（译林版）三年级英语上册课件 unit1（11）

课件21张PPT。Hello!
Here’s a picture of my family.
看！这是一张我的全家福。This is my grandpa.
He’s a farmer.farmer
农民farm farmer
耕种 农民This is my father.
He’s a doctor.This is my mother.
She’s a nurse.Who’s he?What’s his job?He’s my uncle.He’s a policeman.你想知道一个男生是谁，要说：Who’s he?
他是谁？He’s my uncle.
他是我的叔叔。Who’s=Who iswho 谁
is 是
he 他
my 我的
uncle
叔叔用英语询问职业时，
有三种表达方法： What are you？
=What do you do?
=What’s your job?问对方的职业，要说：用英语询问职业时，
有三种表达方法： What is he/she？
=What does he/she do?
=What’s his/her job?问他/她的职业，要说：policeman
男警察police policeman
警方 警察policeman policemen复数eThey are policemen.Who’s she?What’s her job?She’s my aunt.She’s a
policewoman.你想知道一个女生是谁，要说：Who’s she?
她是谁？She’s my aunt.
她是我的阿姨。Who’s=Who iswho 谁
is 是
she 她
my 我的
aunt
阿姨Who’s he?What’s his job?He’s my brother.He’s a waiter.Who’s she?What’s her job?She’s my sister.She’s a waitress.字母f一般情况下读[f]，
例如：
①字母f位于词首：消防员fireman[’fai?m?n]
②字母f位于词中：制服uniform[’ju:nif?:m]
③字母f位于词尾：牛肉beef [bi:f] 我的爸爸是消防员。
我的叔叔是农民。
牛肉，鱼肉和水果，
是他们最爱的食物。在动词后加-er或-r而来的。
例如：
sing-singer , 唱-歌手
teach-teacher, 教-教师
work-worker, 工作-工人
farm-farmer，耕种-农民
dance-dancer, 跳舞-舞者
drive-driver, 驾驶-司机
write-writer，写作-作家
wait-waiter等待-男服务员
等。
有些表示“职业”的名词有些是加-or或-ress
演变而来的。
例如：
tail-tailor,
裁剪-裁缝，
act-actor,
表演-男演员
act-actress,
表演-女演员
wait-waitress
等待-女服务员
等。有些表示“职业”的名词，是在名词后面
加-man或-woman演变而来。例如：fire-fireman
火—消防员
post-postman
邮件—邮递员
police-policewoman
警方—女警察