《钱学森》学案
授课人：南素敏
一、学会5个生字，认识2个生字。
预习指导：理解有生字组成的词语。
guǎng kuò wú yín pī bō zhǎn làng wěn jiàn qū zhǐ yí suàn
( ) ( ) ( ) ( )hún qiān mèng rào qián xúe sēn chéng kěn zhuó yuè
( ) ( ) ( ) ( )
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
1、当时，钱学森享受着__________的待遇，有_________的生活和_________的工作条件。可是，他_____________________________。他说：“我是________。我现在所做的一切，都是在_________，为的是______________________________。
2、钱学森_________地说：“我们日夜盼望着的，就是_____________________，这一天_____________。祖国现在是很穷，但需要我们大家——___________________________，我们是______________。”
三、学习通过人物语言，行为表现任务思想感情的方法。体会科学家钱学森拳拳报国之心，培养热爱祖国的思想感情。
问题导读：课文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所做出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的情怀，课文哪些地方体现了这种爱国情怀？
预设问题：
1、我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。
（1）这句话是在什么情况下说的？他怀着什么样的心情？
（2）从哪儿可以看出钱学森在美国做着准备？
（3）当他成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手时是怎么想的？
2、我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。
（1）这句话是在什么情况下说的？对谁说的？
（2）从这段话中你知道或读懂了什么？
（3）“这一天”指的是什么时候？为什么说“我们是应当回去的”？
（4）从“终于”可以体会到 ？从“应当”可以体会到 。
3、从哪里还可以看出钱学森回国的愿望强烈？
4、从高级将领的话中你体会到了什么？
5、学了这篇课文，我想到了一句名言 。
资料链接：
1、钱老语录 我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。 我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。 我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的国家。 我姓钱,但我不爱钱。
2、像钱学森这样的爱国赤子还有很多，补充有关资料，希望大家以他们为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
（1）著名数学家华罗庚在美国拥有一万美元的月薪，有小洋楼，有大学配给他五名助手。但他毅然冲破重重封锁回到祖国，还呼吁留学生：“为了国家民族，我们应当回去！”
（2）著名地质学家李四光在新中国成立之后，毅然从英国绕道回国，作为新中国的地质部长为我国石油事业立下卓越功勋。
（3）我国“两弹”元勋邓稼先，放弃了美国给他的优厚待遇和高官厚禄，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。
（4）著名物理学家周培源在美国海军部任重要职务，却在毅然带着妻儿离开美国回到了自己祖国的怀抱。
??? （5）“核弹之父”钱三强在法国曾被人威胁只要离开法国就让他死，但他依然置生死于不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女儿，回到祖国的怀抱。
(6) 著名数学家苏步青放弃日本给予的优越条件回到了祖国，当日本发电报请他回去的时候，他却一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！”
3、钱学森故事
“人民中国才是我永远的家”
在美国的20年里，钱学森一直保留着中国国籍。他回忆说：“我在美国那么长时间，从来没想过这一辈子要在那里呆下去。我这么说是有根据的。因为在美国，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年退休之后用。我一块美元也不存，许多人感到奇怪。其实没什么奇怪的，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”
“外国人能造，中国同样能造”
在参观到一个小火箭试验台前时，陈赓问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
作为新中国国防科技事业的主要创建者之一，钱学森呕心沥血，做出了历史性贡献。1960年，在他具体领导下，我国研制成功了第一枚导弹。之后，他又亲自主持我国“两弹结合”的技术攻关和试验工作，于1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器。1965年，他向中央提出研制发射人造卫星的时机已经成熟，并于1968年兼任空间技术研究院首任院长。1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，新中国终于迎来了航天时代的黎明。由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年，钱学森也因此被西方人誉为中国的“导弹之父”。
锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金
课件9张PPT。 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。2007感动中国颁奖词
钱学森苏教版六年级语文上册第19课授课人：南素敏 课文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所做出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的情怀，课文哪些地方体现了这种爱国情怀？问题引领： 虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，富裕的生活和优越的工作条件，然而，钱学森却自豪地说： 尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森, 叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森却诚恳地说：
尽管，美国政府千方百计阻挠钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森却坚决地说:
是呀，祖国现在虽然贫穷，
但只要中华儿女们共同努力，
我们的祖国一定会从 走向 ，从 走向 ，从 走向 。
要求：自己选择一个题目，寻找合作伙伴，一起完成练习。
1、钱学森回国后，为祖国做出了巨大的贡献，被誉为“中国导弹之父”，请登陆钱学森网,收集相关资料，制成读书卡片。
2、我国还有很多像钱学森一样的科学家，在外留学，不忘祖国；回国之后，呕心沥血，奉献着一生。课后查找相关资料，将感受最深的作成读书卡片，写一篇简短的人物介绍。
