(共13张PPT)
100以内数的认识
综合应用
人教版 一年级下册
1. 78是由( )个十和( )一组成的。
7
8
2. 56里面有( )个一。
56
3. 10里面有( )个五,50里面有( )个五。
2
10
58个珠子,10个圈一个圈,需要圈几个圈?
二、自主探究,解决问题
二、自主探究,解决问题
(一)观察发现,提取信息
58个珠子,10个圈一圈,需要圈几个圈?
二、自主探究,解决问题
(二)自主探究,解决问题
方法1:圈、数
需要圈5个圈,还剩8个
方法2:利用数的组成
58里面有5个十和8个一,
所以能穿5个圈,还剩8个。
二、自主探究,解决问题
(五)理解方法,拓展提升
如果5个圈一个圈,这些
珠子能圈几个圈?请同学们在原来的图画上画。
答:如果5个圈一圈,需要圈( )个圈,还剩下( )个。
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3
二、自主探究,解决问题
(三)对比方法,回顾反思
小结:
1.求整“十”数的问题时用数的组成解决问题
2.不是求整“十”的问题时用数一数、圈一圈
三、巩固练习,拓展提升
8个盒子能装满下这些杯子吗?
答:不能。
三、巩固练习,拓展提升
3. 40个羽毛球能装满几筒?
12个
43个羽毛球能装( )筒 ,还剩下( )个。
3
4
三、巩固练习,拓展提升
3. 每只松鼠6个苹果,可以分给多少个松鼠?
答:可以分给( )个松鼠,还剩下( )个
4
4
四、课堂作业
作业:第46页“做一做”;
第47页练习十,第1题。
再见!