第4课 唐朝的中外文化交流 课件（34张ppt）

(共34张PPT)
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这个电视剧同学们都看过吗，它讲述了师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经八十一难，取回真经，终修正果的故事，这个故事在历史中真实存在吗，带着这些问题，让我们一起进入今天的学习，来寻找答案吧！
第4课 唐朝的中外文化交流
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
1
唐与新罗的关系
遣唐使和鉴真东渡
2
玄奘西行
3
1、识记遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行的基本史实。（重点）
2、比较鉴真东渡和玄奘西行的相同点，并分析从他们身上学到的精神。（重点）
3、通过了解这些史实，思考唐朝对外交往频繁的原因。（难点）
学习目标
1.唐朝时很多日本人来到中国是为了什么？
目的：为了学习中国的先进文化
大唐国者,
法式备定。
珍国也,
常须达。
《日本书纪》，卷第廿五，推古天皇三十一年秋七月条
日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。
一、遣唐使和鉴真东渡
1.什么是遣唐使？
遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习的使节。
跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧。
3.遣唐使规模/情况
日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人
唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
4.唐朝文化给日本带来了什么影响？
（1）唐朝对日本制度的影响
方面 唐朝 日本
土地制度 均田制 班田制
中央官制 三省六部制 两官八省制
地方制度 郡县制 郡国制
教学制度 国子监、太学 大学、国学
（2）唐朝对日本建筑的影响
唐 长安
日本 奈良
唐大明宫大角观建筑推测复原图
日本宇治平等院凤凰堂
（3）唐朝对日本文字的影响
静夜思
中文：床前明月光，疑是地上霜。
日文：ベッド前明月光 疑われる上で霜
（4）唐朝对日本服饰的影响
唐朝服饰图案纹样、丰富的色彩、精美技术、配饰，
影响了日本的服装
唐朝服饰
日本和服
（5）唐朝对日本货币的影响
日本的“和同开珎（宝）”
唐朝的“开元通宝”
5.鉴真东渡日本
地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响力的人物是鉴真。
鉴真地位？
日本奈良唐招提寺内的鉴真像
阅读教材有关内容，说一说鉴真有何贡献？
在日本传受佛教
主持修建日本的唐招提寺
唐朝书法
鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。
六次东渡
第一次唐玄宗时期（742年）
第3次因官府出面阻拦，第四次因弟子的好心阻拦。
第二次
遇狂风巨浪，境况险恶。先后有36名中日人员在此次东渡中牺牲。而鉴真本人也因长途跋涉，暑热染病，双目失明但鉴真百折不挠。
第五次
第三、四次
第六次
鉴真矢志不渝，进行第6次东渡，754年，终于到达日本前后用了12年。时年66岁。763年，逝世，安葬在唐招提寺。
鉴真和弟子21人从扬州出发，被诬告与海盗勾结，船只被官府查没。
他买了军船，采办了不少佛像、佛具、药品等，随行的弟子和技术人员达85人之多。船出长江口，受风击破损，不得不返航修理。
知识拓展
唐招提寺
位于日本奈良市。由中国唐朝鉴真主持，于公元759年开始建造，公元770年建成。
在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越贡献。
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道义，
唐风洋溢奈良城。
---郭沫若
思考：
鉴真东渡做出了哪些贡献？
二、唐与新罗的关系
派遣史节和大批留学生到唐朝学习中国文化，许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引人了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
中国对新罗的影响
新罗对中国的影响
双向交流，兼容并蓄
崔致远，新罗人。十二岁时，入唐求学。初在都城长安就读，曾游历洛阳。18岁考中进士。
知识拓展
后来他在唐朝做官，写下大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》，流传至今。
玄奘身穿和尚服，胸前挂着念珠，脚穿草鞋，腰前系着小包袱。他左手拿经书，右手执拂尘（用来驱赶蚊蝇），背上背着用竹子做的书箱。书箱顶上是遮阳蔽雨的伞，伞前垂下的线挂着一盏小油灯。
三、玄奘西行
播放：玄奘西行
2．玄奘为什么要西行，前往天竺？
3．玄奘的重大贡献有哪些？
1．玄奘西游的时间？目的地？
佛经中有些疑难问题，
众说纷纭，难得定论。
带回大量佛经；
弟子记录写成《大唐西域记》
贞观初年(唐太宗时期）；天竺（印度）
是研究中外交流史的珍贵文献。
《西游记》剧照
《大唐玄奘》剧照
玄奘西行
说一说
《西游记》唐三藏的故事与历史中玄奘的异同点
说一说
不同点：唐僧有懦弱胆小、优柔寡断听信谗言等弱点，玄奘则追求真理、坚忍不拔、意志坚定。
相同点：两人都西行取经,对佛教的发展作出了重要贡献。（玄奘是《西游记》中唐僧的人物原型，唐僧的一些行为源于玄奘，但不完全出自玄奘。）
启示/说明:历史往往是文学创作的基础，也说明杰出历史人物及其事迹对后世有着深远的影响。
事件内容 身份 时间 出发地——目的地 途中遭遇 是否结伴 贡献
鉴真东渡
玄奘西行
僧人
僧人
扬州——日本
长安——印度
结伴
独行
探究一：填写表格，比较鉴真东渡、玄奘西行的异同？从他们身上学到了什么精神？
唐玄宗
唐太宗
千难万险，九死一生
六次航行，五次失败，历尽磨难
留传《大唐西域记》
弘扬佛法，并传授中国先进科学文化知识
矢志不渝、百折不挠、不畏艰险、坚韧不拔、坚持不懈
合作探究
传播唐文化
吸收先进外来文化
对外开放、双向交流
（一方面在与日本、新罗、天竺等文化交往中，先进的唐朝文化极大影响了这些周边国家，对世界文化的发展做出了贡献；另一方面，唐朝也吸收了外来文化的优秀成果，使唐朝文化更加辉煌。）
探究二：唐朝的中外文化交流的突出特点？（课题）
材料一：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”
材料二：唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
材料三：
探究三：结合材料归纳总结唐朝对外交往频繁的原因？
唐朝对外文化交流繁多的原因？
1. 国家安定统一，政治制度先进。
3. 开放和兼容并蓄的对外政策。
2. 经济繁荣，国力强盛。
4. 对外交通发达。
5. 唐朝科技文化领先世界，中华文化有吸引力。
根本原因
我们必需有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
提高自身素质，努力发展经济文化。
学习唐朝海纳百川的博大胸怀。在传播文化的同时，要善于吸取其精华。
以史为鉴
唐朝频繁的对外交往，给我们今天的社会有何启示呢？
课堂小结
1.鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化（ ）
对日本的影响
B. 对新罗的影响
C. 对天竺的影响
D. 对波斯的影响
A
随堂演练
2.图中人物的事迹不包括（ ）
A. 历经艰险，前往天竺学习佛经
B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，
成为著名的佛学大师
C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D. 以亲身见闻写成《西游记》
D
3.2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ）
A．张骞 B．鉴真
C．玄奘 D．班禅
C
4.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）
A．基督教 B．伊斯兰教
C．道教 D．佛教
D
5.“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）
A．高度繁荣共享太平 B．对外开放双向交流
C．世界领先求同存异 D．源远流长泽被东西
B
两个和尚两条路
贫僧鉴真，向东走
贫僧玄奘，向西走
咱俩谁先走？
玄奘 鉴真
不同点 出行时间
贡献
目的
相同点
唐太宗在位时期
唐玄宗在位时期
翻译佛经，传播佛教；口述《大唐西域记》
传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。设计、主持修建了唐招提寺
都是唐朝僧人，并为佛教的传播与发展发挥了重大的推动作用。
都为唐朝的对外交往做出了贡献。
都为完成自己的使命历经艰险……
弘扬佛法（传）
求取佛经(学）