1.3气体分子运动的统计规律 基础巩固(Word版含答案)

1.3气体分子运动的统计规律基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版（2019）选择性必修第三册
一、选择题（共15题）
1．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）.
A．不同物体，温度相等，内能也相等
B．要使气体分子的平均动能增大，外界必须向气体传热
C．做功和热传递过程都能改变物体的内能，但两种过程的本质不同
D．1g 0℃的水与1g 0℃的冰内能相等
2．下列过程通过热传递方式导致改变物体内能的是（ ）.
A．冬天搓手 B．古人钻木取火
C．用火炉把水烧开 D．用打气筒打气，车胎内气体温度升高
3．相同温度的质量均为m的冰、水、水蒸气，下列说法中正确的是（ ）．
A．它们分子势能一定相同 B．它们的内能一定相同
C．它们的体积一定相同 D．它们分子平均动能相同
4．为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：
下列眼镜方案中符合控制变量方法的是
A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据
B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据
C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据
D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据
5．对温度的描述，下列说法中正确的是( )
A．温度的高低是由人的感觉决定的
B．分子平均速率大的物体的温度比分子平均速率小的物体的温度高
C．物体的内能较大，则温度较高
D．分子的平均动能越大，物体的温度越高
6．下列说法中正确的是(　 　)
A．温度低的物体内能小
B．温度低的物体分子运动的平均速率小
C．物体做加速运动时速度越来越大，物体内分子的平均动能也越来越大
D．物体体积改变，内能可能不变
7．雨滴下落，温度逐渐升高，在这个过程中，下列说法中正确的是（　　）
A．雨滴内分子的势能都在减小，动能在增大
B．雨滴内每个分子的动能都在不断增大
C．雨滴内水分子的平均动能不断增大
D．雨滴内水分子的势能在不断增大
8．关于分子动理论和物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．液体分子的无规则运动称为布朗运动
B．温度是物体分子热运动平均动能的标志
C．物体从外界吸收热量，其内能一定增加
D．改变物体内能的方式有做功和热传递，它们的本质是相同的
9．以下说法中正确的是（　　）
A．只有摩擦才能使物体的内能增加
B．由于能量守恒，所以物体的能量总是不变的
C．任何系统无法依靠自身的作用自动回到原先的能量状态
D．内能是一种较高品质的能
10．下列关于分子热运动和热现象的说法正确的是（　　）
A．一定量气体的内能等于其所有分子的热运动动能和分子势能的总和
B．一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子平均动能增加
C．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故
D．如果气体温度升高，那么每一个分子热运动的速率都增加
11．下列说法中正确的是（ ）
A．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬表明分子在永不息地做无规则热运动
B．颗粒越小，布朗运动越显著
C．用气筒给自行车车胎打气，越打越费力，说明压缩后的气体分子间有斥力
D．温度越高的物体，内能就越大
12．气体由无规则运动的分子组成，分子间有相互作用，因此气体的内能（ ）
A．仅包含分子动能 B．仅包含分子势能
C．与分子动能及分子势能无关 D．包含分子动能及分子势能
13．关于温度和温标下列说法正确的有
A．温度相同的氢气和氧气，它们的分子平均速率相等
B．当温度等于0 ℃时，分子的动能为零
C．摄氏温度t与热力学温度T之间的关系为t = T + 273.15 K
D．物体温度上升1 ℃ 相当于热力学温度上升1 K
14．下表是我区某年1-6月份的气温与气压的对照表：
月份 1 2 3 4 5 6
平均气温/ 1.4 3.9 10.7 19.6 26.7 30.2
平均大气压/105Pa 1.021 1.019 1.014 1.008 1.003 0.998
根据表中数据可知：该年我区从1月份到6月份（　　）A．空气分子的平均动能呈减小的趋势
B．空气分子热运动剧烈程度呈减小的趋势
C．单位时间对单位面积的地面撞击的空气分子数呈减小的趋势
D．6月份任何一个空气分子的无规则热运动速率都比1月份的大
15．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　）
A．同温度的氢气与氧气（可视为理气体）两者气体分子的平均速率相等
B．物体的温度升高时，每个分子的动能增加，故物体的内能增加
C．当分子间距离为平衡距离r0时，分子力和分子势能均最小
D．当分子间距离r大于分子间的平衡距离r0时，分子力仅有引力，分子势能随分子间距增大而增大
二、填空题（共4题）
16．气温17℃相当于热力学温度______K．如果气温降低了7℃，则热力学温度降低了____K．
17．在青藏铁路的一些路段，路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的棒，我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有约5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态的氨受热发生________，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却________变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。（请在文中横线处填上适当的物态变化名称）
18．若对物体做1500J的功，可使物体温度升高5℃；若改用传热的方式，使物体温度同样升高5℃，那么物体应吸收_______J的热量。如果先在绝热过程中对该物体做3000J的功，物体的温度升高10℃，再经过单纯的传热过程物体放出600J的热量，则物体的温度又降低_______℃。
19．摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定点确定的。它们是水在标准大气压下的沸点（汽化点）和冰在标准大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点（冰点）。摄氏温标（以前称为百分温标）是由瑞典物理学家摄尔修斯设计的。如图所示，以冰点定为0℃，汽化点定为100℃，因此在这两个固定点之间共为100℃，即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示，用摄氏温标表示的温度叫作摄氏温度，摄氏温标用度作单位，常用t表示。热力学温标由英国科学家威廉·汤姆逊（开尔文）创立，把作为零度的温标，叫作热力学温标（或绝对温标），热力学温标用K表示单位，常用T表示。则
（1）热力学温标与摄氏温标之间的关系为：________。
（2）如果可以粗略地取为绝对零度，在一标准大气压下，冰的熔点为________℃，即为________K。
（3）如果物体的温度升高1℃，那么，物体的温度将升高________K。
三、综合题（共3题）
20．如图，在有机玻璃筒底放少量的硝化棉（燃点较低），迅速压下活塞，观察硝化棉的变化．
①你能看到什么现象？实验现象说明了什么？
②图中用力按压活塞时为什么一定要迅速？
21．为什么说任何物体都具有内能？物体的体积不变，温度升高时，它的内能怎样变化？
22．当把它立即放入40℃的水中时，你又看到什么现象？为什么？
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．A
5．D
6．D
7．C
8．B
9．C
10．A
11．B
12．D
13．D
14．C
15．C
16． 290， 7
17． 汽化 液化
18． 1500 2
19． 0 273 1
20．
①可以看到硝化棉燃烧．实验现象说明压缩空气做功，使空气内能增大，达到硝化棉的燃点后引起硝化棉燃烧．
②迅速按下活塞是为了减少热传递，尽量创造一个绝热条件．
21．
物体中所有分子的动能与分子势能之和为物体内能，分子动能不可能为零，因此任何物体都有内能；物体的体积不变，分子势能不变，温度升高，分子的平均动能变大，因此物体的内能变大。
22．体温计的示数继续上升，因为体温计玻璃泡的温度与水的温度不相同，没有达到热平衡
答案第1页，共2页