2.3单摆 同步练习(Word版含答案)

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名称 2.3单摆 同步练习(Word版含答案)
格式 doc
文件大小 497.2KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-03-15 08:44:53

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文档简介

2.3单摆同步练习2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册
一、选择题(共15题)
1.关于单摆,下列说法中正确的是(  )
A.单摆摆球所受的合外力指向平衡位置
B.摆球经过平衡位置时加速度为零
C.摆球运动到平衡位置时,所受回复力等于零
D.摆角很小时,摆球所受合力的大小跟摆球相对平衡位置的位移大小成正比
2.一个单摆,如果摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减为原来的,则单摆的(  )
A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变
C.频率改变,振幅不变 D.频率改变,振幅改变
3.关于单摆的描述,正确的是( )
A.单摆的运动一定是简谐振动
B.单摆运动的回复力是重力与绳子拉力的合力
C.单摆运动过程中经过平衡位置时达到平衡状态
D.单摆经过平衡位置时回复力为零
4.一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则( )
A.此单摆的固有周期约为4 s
B.此单摆的摆长约为1 m
C.若摆长增大,单摆的固有频率增大
D.若摆长减小,共振曲线的峰将向左移动
5.摆长是1m的单摆在某地区振动周期是2s,则在同一地区
A.摆长是0.5m的单摆的周期是0.707s
B.摆长是0.5m的单摆的周期是1s
C.周期是1s的单摆的摆长为2m
D.周期是4s的单摆的摆长为4m
6.如图所示,一单摆摆长为L,在悬点正下方0.19L处有一钉子。现将摆球向左拉开到A处,使摆角θ<5°,放手使其摆动,则此单摆的振动周期为(  )
A. B. C. D.
7.惠更斯利用摆的等时性原理制成了第一座摆钟.如图甲所示为日常生活中我们能见到的一种摆钟,图乙所示为摆的结构示意图,圆盘固定在摆杆上,螺母可以沿摆杆上下移动.在甲地走时准确的摆钟移到乙地未做其他调整时摆动加快了,下列说法正确的是(  )
A.甲地的重力加速度较大,若要调准可将螺母适当向下移动
B.甲地的重力加速度较大,若要调准可将螺母适当向上移动
C.乙地的重力加速度较大,若要调准可将螺母适当向下移动
D.乙地的重力加速度较大,若要调准可将螺母适当向上移动
8.若单摆的摆长不变,使同一单摆经过平衡位置时的速度减小到原来的一半,则此单摆做简谐振动的频率和振幅将( ).
A.频率不变,振幅减小 B.频率不变,振幅增大
C.频率改变,振幅改变 D.频率改变,振幅不变
9.电场强度大小为E、方向竖直向上的匀强电场中,一长度为L的绝缘细线,一端固定于O点,另一端拴一质量为m、带电量为+q的小球(可质为质点),小球静止在图中A点,细线绷紧。现将小球拉至B点(),由静止释放。已知重力加速度为g。则小球做简谐运动的过程中(  )
A.机械能守恒
B.回复力等于重力、电场力和细线拉力的合力
C.周期为
D.周期为
10.一绳长为L的单摆,在平衡位置正上方(L—L′)的P 处有一个钉子,如图所示,这个摆的周期是(  )
A. B.
C. D.
11.如图甲所示,O是单摆的平衡位置,是摆球所能达到的最远位置,以向右摆动为正方向,此单摆的振动图象如图乙所示,则(  )
A.单摆的振幅是 B.单摆的摆长约为
C.摆球经过O点时,速度最大,加速度为零 D.P点时刻摆球正在间向正方向摆动
12.若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的 4 倍,摆球经过平衡位置时的速度减小为原来的,则单摆振动的(  )
A.频率变大,振幅变大 B.频率不变,振幅变小
C.频率变小, 振幅变大 D.频率变小,振幅变小
13.关于下列几幅图说法正确的是(  )
A.甲图中“10V”指的是电容的电压是“10V”时才可以正常工作状态
B.乙图是利用等效替代法观察桌面的微小形变
C.丙图的心电图是简谐振动的
D.丁图的单摆利用了等时性原理
14.如图所示,三根细线在点处打结,A、端固定在同一水平面上相距为的两点上,使成直角三角形,,。已知长为,下端点系着一个小球(直径很小),下列说法正确的是(以下均指小角度摆动)(  )
A.让小球在纸面内振动,则周期为
B.让小球在垂直纸面内振动,则周期为
C.让小球在纸面内振动,则周期为
D.让小球在垂直纸面内振动,则周期为
15.如图,单摆摆动过程中,在悬挂点正下方A点处增加一个钉子,如果摆角始终小于5 ,则摆线被挡后
A.周期不变,摆球经过平衡位置的速率减小
B.周期变大,摆球经过平衡位置的速率不变
C.周期变小,摆球经过平衡位置的速率不变
D.周期变小,摆球经过平衡位置的速率增大
二、填空题(共4题)
16.有一单摆,当它的摆长增加2m时,周期变为原来的2倍.则它原来的周期是_________?
17.如图甲所示,摆球在竖直平面内做简谐运动,通过力传感器测量摆线拉力F,F的大小随时间t的变化规律如图乙所示,已知当地重力加速度为g,若数值上取,则单摆运动的周期为______s,单摆的摆长为______m。
18.在一些古典家居装饰中,会看到大摆钟。 某大摆钟如图甲所示,可看成单摆,摆的振动图像如图乙所示则大摆钟的摆动周期为________s,摆长约为_________m。
19.在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时,
(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为______
A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最______ (填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为1,摆球每次通过该位置时计数加1.当计数为63时,所用的时间为t秒,则单摆周期为______ 秒.
(3)实验时某同学测得的g值偏大,其原因可能是______ .
A.实验室的海拔太高 B.摆球太重
C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
(4)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是______ (填“A”或“B”).另外,在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示,由图可知,a、b两单摆的摆长之比= ______ .(北大所在地的纬度比厦大高.)
三、综合题(共4题)
20.电影中,质量为60kg的特工从楼顶出发,欲到达距离楼顶L=22.5m处的房间.如图所示,他通过手轮沿一条竖直悬垂的滑索从静止开始下滑.下滑时他可调节对手轮的压力,从获得足够的阻力以控制下滑加速度.开始时他放松手轮,自由下落1s;然后他调节手轮,匀速下落了12.5m;然后他再调节手轮,匀减速下滑,当滑到该房间的窗户A处时,速度恰好为0.此时他用脚踏蹬开窗户,自己向墙外侧反弹了 0.9m,然后进入窗内.(不计空气阻力;放松手轮时,不计手轮与滑索间的摩擦;不考虑 特工的身高影响.g=10m/s2)
求:(1)下滑时滑索承受的最大拉力.
(2)从开始下落到进入窗内,特工所用的时间.(此小题结果保留1位小数)
21.有一单摆,在地球表面的周期为2s,已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的。(取,结果均保留2位有效数字)
(1)将该单摆置于月球表面,其周期为多大?
(2)该单摆的摆长为多少?
22.如图所示,两个完全相同的弹性小球1,2,分别挂在长L和的细线上,重心在同一水平面上且小球恰好互相接触,把第一个小球向右拉开一个不大的距离后由静止释放,经过多长时间两球发生第10次碰撞?
23.如图所示,图甲是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置。设摆球向右运动为正方向,图乙是这个单摆的振动图像,根据图像回答:
(1)单摆振动的频率是多大?
(2)开始时刻摆球在何位置?
(3)若当地的重力加速度为9.86 m/s2,则这个摆的摆长是多少?
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.B
3.D
4.B
5.D
6.D
7.C
8.A
9.D
10.D
11.B
12.B
13.D
14.A
15.C
16.1.64s 
17. 1.6 0.64
18. 3 2.24
19. B 低 C B 4:9
20.(1)下滑时滑索承受的最大拉力为1200N;(2)从开始下落到进入窗内,特工所用的时间为8s
21.1)4.9s或2s;(2)0.99m
22.
23.(1)1.25 Hz;(2)在B点;(3)0.16 m
答案第1页,共2页