第五单元 生命的演化
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1.(2021·聊城)对于生命起源的假说多种多样,目前科学界普遍认为不合理的是( )
A.原始大气中存在二氧化碳但没有氧气
B.原始地球上的有机物可能来自星际空间
C.生命起源于原始海洋
D.生命的最初形式就是各种不同的简单有机物
2.(2020·铁岭)科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是( )
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A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D.④内收集到了多种大分子蛋白质
3.(2020·日照)基于原始地球的大气和海洋条件,推测原始生命的结构和生活方式类似于( )
A.乳酸菌 B.绿眼虫
C.草履虫 D.酵母菌
4.(2020·烟台)关于马的进化,下列研究方向合理的是( )
A.比较不同时期马的数量
B.比较现代不同品种马的特点
C.比较不同地质年代马的腿骨化石
D.研究赛马的毛色遗传规律
5.(2020·济南)根据如表不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异,判断下列哪组生物亲缘关系最近( )
A.海龟和鸭 B.蛾和金枪鱼
C.海龟和响尾蛇 D.响尾蛇和金枪鱼
6.(2019·东营)“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,如图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( )
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A.abcde五种生物的共同祖先是f
B.在地层中出现最早的生物是c
C.较a和b,a和d的亲缘关系更近
D.a、b一定比c、d高等
7.(2021·济宁)生活在不同环境中的蛙,体色有所不同。对这种现象的解释不合理的是( )
A.这是环境污染的结果
B.这有利于蛙的捕食和逃避敌害
C.这是对生存环境的适应
D.这是长期自然选择的结果
8.(2020·郴州)从古猿到人类的漫长进化历程中,古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是( )
A.前肢越来越粗壮有力
B.能制造和使用工具
C.直立行走,前肢解放
D.能够用火,产生语言
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9.(2021·东营)多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述,符合达尔文进化论的是( )
A.抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
B.耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C.细菌为了适应环境,产生了耐药性变异
D.抗生素的广泛使用诱导细菌产生了耐药性变异
10.(2020·菏泽)下列有关生命的起源和进化的说法,错误的是( )
A.米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
B.利用分子生物学技术可断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
C.野兔能迅速奔跑是长期自然选择的结果
D.能人开始制造简单的工具和学会用火
11.(2021·德州)生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。常用的脊椎动物有文昌鱼、壁虎、中华大蟾蜍、小鼠、家鸽、猴等。如图一是脊椎动物进化树,图二为“机器人鸟”。请据图分析回答:
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(1)如果将上述模式动物放在进化树的相应位置上,则中华大蟾蜍应该放在______处;壁虎应在______处。
(2)由进化树上的信息可以看出,C和D都起源于______。
(3)自然界中的生物向着不同的方向进化,____________决定着生物进化的方向。
(4)对比人与其他生物的细胞色素C在氨基酸的排列顺序上的差异,发现人与猴的亲缘关系非常近,这属于______________证据。
(5)人们利用鸟类飞行能力强,活动区域广的优势研发出了“机器人鸟”,可以帮助人类在危险环境中完成侦察、探测等任务。鸟类具有很多适于飞行的特点,如身体呈__________,可以减小飞行时的阻力;独特的________呼吸,能保证飞行时氧气的充分供应等。
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12.(2021·青岛)【科学思维】根据达尔文的自然选择学说,结合如图叙述错误的是( )
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A.害虫群体中原来就存在抗药性个体
B.该农药使用初期,害虫的数量明显减少
C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.农药使用一段时间后,害虫产生了抗药性变异
13. (2020·聊城节选)【生命观念、科学思维】 地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究,推断出了生物进化的大致历程(如图)。据图回答:
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(1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整。A____________,B____________。
(2)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。
(3)在研究生物进化的过程中,________是非常重要的证据。
(4)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构和____________的相似程度,把生物分成 7个不同的等级,其中______是分类的基本等级单位。
(5)在漫长的进化过程中,许多物种绝灭了,新的物种又不断形成。生物通过遗传、变异和____________不断进化。
参考答案
1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.D
11.(1)E B (2)B (3)自然选择
(4)分子生物学 (5)流线型 双重
12.D
13.(1)被子植物 节肢动物 (2)由水生到陆生
(3)化石 (4)生理功能 种 (5)自然选择