西宁市海湖中学
2021-2022 学年第二学期开学考试卷
高 一 语 文
一、 现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读 （本题共 3 小题， 9 分）
语文试卷 ·第 1 页共 4 页
阅读下面的文字，完成下面小题。
语文试卷 ·第 2 页共 4 页
二、古代诗文阅读（34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题， 19 分） 阅读下面的文言文， 完成下面小题
语文试卷 ·第 3 页共 4 页
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题， 6 分）
16 ．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。
四、写作（60 分）
22 ．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一： 半年太空之旅过半， 神舟十三号航天员们已创造了一系列中国航天的新纪录 。1 月 15 日，王亚 平在太空工作累计超过了 100 天， 成为中国首位在轨超 100 天的女航天员。“2021 年对载人航天工程全线来 讲是收获满满、硕果累累的一年， 5 次飞行任务连战连捷，空间站建造取得阶段性成果， 中国人首次入驻自己 的‘太空家园’ ，历史在辛勤的奋斗者手中不断刷新纪录。对此，我们大家有一个共同的感觉， 只要有梦 想、只要去奋斗， 就一定会心想事成。”王亚平说。
材料二： 北京冬奥会各项筹备工作全面就绪 。北京这座“双奥之城”正张开怀抱，欢迎来自全球的运动 健儿与嘉宾共赴冰雪盛宴 。外国专家学者和业界人士认为， 热情好客的中国人民将让全球冰雪健儿宾至如 归、在冰雪舞台展示风采， 为疫情阴霾下的世界带来光亮与希望。“北京冬奥会将是一个重要时刻， 以和 平、 友谊和团结精神把世界凝聚在一起。”国际奥委会主席巴赫表示， 世界上最优秀的冬季运动员将为奥运 荣誉而战， 在奥运村的同一个屋檐下共同生活。 他们将向世界发出强有力的信息： 无论是在体育运动中， 还 是在面对生活中的诸多挑战时， 我们总能更快、更高、更强——更团结。 请结合以上两则材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。要求： 结合材料，选好角度， 确定立意； 明确文体， 自拟标题； 不要套作， 不得抄 袭； 不得泄露个人信息， 不少于 800 字。
语文试卷 ·第 4 页共 4 页
语文试卷 ·第 5 页共 4 页
① “要在增长知识见识上下功夫， 教育引导学生珍惜学习时光， 心无旁骛求知问学， 增长见识， 丰富学识， 沿 着求真理， 悟道理、明事理的方向前进。”这是在全国教育大会上， 习近平总书记对广大教育者和学子的谆谆教导。
②当今时代， 知识更新的节奏不断加快。有学者根据放射性元素衰变的原理， 提出“知识半衰期”说法： 一个 专业人士的知识如果不更新， 在“半衰期”后， 基础知识仍可用， 但其他一半新知识却已落伍。据测算， 1950 年前 的知识半衰期为 50 年， 21 世纪知识的半衰期平均为 3.2 年， IT 高级工程师的仅为 1.8 年。如今的学习，没有完成时，只有 进行时。增长知识见识，可以说是一辈子的功夫。
③另一方面， 教育的普及、互联网的兴盛， 使得知识获取的成本大大下降。“学好数理化”不再成为求知边 界， 通识教育正不断打开知识视野。学习知识要有宽度， 同样需要有深度。书不多， 反能精读以致“韦编三绝”； 诱惑少， 所以心无旁骛不断钻研。将有限的注意力资源用到最有效的地方， 才会有“铁杵磨成针”的成就。因此， 既要重视知识的宽度， 也要重视学习的深度， 在努力扩大知识半径的同时， 避免陷入平面化的“知识焦虑”， 防止 浅尝辄止。
④既有知识的宽度， 又有知识的深度， 才能在积累知识的基础上形成卓越的见识。当前， 许多领域深入发展，
创新的重要性愈发凸显。芯片技术如何突破？ 东西方文化如何更好交融？ 这有赖于“博观而约取， 厚积而薄发”。 尽管传授高深知识的使命往往在高等教育， 但是培养钻研精神却需要从小抓起。面对全球化竞争， 教育者需要引导 学生， 摆脱简单的记诵， 在慎思明辨上下功夫； 关注知识的积累， 更注重思维的锤炼 。换句话说， 一种好的教育， 既教会学生如何数清掉落的苹果， 更激发学生思考为何苹果是掉下来而非飞上天。
⑤知识传承很重要， 见识的培育更关键。在古汉语中“知”与“识”相连又有别。知是获取信息， 是第一层 级； 识是具备见解， 是更高层级。 由知而识， 方为智慧。一方面， “师父领进门，修行在个人”， 注重把所学知识 内化于心， 形成 自己的见解， 才算得上学懂弄通； 而另一方面， 具备去伪存真的知识鉴别力， 把握时代大势的洞察 力， 方能在信息爆炸的时代从容不迫 。培养见识， 离不开课堂， 但也不能圈于课堂， 教师既需要言传， 更需要鼓励 学生在勤于学习、 敢于创新、 勇于实践的过程中去主动领悟与把握。
⑥增长知识与见识， 不仅指向“上下五千年”， 更要围绕“纵横八万里”。新时代社会主义建设者和接班人， 不仅要有中国情怀， 而且要有世界眼光和国际视野。 回顾历史， 中国在全球化道路上每进一步，都离不开全球视 野。近代早期， 有魏源等人“开眼看世界”； 改革开放初期， 更有打开国门搞建设； 今天， 面对更高层次的开放以 及建立人类命运共同体的 目标，我们比任何时候都需要有”天下观”的英才。教育引导学生关注世界形势及其发展 变化， 成为具有中国情怀， 全球视野的人才， 不仅能肩负起建设祖国的使命， 而且能承担起为世界、为人类作贡献 的责任。
⑦在增长知识见识上下功夫， 不断锤炼年轻人干事创业的真本领， 就一定能培养更多社会主义建设者和接班 人， 为中华民族伟大复兴提供最强大的人才支撑。
（摘编 自《以知识见识锤炼真本领——如何培养社会主义建设者和接班人》）
1．下列关于原文内容的理解和分析， 不正确的一项是 ( ) （ 3 分)
A． 随着知识更新节奏的不断加快， 人们要“活到老， 学到老”， 才能适应社会发展的需要。
B．学生首先要有独立的见解， 卓越的见识， 再不断增加知识的宽度和深度， 终能获得智慧。
C．培养学生的见识， 不仅需要老师的教育引导， 更需要学生勇于创新实践的主动性学习。
D．要成为祖国的建设者， 进而为世界为人类作贡献， 青年人应具有中国情怀全球视野。
2．下列对原文论证的相关分析， 不正确的一项是 ( ) （ 3 分)
A．文章开篇引用习近平总书记在全国教育大会上的讲话， 提出了本文的论述中心。
B．文章第二段列举数据， 意在说明“知识半衰期”越来越短， 人们需要不断学习。
C．文章第三段通过道理论证， 对比论证， 阐明学习知识注重宽度， 更要重视深度。
D．全文按总分总结构， 层层推进论述了青年人要增长知识见识锤炼真本领的观点。
3．根据原文内容， 下列说法不正确的一项是 ( ) （ 3 分)
A．在信息时代背景下， 专业技术人士如果不能做到不断学习， 创新， 也终将会落伍被淘汰。
B．学生不能局限于“学好数理化”， 还要不断打开视野， 扩大知识的半径， 重视深度钻研。
C． 只有注重思维锤炼的教育才是最好的教育， 要引导学生摒弃僵化学习， 注重慎思明辨。
D．用增长知识见识锤炼学生的真本领， 就能培养更多社会主义的合格建设者和接班人。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
城市生活垃圾既是一种“社会公害”， 也可以成为丰富的再生资源， 是“摆错位置的财富”。为了使城 市垃圾资源化， 在处理前首先需要实施分类收集 。垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理办法。
公众既是垃圾的制造者， 也是垃圾污染的受害者， 公众参与对城市生活垃圾管理有重要意义 。居民对垃圾分 类的理解、支持和 自觉参与， 是垃圾分类回收的基础和关键性因素。长期以来，我国“政府主导型”环保工 作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府。一般居民环境意识普遍欠缺； 城镇居民的环境意识相对较 强， 广大农村居民的环境意识普遍较淡漠。
长期以来，公众养成了“简单方便”的垃圾混装习惯， 有些人也因在进行垃圾分类投放时要付出较高的经济 成本和劳动力成本， 而不愿执行。 随着宣传教育的深入， 很多市民逐渐对垃圾分类投放有了较高的积极性， 但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果。
（摘编 自姜朝阳周育红（论城市生活垃圾分类收集中的公众参与》）
材料二：
初次到欧洲生活的人， 往往要过的第一关就是垃圾分类问题， 因为一觉醒来你就会面临家里垃圾怎 么倒的现实问题。不少人因不懂这个“规矩”而被当地人“教育”。
垃圾分类意识并不是天生的， 环保意识和垃圾分类习惯的养成需要时间的磨砺， 离不开教育宣传的引 导。在欧洲，环保意识从幼儿园就抓起， 在大众媒介和各种展览会上， 推介垃圾分类是常见的主题。这 些教育宣传的引导， 为形成完整的垃圾分类产业链奠定了基础， 而伴随着完整的垃圾分类产业链的形 成， 久而久之，垃圾分类会成为国民的一种自觉， 提升国民环保意识， 并进而影响社会教育理念。
（摘编 自《北京青年报》 2019 年 06 月 09 日）
材料三：
当前， “垃圾围城”已成为困扰和制约我国生态文明建设与发展的重大问题之一， 虽然多数居民对垃圾分 类投放表示理解和支持， 但还没有养成习惯，实际践行度普遍较低，立法强制施行垃圾分类迫在眉睫。
2019 年 7 月 1 日起， 上海开始施行《上海市生活垃圾管理条例》 ，这是全国第一部经地方人民代表大会表决 通过的垃圾管理地方性法规 。该《条例》 明确了产生生活垃圾的单位和个人是分类投放的责任主体，规定对未 将生活垃圾分类投放的单位和个人可处 以罚款。上海市通过党员示范引领， 多渠道全覆盖宣传等方式鼓励居民 积极准确地参与垃圾分类。同时， 社区建立了居民垃圾分类档案， 以实现生活垃圾投放可追踪溯源， 责任落实 到一户一 家。
（摘编 自《城市垃圾分类， 一道难解的题》 ，2019 年 07 月 08 日）
材料四：
修改后的《北京市生活垃圾管理条例》（简称《条例》） ，再有五个月就要正式实施了，相关准备和配套 工作正在有条不紊地推进。其中， 有不少热点问题聚焦在商企经营单位如何执行《条例》 及相关政策规定上。 禁止产销超薄塑料袋、限用一次性用品、不执行垃圾分类将受罚，鼓励再生资源回收利用等举措， 是商企经营 单位严格执行《条例》 因地制宜做好垃圾分类工作的必要保障 。商企经营单位实行垃圾分类要主动用好市场机 制，挖潜资源优势， 创新绿色服务， 在满足消费者供给需求同时； 让垃圾减量，把再生资源回收利用变废为 宝，推动循环经济可持续发展。
（摘编 自《企业实行垃圾分类要用好市场机制》 ，北京青年报》 2019 年 12 月 08 日）
4．下列对材料相关内容的理解， 不正确的一项是( )（ 3 分)
A ．垃圾分类让垃圾处理更科学更有效，可以减少垃圾污染对人类健康造成的危害，促进垃圾资源化， 变废为 宝。
B．在欧洲，垃圾分类往往成为人们自觉的习惯行为， 垃圾分类提升了人们的环保理念， 也影响了社会的教育 理念。
C．在上海， 社区建立居民垃圾分类档案， 如果有人产生垃圾却未能将垃圾准确分类投放， 有可能会被追责。
D ． 《北京市生活垃圾管理条例》 的严格实施，促进了企业做好垃圾分类处理工作， 有效推动了循环经济可持 续发展。
5．下列对材料相关内容的概括和分析， 不正确的一项是( )（ 3 分)
A ．从材料一可以看出， 城镇居民的环境意识相对较强，农村居民的环境意识普遍较渍漠，因此农村垃圾污染 问题比城市严重。
B ．从材料二可以看出， 垃圾分类意识增强， 有利于形成完整的垃圾分类产业链， 而产业链的形成也有助于提 升人们的环保意识。
C ．从材料四来看，商企经营单位应当强化环保意识， 严格执行相关制度， 从源头上实行垃圾减量， 共同参与 和推进垃圾治理工作。
D ． 以上四则材料谈到环保意识， 垃圾分类政策以及再生资源回收等内容， 在谈到垃圾分类意识时， 还介绍了 欧洲的做法以资借鉴。
6 ．当前我国要做好垃圾分类处理工作， 需要社会多方合力才能完成。 请你结合材料，简要概述公众，企业和 政府三方分别需要做出哪些努力。（ 6 分)
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 15 分）
听听那冷雨
余光中
①惊蛰一过，春寒加剧 。先是料料峭峭，继而雨季开始， 时 而淋淋漓漓， 时 而渐渐沥沥，天潮潮地 湿湿 。连思想也都是潮润润的。 每天回家，穿过金门街①到厦门街的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令 人更想入非非 。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道， 想整个中国整部中国的历史无非是一张 黑白片子， 片头到片尾，一直是下着雨的。不过大陆的土地是久违了，二十五年， 四分之一的世纪， 即 使有雨， 也隔着千山万山，千伞万伞 。二十五年， 一切都断了， 只有气候， 只有气象报告还牵连在一 起。大寒流从那块土地上弥天卷来， 这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫吧 也算是安慰孺慕之情。
②这样想时， 严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时， 他希望巷子永远延伸下去， 不是金门街到 厦门街， 而是金门到厦门。他是厦门人， 二十年来， 不住在厦门，住在厦门街， 算是嘲弄吧， 也算是安 慰。他也是广义的江南人， 常州人， 南京人， 川娃儿，五陵少年。 杏花春雨江南，那是他的少年时代 了。只是杏花春雨已不再， 牧童遥指已不再， 剑门细雨渭城轻尘也都已不再。 然则他 日思夜梦的那片土 地， 究竟在哪里呢？
③杏花 。春雨 。江南 。六个方块字，或许那片土就在那里面。无论赤县也好神州也好中国也好， 变 来变去， 只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个 方块字是一个天地。 太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托 。譬如凭空写一个 “雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥一切云情雨意， 就宛然其中了 。
④听听，那冷雨 。看看，那冷雨 。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨 。雨气空潭而迷幻，细细嗅
嗅，清清爽爽新新， 有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡的土腥气， 也许 是蚯蚓和蜗牛的腥气吧。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕。
⑤雨不但可嗅， 可亲， 更可以听 。听听那冷雨。大陆上的秋天， 无论是疏雨滴梧桐或是骤雨打荷
叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外， 更笼上一层凄迷了 。雨打在树 上和瓦上， 韵律都清脆可听 。尤其是铿铿敲在屋瓦上， 那古老的音乐，属于中国。 雨敲在鳞鳞千瓣的瓦 上， 轻轻重重轻轻，夹着一股股细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下， 各种敲击音与滑音密织成网， 谁的千指百 指在按摩耳轮。
⑥在古老的大陆上， 千屋万户是如此。 二十多年前， 初来这岛上， 日式的瓦屋亦是如此。 先是天暗 了下来，然后凉凉的水意弥漫，风 自每一个角落里旋起，每一个屋顶上呼吸沉重都覆着灰云 。雨来了， 最轻的敲打乐敲打这城市 。苍茫的屋顶，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏， 单调里自有一 种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真， 若孩时在摇篮里， 一曲耳熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦鼻音 与喉音。
⑦在 日式的古屋里听雨，春雨绵绵听到秋雨潇潇，从少年听到中年， 听听那冷雨 。雨是一种回忆的 音乐，听听那冷雨，回忆江南的雨下得满地是江湖， 下在桥上和船上， 也下在四川在秧田和蛙塘里。
被： 受
负： 辜负
善： 交好
A ．叩之寺僧
⑧二十五年， 没有受故乡白雨的祝福，或许发上下一点白霜是一种变相的 自我补偿吧 。厦门街的雨巷走了 二十年与记忆等长。前尘隔海 。听听那冷雨。
1974 年春分之夜（有删减）
注： 金门街与下文的厦门街都是台北的街道。
7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 不正确的一项是( )（ 3 分)
A．文章开篇作者由凄风冷雨中产生的单调感引发了对历史与现实的喟叹，表达出一种见景生情的悠远的思 索。
B．第三自然段中作者由“雨”联想到写“雨”的汉字， 以对汉字的钟爱来倾注真切的赤子之情， 深化了主 题。
C．第六自然段末句运用比喻修辞，把听雨的感受比作听到母亲哼唱催眠童谣，形象生动地表现雨声柔婉亲 切。
D．作者按时间先后顺序行文， 从台北的春雨写到秋雨， 创造了一个既朦胧又绚丽，既雄浑又旷远的独特意 境。
8． （ 1） 文中划线句使用了叠词，请赏析其妙处。（ 3 分)
（2） 写出《荷塘月色》 中使用叠词的一个句子， 结合内容理解、 品味。（ 3 分)
9．结合全文， 分析题 目“听听那冷雨”的内涵及作用。（ 6 分)
左忠毅公逸事①
方苞
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一 日，风雪严寒，从数骑出， 微行入古寺 。庑下一生伏案卧，文 方成草 。公阅毕，即解貂覆生， 为掩户 。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视， 呈 卷，即面署第一。 召入， 使拜夫人， 曰： “吾诸儿碌碌， 他 日继吾志者， 惟此生耳。”
及左公下厂狱，史朝夕狱门外 。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。 久之， 闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十 金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一 日， 使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵， 为除不洁者， 引入。 微指左公处，则 席地倚墙而坐， 面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣 。史前跪抱公膝而呜咽 。公辨其声， 而目不可开， 乃奋 臂 以指拨眦， 目光如炬，怒曰： “庸奴！ 此何地也， 而汝来前！ 国家之事糜烂至此， 老夫已矣，汝复轻身而昧 大义，天下事谁可支拄者？ 不速去， 无俟奸人构陷， 吾今即扑杀汝！ ”因摸地上刑械，作投击势 。史噤不敢发 声，趋而 出。后常流涕述其事以语人， 曰： “吾师肺肝， 皆铁石所铸造也！ ”
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、， 桐间，史公 以凤庐道奉檄守御 。每有警， 辄数月不就寝， 使将士 更休， 而自坐幄幕外 。择健卒十人， 令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。 每寒夜起立振衣裳里上冰霜迸落铿 然有声 。或劝以少休，公 曰： “吾上恐负朝廷， 下恐愧吾师也。”
史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也， 与先君子善，谓狱中语，乃亲得之于史公云。
注： 左忠毅公，名光斗，字遗直， 明朝桐城人， 明朝官员， 是史可法的老师。 因弹劾宦官魏忠贤，受酷
刑死在狱中。 弘光时平反，谥号为忠毅。
10．对下列句子中加点的词语的解释， 不正确的一项是( ) （ 3 分)
叩： 敲
B ．闻左公被炮烙
C ．吾上恐负朝廷
D ．与先君子善
11．下列对文中画波浪线部分的断句， 正确的一项是( ) （ 3 分)
A ．每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声
B ．每寒夜起/立振/衣裳甲上冰霜/迸落铿然有声
C ．每寒夜/起立振/衣裳甲上/冰霜迸落铿然有声
D ．每寒夜起/立振衣裳/甲上冰霜/迸落铿然有声
12．下列对文章内容的概括和分析， 不正确的一项是 ( ) （ 3 分 )
A ．左忠毅公善于发现人才， 爱惜人才。 他偶遇年轻书生史法， 阅读了史可法的文章， 为其披衣掩门， 并当即收为弟子。
B ．左忠毅公刚强坚毅，忠心为国。在狱中受尽酷刑， 对前来探监的史可法怒斥一番，并激励他以天下 为己任，报效国家。
C ．史可法忠于职守、身先士卒。得益于老师的言传身教， 每有警报，他让将士们轮换休息， 自己却一 连几个月不就寝。
D ．史可法尊师重情、不忘师恩 。他带兵期间， 凡到桐城，必定亲自到左公府第， 问候太公、太母安
好， 到堂上拜见夫人。
13 ．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10 分)
（1） 一 日，使史更敝衣，草屦， 背筐，手长镵， 为除不洁者， 引入 。 （ 5 分）
（2） 国家之事糜烂至此， 老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？ （ 5 分）
三、 诗歌鉴赏（本题共 2 小题， 9 分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
归园 田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵， 性本爱丘山 。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园 田。
方宅十余亩，草屋八九间 。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲 。久在樊笼里，复得返自然。
14．下列对这首诗的赏析， 不正确的一是（ ) (3 分)
A．全诗作者以追悔开始， 以庆幸结束，表达自己“误落尘网”“久在樊笼”的痛苦， 以及自己“复得返自 然”的惬意欢欣。
B． “少无适俗韵， 性本爱丘山”两句表露了诗人清高自守， 不与世俗同流合污的性格，这是他最终辞官归田 的主观原因。
C． “三十年”有人认为应是“十三年”， 作者从做官到归隐共十三年， 平实的叙述中暗含对官场的态度， 颇 有深意。
D．全诗语言委婉含蓄， 作者极力描绘田园风光的宁静美好， 表达自己置身农田劳动生活的真切体验及舒心愉
悦的心情。
15 ．请结合诗句，简要分析诗中运用了哪些手法来描写田园风光。（ 6 分）
（1） 《氓》 中“__________ ，__________”两句用比兴的手法写什么事物有一定的限制， 以此反衬男子变 化无常。
（2） 苏轼在《赤壁赋》 中通过侧面描写烘托箫声悲凉、幽怨的诗句是“__________ ，__________。”
（3） 《雁门太守行》 中， 诗人借用典故写将士誓死报效国家的决心的诗句是“__________,__________。”
我国动漫产业 目前正处于从幼稚期向成长期转变的阶段， 行业发展__________，它是极具发展潜力的新兴 文化产业， 正在成为新的经济增长点 。2019 年暑期， 动画电影《哪吒之魔童降世》（下称《哪吒》） 成为了
全网吹爆的“国漫之光”。 《哪吒》 的成功， 除了精良的制作，关键还是它将__________的传统神话故事进行 了创造性改编， 让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。
其实， 多年前， 《花木兰》 的故事早 已被好莱坞改编加工成动画片， 在世界范围内取得了票房丰收 。 由此可
见， 我国有着丰富的历史文化资源， 历史故事、 神话传说等是国产动漫__________的巨大素材库 。从某种意义 上说， 通过动漫人对历史故事， 神话传说和文化资源的有效开发， 将影响我国文化产业能否蓬勃发展。
另外， 《哪吒》 的成功， 也让我们看到（ ） 。 中国动漫或许可以不需要___________， 而是面对中华历史
文化资源， 学会“拿来”， 还要学会创造性转化。
17 ．依次填入文中横线上的成语， 全都恰当的一项是 （ ） （ 3 分）
A ．甚嚣尘上B ．风起云涌C ．甚嚣尘上D ．风起云涌 耳濡目染 耳熟能详 耳熟能详 耳濡目染 取之无禁 取之不尽 取之无禁 取之不尽 另辟蹊径 另起炉灶 另起炉灶 另辟蹊径
18．文中画波浪线的句子有语病， 下列修改最恰当的一项是 （ ） （ 3 分）
A．通过动漫人对历史故事，神话传说等文化资源的有效开发， 将影响我国文化产业的蓬勃发展。
B．通过动漫人对历史故事，神话传说和文化资源的有效开发， 将促进我国文化产业的发展。
C．动漫人对历史故事，神话传说等文化资源的有效开发， 将促进我国文化产业的蓬勃发展。
D．动漫人对历史故事，神话传说和文化资源的有效开发， 将影响我国文化产业的能否蓬勃发展。
19．下列在文中括号内补写的语句， 最恰当的一项是 （ ） （ 3 分）
A． 中国动漫不但要有孜孜不倦的创新性“再造”， 而且要有对原著的情怀式“守护”
B． 中国动漫不但要有对原著的情怀式“守护”， 而且要有孜孜不倦的创新性“再造”
C． 中国动漫不但要有孜孜不倦的“再造创新性”， 而且要对有原著的情怀式“守护”
D． 中国动漫不是要有对原著的“守护”式情怀， 而是要有孜孜不倦的创新性“再造”
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密 。每处不 超过 15 个字。（ 6 分）
冬至是二十四节气之一。有说法认为， 它既是节气，又是节日， 在周代就是新年元旦。有文献记
载： “冬至阳气起，君道长， 故贺”。也就是说， 人们最初过冬至节是为了① 。不过，
也有学者认为， ② 。 民俗专家王娟说： 这个节气出现得非常早，庆祝方式出现得也比较
早，但它并不能简单等同于我们现在所说的节日 。吃美食是人们过冬至的传统习惯，但③ ：
北方人多半习惯吃饺子，南方人则愿意来一碗汤圆 。冬至之后是阳气生发的时候，绿色又容易让人想到
春天， 有的地方也会在此时特意吃一点青菜， 以示顺应天时， 在寒冷的冬天里， 期盼着鸟语花香的季节
早点到来。
21 ． 如果你是北京 2022 年冬奥会主题口号新闻发布会的主持人， 以上面这幅图片作为发 布会的结尾，来表达中国人民对奥运会的期盼和祝愿，请你为它配写一段 100 字 以 内的结 束语，必须包含一组整句。 （ 5 分）2021-2022学年第二学期开学考试卷
高 一 语 文参考答案
1．B项，“学生首先要有独立的见解，卓越的见识，再不断增加知识的宽度和深度，终能获得智慧”顺序颠倒，根据原文“既有知识的宽度，又有知识的深度，才能在积累知识的基础上形成卓越的见识”，“知是获取信息，是第一层级；识是具备见解，是更高层级。由知而识，方为智慧”。
故选B。
2．C项，“文章第三段通过道理论证，对比论证，阐明学习知识注重宽度，更要重视深度”说法错误。无对比论证，“学习知识要有宽度，同样需要有深度”二者是并列关系；“更要”错误，两者并列，非递进。
故选C。
3．C项，“只有注重思维锤炼的教育才是最好的教育”过于绝对化，以偏概全。原文“一种好的教育，既教会学生如何数清掉落的苹果，更激发学生思考为何苹果是掉下来而非飞上天”“关注知识的积累，更注重思维的锤炼”。
4．D项，“《北京市生活垃圾管理条例》的严格实施，促进了企业做好垃圾分类处理工作，有效推动了循环经济可持续发展”说法错误。《北京市生活垃圾管理条例》还未正式实施。
5．A项，“从材料一可以看出，城镇居民的环境意识相对较强，农村居民的环境意识普遍较渍漠，因此农村垃圾污染问题比城市严重”说法错误，无中生有。原文的表述是“一般居民环境意识普遍欠缺；城镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠”，并没有对环境污染情况作说明。
6．公众：提高环境意识，掌握垃圾分类的标准和方法，积极行动。企业：严格执行相关法规政策，做好垃圾分类工作；主动用好市场机制，推动循环经济可持续发展。政府：借鉴优秀经验，加强宣传引领，指导分类方法；通过立法和执法进行规范和约束。
7．D项，“作者按时间先后顺序行文”有误，作者写了不同时间不同地点的雨；“绚丽”、“雄浑旷远”意境有误，应为“朦胧沉郁的诗的意境”。
8．（1）“点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥”从形态、气势、声响三个角度，写出了“雨”字生动形象的特点，表达作者对雨的喜爱之情以及对中华文化的热爱。叠词的运用增强了文章的节奏和韵律美。
（2）示例：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”“曲曲折折”强调了荷塘的曲折之美，“田田”写出了荷叶相连的样子。叠词既增强了语意，又使文气舒展，音韵和谐。
9．内涵：“冷”一方面突出了雨给人的感觉，另一方面表达作者因远离故乡而产生的凄冷之情。（答“由雨联想到中华文化，字里行间也表达着对中华文化的追思与热爱,”也可，作用：“听雨”概括了文章的主要内容。“冷雨”营造了凄清凄迷的氛围，奠定全文的感情基调。
10．本题考查学生对文言实词一词多义的理解能力。考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。A项，“叩”，询问。故选A。
11．本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等。本题中，“甲上冰霜迸落”，“甲上”是“冰霜”的定语，“迸落”是“冰霜”的谓语，结构相对独立，前后应该断开，排除BCD；故选A。
12．本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。A项，“并当即收为弟子”说法错误。原文是“公瞿然注视，呈卷，即面署第一”。故选A。
13．本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。
第一句得分点：“敝”，破旧的；“草屦”，名词用作动词，穿上草鞋；“手”，名词用作动词，手拿；
第二句得分点：“糜烂”，败坏；“已”，停止，结束；“昧”，糊涂，不明白；“支拄”，支撑。
【点睛】
文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅。具体方法：留、删、补、换、调、变。“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式； “变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字。翻译标准：信达雅。答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述。关键词，一般是通假字、古今异义词、 活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可。
译文：
先父曾经说过：同乡前辈左忠毅公任京城地区学政时，有一天，刮风下雪，天气特别冷，他带着几个骑马的随从出来，微服出行，走进一座古寺。厢房里有个书生伏在桌上睡着了，（桌上的一篇）文章刚写好草稿。左公看完了，就脱下貂皮外衣给他盖上，并替他关上门。左公向寺里的和尚询问，原来是史可法。等到考试时，官吏喊到史可法的名字，左公吃惊地注视着他，等到他呈上考卷，左公就当面定为第一名。召他进入内室，让他拜见夫人，说“我的几个儿子平庸无能，将来能继承我的志向和事业的，只有这个学生啊。”
到左公被关进东厂监狱时，史可法整天早晚守候在狱门外。逆阉魏忠贤对监狱防备监视很严，即使左家的仆人也不能靠近。过了很久，史可法听说左公遭受了炮烙酷刑，早晚将要死去，便拿了五十两银子，哭泣着跟狱卒商量探监的办法，狱卒被他感动了。有一天，狱卒让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背了个竹筐，手拿着长镵，装作打扫粪便的人，把他领进监狱。（狱卒）悄悄地指着左公所在的地方。只见左公在地上身子靠着墙坐着，脸庞、额头都烧得焦烂，不能辨认 （原来的面貌），从左膝盖以下，筋骨全都脱落了。史可法上前跪下，抱着左公的膝盖哭泣。左公辨出史可法的声音，可是眼睛睁不开，就使劲地举起手臂，用手指拨开眼眶，目光像火炬一样明亮，愤怒地说：“不识大体的奴才!这是什么地方，你却到这里来!国家的事情败坏到这个地步，老夫是完了，你再轻视生命而不明救国大义，国家大事谁来支撑呢？还不赶快离开，不要等奸贼们编造罪名来陷害你，我现在就打死你!”说着就摸起地上的刑具作出投击的样子。史可法闭口不敢出声，快步走了出来。后来他常常流着眼泪对别人讲述这件事，说:“我老师的肺肝，都是铁石铸造的啊!”
崇祯末年，流贼张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道的身份奉命守御风阳、庐州一带。每逢有警报，他总是一连几个月不进寝室睡觉，让将士们轮换休息，自己却坐在帐幕外。他挑选十个身强力壮的兵士，叫两个蹲坐着，背靠着他们，每过一更，就（让他们）轮换一次。每当严寒的夜晚，他一站起来，抖抖衣裳，铠甲上的冰霜散落下来，发出清脆的响声。有人劝他稍微休息一下，史公说:"我对上怕辜负了朝廷，对下怕对不起我的老师啊。"
史公领兵作战期间，往来经过桐城，一定亲自到左公府上，问候太公、太母安好，到堂上拜见夫人。
我的同族老前辈涂山，是左公的女婿，与先父交好，他说（左公在）监狱中讲的话，是亲自从史公那里听到的。
14．D项，“全诗语言委婉含蓄……表达自己置身农田劳动生活的真切体验”说法错误。“委婉含蓄”有误，本诗语言风格质朴明白，“真切体验”诗中没有体现。
15．①远近结合：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”是近景，“暧暧远人村，依依墟里烟。”是远景，远近结合，境界开阔。
②动静结合：“方宅”“草屋”等均为静景，“狗吠”“鸡鸣”为动静， 以动衬静，更显宁静祥和。
③白描手法：“方宅十余亩，草屋八九间”毫无粉饰，描写平淡质朴。
淇则有岸 隰则有泮
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
B
C
B
①庆祝新的一年的到来；
②冬至不算一个严格意义上的节日；
③南北方存在差异。
21.“一起向未来”，这口号凝结着人类共同面对挑战、奔向美好前程的希冀。北京准备好了！我们期待，在奥林匹克精神的感召下，不分男女老幼，每个人都能享受冰雪，心怀暖意，驱散严寒，向着美好未来前进！
22.作文
【解析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道复合材料作文题。材料一主要叙述的是航天员王亚平成为中国首位在轨超100天的女航天员，然后回顾2021年载人航天工程取得的成就，最后就是感悟：只要有梦想、只要去奋斗，就一定会心想事成。这里的关键词就是“梦想”和“奋斗”。材料二主要叙述两层意思，第一层北京奥运会各项筹备工作做的非常好，得到外国专家学者和业界人士的认可；第二层是国际奥委会主席巴赫对冬奥会的感悟，认为这些这些冬奥战将，无论在体育运动中，还是在面对生活中的诸多挑战时，我们总能更快、更高、更强、更团结。综合两则材料内容可以找出其共性特点：无论是在哪个行业中，还是平时生活中，都需要我们有梦想，并为梦想去奋斗。只有我们为梦想去奋斗，才能更快、更高、更强。因此说，在写作立意时要围绕“梦想”“奋斗”等关键词。每个人都有可能面对挑战，每个国家民族也可能会面临挑战，甚至我们整个世界都会面临挑战，比如现在我们都在与疫情“战斗”，但我们的梦想就是要战胜疫情，让全世界人们远离疫情，这就需要我们共同努力奋斗，但我们相信，最终我们肯定会战胜疫情的。因此，在写作时可以从个人到社会再到整个地球，这样可以安排成层进式。当然也可以列举社会当中通过奋斗实现梦想的人的例子，也可以列举通过团结奋斗实现梦想的团体的例子等等。此类话题容易写，不容易跑题，但是想要写好不容易，因此在构思选材上可以下点功夫。立意：1．有梦想就要去奋斗。2．有梦想谁都了不起。3．奋斗是主旋律。4．团结奋斗才能实现共同的梦想。
