川教版 四年级下学期信息技术 第三课用艺术字美化标题--Word中倒福的制作（教案）

用艺术字美化标题--Word中倒福的制作
教学目标
1. 认知目标:
了解短文中插入艺术字的相关知识,培养学生插入艺术字及对艺术字进行简单设置的能力。初步了解word中自选图形。
2. 技能目标:
学会如何插入艺术字,并对艺术字进行简单的设置:包括大小的设置、位置的设置、式样的设置。
3. 情感目标:
通过艺术字的插入与设置,培养一定的审美情趣。
重点难点
教学重点:
学会艺术字的插入与设置。
教学难点:
学会艺术字的设置
教学过程
活动1【导入】用艺术字美化标题
情景导入
1、播放新年快乐的flash音乐动画,学生跟着唱。
2、提出问题
在我们中国过春节有哪些习俗
抽生回答……
师补充:春节里除了同学所说的那些习俗,还有贴对联,贴福字的习俗。
3、出示图片设疑
请仔细观察图片上老奶奶贴的福字对不对
生回答
师:那老奶奶为啥要将福字倒贴。在我们书上可以找到答案
生:齐读书p18《 倒贴福字的习俗的由来》
4.明确任务,出示课题
这节课我们就一起探究学习《word中倒贴福字的制作》
活动2【导入】Word中倒福的制作
二、新课教学。
1、师课件出示让学生明确制作倒贴福字的步骤
2、学生小组讨论:倒贴福字需要我们解决那些问题
3、师总结学生齐读制作需要解决的问题。
怎样插入自选图形“菱形”
怎样改变菱形的大小
怎样改变菱形的颜色
怎样改变艺术字的颜色
怎样将艺术字置于菱形的上面
怎样将福字倒置
4、引导学生自主探究制作
第一步:制作红色的菱形
怎样插入自选图形“菱形”
本来word自选图形要在后面第六课有涉及。由于本课是新课后的探究活动。所以在制作过程涉及一点新知识。怎样插入自选图形,选择所需的菱形。老师略为说明,学生很快就理解。
抽生演示插入菱形并且怎样改变菱形大小。
师补充:自选图形改变大小和我们以前画图板中改变图形的大小方法一样。
怎样改变菱形的颜色
小组讨论并且操作
抽生演示。
预设有两种不同的方法,一种是形状样式栏里自带的颜色。另一中是标准的形状填充工具。
在学生选择不同的操作方法后,老师给与鼓励及其评价。并且讲明哪种方式更好。
第二步:制作黄色的福字
怎样插入艺术字以及艺术格式的调整前面已经教学。
这里主要是就怎样改变艺术字的颜色。更近一步让学生明白艺术字相当于一副图形或图片。所以它的操作方式与图形图片类似。
第三步:怎样将福字置于菱形的上面
前面改变艺术字的文字环绕方式已经有教学。学生通过这一步骤进一步加以巩固练习。
第四步:怎样将福字倒置
学生自主探究。小组讨论并且汇报
学生在操作过程可能用到两种不同的方式
一是前面讲过调整艺术字旋转角度的绿色彩旋转控制点。
二是用到工具栏里面的旋转工具。前者老师讲过。后者则需要学生自主探究发现。
老师巡回指导,个别辅导,找出存在学生操作中存在的共同问题。
三、拓展练习
由于学生完成进度不同,老师提醒学生可以根据自己的喜欢围绕新年快乐的主题添加一些其他的修饰。比如气球灯笼要,祝福语等等。
四、师总结
本节课你有哪些收获 还有哪些疑惑
板书设计
Word中倒贴福的制作