北师大版八年级数学下册 3.2 图形的旋转以及旋转的性质 课件(共27张PPT)

文档属性

名称 北师大版八年级数学下册 3.2 图形的旋转以及旋转的性质 课件(共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-14 16:27:17

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文档简介

(共27张PPT)
北师大版八年级下册
以上情景中的物体运动,有什么共同的特征?与同伴交流.
你还能举出一些类似的例子吗?
风车的叶片在转动过程中,其形状、大小是否发生改变?钟表的指针、摩天轮的转动呢?
O
A
B
90°
请你用一句话描述线段OA与△ABC的运动:
A
B
C
E
D
F
O
线段OA绕 点,按 方向,转动了 度。
△ABC绕 点,按 方向,转动了 度。
60°
顺时针
逆时针
90
O
60
O
在平面内,将一个图形绕 按 转动 ,这样的图形运动称为旋转.
这个定点称为旋转中心,
旋转三要素:
旋转不改变图形的形状和大小.
一个定点
某个方向
一个角度
转动的角称为旋转角.
旋转中心,
旋转角度.
旋转方向,
如图 3-10,△ABC 绕点 O 按顺时针方向旋转一个角度,得到△DEF,点A,B,C分别旋转到了点D,E,F.点A与点D是一组对应点,线段 AB 与线段 DE 是一组对应线段,∠BAC与∠EDF是一组对应角.在这一旋转过程中,点 O 是旋转中心,∠AOD,∠BOE,∠COF都是旋转角.
O
A
B
C
E
D
F
O
A
B
C
E
D
F
将△OAB做如图所示旋转,则:
旋转中心是
点B的对应点是
线段OB的对应线段是
∠AOB的对应角是
是旋转角
自学小测:
点O
点B1
OB1
∠A1OB1
∠AOA1、∠BOB1
比一比:
动手操作:
操作方法:如图 3-11,两张透明纸上的四边形 ABCD 和四边形 EFGH 完全重合,在纸上选取旋转中心 O,并将其固定.把其中一张纸片绕点 O 旋转一定角度(如图 3-12).
图 3-11
图 3-12
(2)观察纸片上的两个四边形,你能发现有哪些相等的线段和相等的角?
(3)连接 AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能发现有哪些相等的线段和相等的角?
(1)观察纸片上的两个四边形, 四边形 EFGH可以看作是四边形 ABCD
经过怎样的运动得到的?它们的形状和大小有什么关系?
(4)在图形中再取一些对应点,画出它们与旋转中心所连成的线段,你又能发现什么?
(5)怎样验证你的猜想的正确性?
(6)这些发现对于任意图形的任意旋转都成立吗?
(7)你能把以上发现用自己的语言归纳概括吗?
图 3-11
图 3-12
O
(1)观察两个四边形, 四边形EFGH可以看作是四边形 ABCD经过怎样的运动得到的?它们的形状和大小有什么关系?
四边形EFGH可以看作是四边形ABCD绕点O逆时针旋转一个角度得到的;它们的形状相同,大小相等.
O
(2)观察两个四边形,你能发现有哪些相等的线段和相等的角?
通过观察两个四边形,我发现有AB=EF、BC=FG、CD=GH、 DA=HE,∠A =∠E、∠B =∠F、∠C =∠G、∠D =∠H.
O
(3)连接 AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能发现有哪些相等的线段和相等的角?
我发现 AO=EO、BO=FO、CO=GO、DO=HO,∠AOE =∠BOF =∠COG =∠DOH.
O
(4)在图形中再取一些对应点,画出它们与旋转中心所连成的线段,你又能发现什么?
我发现 MO=NO、PO=QO,∠MON =∠POQ.
(5)怎样验证你的猜想的正确性?
(6)这一发现对于任意图形的任意旋转都成立吗?
(7)你能把以上发现用自己的语言归纳概括吗?
O
叠合法
测量法
都成立
一个图形和它经过旋转所得的图形中,
对应线段相等,对应角相等;
对应点到旋转中心的距离相等;
任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角。
旋转的性质:
(一个图形和它经过旋转所得的图形全等.)
想一想:
在图3-13(1)~(4)的四个三角形中,哪个不能由△ABC经过平移或旋转得到?
解:(2)不能由△ ABC 经过平移或旋转得到.
练一练:
如图,你能绕点O旋转,使得线段AB与线段CD重合吗?为什么?
O
你能找到合适的旋转中心P,使得线段AB与线段CD重合?试一试.
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
如图,线段AB绕点O旋转后会与线段CD重合,请你作出旋转中心点O.说一说你的方法.
能力提升:
A
B
C
D
勇敢挑战:
如图,四边形ABCD是正方形,点E在AB上,点F在BC的延长线上,且AE=CF.则:
(1) △ 和△ 可以经过旋转得到;
(2)旋转中心是 ;
(3)旋转了 度;
(4)如果连接EF,那么△DEF是怎样的三角形?
ADE
CDF
点D
90
解:由旋转的性质可得,
DE=DF,并且∠EDF=∠ADC=90°,
所以,△DEF是等腰直角三角形.
谈谈你的收获:
旋转的概念以及旋转要素;
通过本节课的内容,你有哪些收获?
旋转的性质
应用旋转的知识解决问题.
图案欣赏:
你想知道这些图案是怎样设计的吗
哈尔莫斯说:
O
60°