2022年人教版八年级物理下册8.3《摩 擦 力》 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
义务教育课程标准教科书八年级物理下册第八章第三节
动手做一做
感受摩擦力
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。
2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。
你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？
一、摩擦力（f ）
1．两个互相接触的物体，当它们做(或将要做）相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力（ f ）
c.接触面不光滑
2．摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
4．摩擦力的方向：
与相对运动或相对运动趋势方向相反
3．摩擦力的作用点：
在产生摩擦的接触面上
小试身手
1、如图，物体在固定的斜面上静止、匀速下滑和匀速上升 ，请在图中作出物体静止、匀速下滑和匀速上升时受到斜面摩擦力的示意图。
静止
匀速下滑
f
匀速上升
f
f
c.滚动摩擦
摩擦力分类
a.静摩擦
b.滑动摩擦
试将下列摩擦现象分类
a.用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 （ ）
b.自行行驶时车轮与地面之间的摩擦 （ ）
C.手拿书本，手与书本之间的摩擦 （ ）
d.擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦 （ ）
滚动摩擦
滚动摩擦
静摩擦
滑动摩擦
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
猜测：滑动摩擦力的大小与什么因素有关。
请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。
实验
研究影响滑动摩擦力大小的因素
猜 想
滑动摩擦力大小可能与：
与物重；
接触面所受压力；
接触面粗糙程度；
物体运动的速度；
接触面面积的大小；
……
实验方法
控制变量法
1、怎样改变木块的压力大小？
3、用什么工具测摩擦力？怎样测？
在木块上放砝码
弹簧测力计
拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力
2、怎样改变接触面的粗糙程度？
换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板
设计实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
f = N
进行实验
实验次数 接触面粗糙程度 压力的大小（N） 摩擦力
（N）
1 木块与木板 F1
2 木块与木板 F2
3 木块与毛巾 F1
甲：木块在水平桌面上
乙：木块上加砝码
甲：木块在水平桌面上
丙：木块放在棉布上
在接触面粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大。
在压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大。
实验探究过程中用到了哪些物理研究方法？
转化法和控制变量法
即：滑动摩擦力的大小与_____________和__________________有关，
接触面的粗糙程度
压力的大小
1、用手握住瓶子，使瓶子不致下滑。当逐渐增大握力时，则瓶子与手之间的摩擦力将　 　。
（填“不变”、“变大”、“变小”)
不变
2、狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是 N，方向是 ；若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将 ；若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将 　。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
200
水平向东
不变
变大
三、摩擦的利用和防止
在许多情况下摩擦是有用的。
传送带
走路
拔河
增大摩擦的方法：
增大物体间的压力；
增加接触表面的粗糙程度。
你还知道那些地方需要增大摩擦？
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
① 自行车用越大力刹车，就停得越快；
② 拔河时用力握绳子；
③ 冬天在结冰的路面上撒沙；
④ 冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；
⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；
⑥ 上单杠，手上摸镁粉。
生活中增大有益摩擦的事例
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
巨石下垫圆木
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个相互接触的表面隔开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
减小摩擦在生活中的事例：
　　① 手握单杠不能太紧；
　　② 滑雪板底面做的很光滑；
　　③ 机器转动的部分加滚动轴承；
　　④ 加润滑油；
　　⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
想想议议
在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦，请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的。
轮胎（脚踏板、把手）上的花纹是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与车圈之间的压力来增大摩擦的；自行车安装轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦的；车轮轴上滴油、链条滴油都是使原来接触的表面彼此分离来减小摩擦的。
　　
3、如图重为20N的物体在水平力F的作用下处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为 N，当逐渐增大F时摩擦力为 N，当水平力减小为一半时，物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体所受摩擦力的大小为 N ；（填“变大”“变小”或“不变”）
20
20
20
F
4、图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验。在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”、“等于”或“小于”）物块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
等于
变小
讨摩擦力论一下自行车上，
摩擦力
1、摩擦力产生的条件
2、摩擦的方向
小结
影响滑动摩擦力大小的因素
1、与接触面所受的压力有关
2、与接触面的粗糙程度有关
摩擦的利用和防止
1、增大摩擦方法
2、减小摩擦方法
STS：
1、交警温馨提示：雨天路滑，小心驾驶！为什么雨天路滑？
2、用心体会生活中的摩擦现象。
交警温馨提示：雨天路滑，小心驾驶！