14小马过河（课件）（48张）

(共48张PPT)
部编版小学语文二年级下册课文四
14课小马过河
fánɡ
坊
棚
挡
kè
刻
dǎnɡ
pénɡ
tuó
驮
tū
突
愿
意
该
yuàn
yì
gāi
驮
坊
棚
棚
马
棚
牛
驮
坊
棚
牲口用背部负载物或人的行为叫做“驮”。
驮
tuó
驮
坊
棚
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
fānɡ：
fánɡ：
坊
当表示里巷、街市、店铺、牌坊时读一声“fānɡ”如：街坊、牌坊
坊
当表示小手工业者的工作场所时，读二声“fánɡ”，比如：磨坊、油坊
坊
棚
驮
坊
挡
刻
突
该
愿
意
小马为什么要过河呢？
小马过河遇到了什么困难？得到了哪些帮助呢？
小马过河成功了么？
自读思考
读熟课文
自读要求
·端正坐姿，注意正确的朗读姿势。
找出故事中角色之间的对话，用“——”标出。
·把握好角色说话时的语气。
·
· 小马为什么要过河呢？
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
pénɡ
tuó
mò
fánɡ
小马过河的时候遇到了什么困难和得到了哪些帮助呢？
·
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
dǎnɡ
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
bó
qiǎn
tānɡ
dā
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
kè
tū
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
ài
水很深！
水很浅。
为难
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？ 你仔细想过他们的话吗？” 小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
shì
· 小马过河成功了么？
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
tí
jì
我身材高大，觉得浅。
我身材矮小，觉得深！
我不算高也不算矮，觉得不深也不浅。
_____帮_____把半口袋麦子驮到 去，路上遇到一条 ，_____说河水 可以过去，____却说河水 很危险。小马回去问妈妈，妈妈叫他 。小马试了试，原来河水_____________。
自己试一试
既不深也不浅
小马
妈妈
老牛
松鼠
磨坊
小河
浅
深
梳理课文
欢乐故事会
角色扮演
读活课文
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（温柔）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（高兴）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（礼貌）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（沉稳）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（着急）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（难为情）
你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
我......我过不去。
没......没想过。
（温柔）
（高兴）
（礼貌）
（沉稳）
（着急）
（难为情）
小小舞台剧
读写并重
提升能力
左右结构
上下结构
左上包围
辨结构记字
心
原
音
讠
刂
愿
意
该
刻
亥
hài
找规律记字
愿
yuàn
我会写
讠
亥
亥
刂
注意：偏旁在左的字，要写得左窄右宽， 偏旁在右的字，要写得左宽右窄，整个字才会好看。
请同学们观察一下这两个字，他们是左右结构的字，可是有什么不同呢？
写一写
注意坐姿与握笔姿势
思考探讨
领悟课文
老牛和松鼠都对小马撒谎了。
√
×
小马向很多人请教是对的。
别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
√
√
√
×
×
×
什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
生活小智慧
因为每个人看问题
的角度都不一样，可
能同一个问题会有不
同的看法，在进退两
难的时候，勇敢地
就能让你找到属于
去尝试一下，或许
自己的答案。
课后作业
把《小马过河》的故事讲给朋友听
要做一个愿意帮父母分忧的好孩子哦！
请教问题要有礼貌呀！
遇到困难多听听朋友们的意见啊！
大胆尝试，迈出勇敢的第一步吧！
动脑多思考实践出真知
同学们再见！