间的文化交流。驿站制度是元朝政府的神经与血液网络，对维持统治具有重大的作用。故选项A符合题意；材料体现的是驿站制度，不能反映出元朝海外贸易的情况，也不能体现元朝海上丝绸之路达到鼎盛，故选项BCD不符合题意。故答案为A。
30．D
【详解】
依据题干“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”的信息，结合所学知识可知，元朝中外交通发达，且在全国建立了驿站，D符合题意；题干材料描述的是交通方面的便捷，但是不能体现开创了中外交通的新局面和陆路和海路交通畅通无阻的内容，AB不符合题意；宋朝以后，指南针开始应用于航海，C不符合题意；故选D。
31．C
【详解】
根据所学知识可知，忽必烈建立元朝，统一全国，C项正确；成吉思汗统一蒙古，排除A项；元昊建立西夏，排除B项；耶律阿保机建立辽，排除D项。故选C项。
32． 岳飞 文天祥
【详解】
根据所学知识可知，南宋建立后，金军经常南下骚扰，南宋著名将领岳飞组建了“岳家军”，英勇抗击金军。在郾城大战中大败金军，收复了许多失地。文天祥被俘后，在狱中悲愤的写下了《过零丁洋》和《正气歌》。文天祥是领导武装抗元的南宋大臣，兵败被服后，始终坚贞不屈，最后慷慨就义。具有崇高的民族气节。
答案第1页，共2页