七年级下册第三单元课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
春夜洛城闻笛
【唐】 李白
李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
李白
春夜洛城闻笛
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声
散入春风满洛城
此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
春夜洛城闻笛
读一读
读一读
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
春夜洛城闻笛
注释
玉笛：笛子的美称。
洛城：即洛阳。
折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
故园：故乡，家乡。
玉笛
玉笛，是对笛子的美称。笛子是中国最古老的的传统乐器，竹笛在唐代最为盛行。笛子在古诗词中出现，一般是增加文章的诗意，如”牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”；表达思念家乡、思念亲人的情感。如“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起……”。
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
春夜洛城闻笛
注释
玉笛：笛子的美称。
洛城：即洛阳。
折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
故园：故乡，家乡。
洛城
洛城就是现在的河南洛阳，作为古都，有1500多年的建都史。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，和长安并称为唐朝都城。李白年少的时候一直渴望能够建构立业，来到这里，一方面是为了游览山水，另一方面也是为了能够获得进入仕途的机会。
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
春夜洛城闻笛
注释
玉笛：笛子的美称。
洛城：即洛阳。
折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
故园：故乡，家乡。
折柳
折柳，是《折杨柳》的笛曲。古人在春天离别时，有折柳枝相赠之风俗。折柳”寓含“惜别怀远”之意。
“柳”成为送别诗的主角，原因有三：
一是“柳”与“留”谐音，折柳相赠可表达挽留之意。
二是柳枝形态飘摇，可用来表达依依不舍之情。
三是柳树容易成活，无心插柳柳成荫，赠别人柳枝，也寄托着祝福。
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
春夜洛城闻笛
是谁家的庭院，飞出隐约的笛声？融入春风，飘满洛阳古城。这样的夜晚听到《折杨柳》的笛子曲，谁又能不生出怀恋故乡的感情呢？
时间：春夜
地点：洛城
事件：闻笛
品一品
品一品
谁家玉笛暗飞声
① 暗：是隐秘的意思，指从暗处传来的声音，这里与谁家连用，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思。
飞：是漂浮游动的的意思，暗飞连用，就写出了声音缥缈、时断时续的特点。
② 以声衬静的手法。作者以笛声的缥缈、隐约烘托出夜晚的静谧。
品一品
散入春风满洛城
① 散，是分散的意思，笛声被春风吹散在洛阳城的各个角落，写出了笛声的轻盈的特点。
②夸张，强调笛声的辽阔、清远。引发了读者的我们的想象。
品一品
此夜曲中闻折柳
运用典故，写出了笛声饱含了思乡之音，引出下文的对故乡的思念之情。
品一品
何人不起故园情
间接抒情的方式，反问。由己及人，突出客居他乡的游子们，对故乡的思念之情。
品一品
诗的前两句描写是，随春风而传遍洛阳城的笛声，后两句写因闻笛而生发思乡之情。全诗扣紧一个“闻”字，描写了笛声的特点，抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。
想一想
你知道，在这首诗中作者运用的什么样的描写方法来写笛声的呢？
细节描写：指对人物、事物或环境的某一动作、某一特征、某一细微局部所作的具体、细致、深入的描写，它是刻画人物性格、推进情节发展、再现事物特征、表现生活环境的重要手段。
想一想
细节描写的要求：
（1）细节描写要抓生活
（2）细节描写要选小处
（3）细节描写要炼动词
（4）细节描写要用修辞