【中考2022】初中生物 会考真题 专项2 生物圈中的人（word版，含答案）

专项2 生物圈中的人
1．(2021·常州)如图为某同学体内部分生理活动的示意图(小写字母表示物质，数字表示结构)。请据图回答下列问题：
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(1)图甲中，b代表的物质是________。该同学吸气时，b依次透过肺泡壁和______________进入血液，如果血液中红细胞数目和____________含量较高，则血液运输氧的能力较强。
(2)该同学早餐吃了鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质在小肠内被分解成c__________才能被吸收。如果营养物质c要到达肾，需经过图乙中的⑨____________到达心脏的右心房，然后经过______循环回到左心房，最后由②__________出发，经体循环到达肾。
(3)如果在尿液中检测到蛋白质，则可能发生病变的部位是肾单位中的__________。
2．(2021·潍坊)在心脏的推动下，血液不停地在血管里流动，为组织细胞提供营养物质和氧气，同时运走二氧化碳等代谢废物，保证生命活动的正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统功能联系示意图(①～⑥表示生理过程)。
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(1)在人体的结构层次中，血液属于________。人体脏器内含有丰富的毛细血管，毛细血管的结构特点有利于________________。
(2)吸气时，①②所示的肺泡与血液之间的气体交换是__________________ ________________________________________，氧气最终在组织细胞内的__________中被利用。④过程是人体最主要的吸收途径，主要原因是_____ _________________________________________________________________
______________________________________________。
(3)当血液流经汗腺时，血液中的____________________等物质进入汗腺， 形成汗液；原尿是通过⑤经滤过作用形成的，健康成人每昼夜形成原尿与尿液的比例约为100∶1，产生这一结果的原因是___________________________。
(4)在肝细胞内，氨基酸能够被彻底分解成二氧化碳、水和尿素等物质。请完善二氧化碳排出体外的途径：肝细胞→肝静脉→____________→肺泡→体外。
(5)将馒头在口中慢慢咀嚼会感觉到甜味，这是淀粉经历了__________消化的结果。为探究“牙齿的咀嚼”可能影响唾液对淀粉的消化作用，现提供馒头、小刀、新鲜唾液、碘液和试管等必要的材料器具，请补充完善实验步骤。
步骤1：将馒头切成大小相同的两块，再分别用小刀切成大小不同的两组颗粒；
步骤2：__________________________________________________________
_________________________________________________________________；
步骤3：将两支试管同时放入37 ℃的温水中水浴5～10分钟；
步骤4：__________________________________________________。
3．(2021·济南)如图为人体部分生命活动示意图，1～9表示生理过程， a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：
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(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，过程2是通过________________实现的，气体b在过程3中以与红细胞中的____________结合的方式运输。
(2)淀粉在小肠内被彻底分解为__________，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养物质丰富的________血。
(3)血液经过程7在肾小囊内形成________，然后经过程8__________________作用，形成尿液。脑组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中，随血液循环一定会流经心脏的______心室。
(4)在胰腺的分泌活动中，过程______(填序号)属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的__________能够降低血糖的浓度。
4．(2021·烟台)少年强，中国强；体育强，中国强。广大青少年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是国家综合实力的基础。同学们非常喜欢在朝气蓬勃的校园做丰富多彩的体育活动。
(1)引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背等多处肌肉的力量，赋予男生阳刚之气。如图一所示，做此项运动时，上肢屈肘的动作主要靠[1]____________牵拉桡骨，绕肘关节完成。
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(2)长跑是一种全身性运动，长期坚持能有效提升心肺功能。当你跑到后期时，会明显感到心跳加快、呼吸急促，这是因为心肌、肋间肌和________加强加快收缩，为组织细胞提供更多的养料和氧气。如图二所示，氧气从肺泡到达血液需要穿过______________________两层细胞，随血液循环到达组织细胞的过程中，依次经过心脏腔室及相连血管的顺序是__________________(用图三数字和箭头表示)。
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(3)足球是多人合作项目，锻炼机体的协调配合能力。如图四所示，刘刚“看到队友射来的球后，迅速起脚射门”属于________反射，“大脑意识到足球叩击”的神经冲动经历的传导过程是10→______________(用数字和箭头表示)→4。球在刘刚眼中的成像部位是[ ]__________。“球进了！真棒！”刘刚和队友们拥抱祝贺，并对自己的能力更加自信。可见运动对我们健康的影响，不仅仅是身体上的，还体现在心理上和____________方面的良好状态。
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(4)体育为你的健康人生奠基的同时，你还要具备运动安全防护意识。张阳在学校篮球比赛中，争球倒地时前臂受伤，疼得无法动弹，他推测可能是骨折了。观赛的同学立刻进行紧急救助，你不认可的做法是______。
A．拨打120急救电话
B．请学校医务人员到现场查看伤情
C．尝试帮他做骨折后的复位
D．用衣物制成简易三角带固定上肢
参考答案
1．(1)氧气　毛细血管壁　血红蛋白
(2)氨基酸　下腔静脉　肺　左心室　(3)肾小球
2．(1)组织　进行物质交换
(2)肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡　线粒体　小肠很长，内表面有环形皱襞，皱襞上密布小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，绒毛中有丰富的毛细血管
(3)水、无机盐和尿素　肾小管将原尿中的大部分水重吸收回血液
(4)下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网
(5)化学性　取甲、乙两支相同的试管，将大颗粒的馒头碎屑放入甲试管中，将小颗粒的馒头碎屑放入乙试管中，在甲、乙试管中加入等量的新鲜唾液并充分振荡　分别向甲、乙两试管中加入两滴碘液，观察颜色变化
3．(1)气体扩散作用　血红蛋白　(2)葡萄糖　静脉
(3)原尿　肾小管的重吸收　右　(4)6　胰岛素
4．(1)1肱二头肌
(2)膈肌　肺泡壁和毛细血管壁　9→3→4→7
(3)条件　8→7→5　2视网膜　社会适应　(4)C