11.彩虹 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
教学目标
猜谜语
多彩绳子颜色鲜，
雨后弯弯挂蓝天。
要问绳子有多长，
这山搭到那山前。
谜底：彩虹
知识链接
彩虹
彩虹，又称天虹，简称为"虹"，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法(按波长从大至小排序):红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
彩虹
部编一年级语文下册
11
教学目标
【教学目标】
1.认识“虹、座”等12个生字和衣字旁1个偏旁；会写“着、到”等7个字。
2.能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。
3.感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。
【教学重点】理解句子的基础上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。
【教学课时】2课时
原文朗读
cǎi hónɡ
彩虹
yǔ tínɡ le, tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo 。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
bà bɑ, nǐ nà bǎ jiāo huā yònɡ de shuǐ hú ne ？ rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā ， zǒu dào
爸爸,你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到qiáo shànɡ, bǎ shuǐ sǎ xià lái, nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù 桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗 你就不用挑水去jiāo tián le, nǐ ɡāo xìnɡ mɑ ？
浇田了,你高兴吗？
听读课文，标出自
然段。
2
1
原文朗读
mā mɑ, nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne ？ rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā ， zǒu dào
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到qiáo shànɡ, tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè 桥 上, 天 上 不 就多了一 个月亮吗 我拿着圆圆的月
liànɡ zhào zhe nǐ shū tóu, nǐ ɡāo xìnɡ mɑ ？
亮照着你梳头,你高兴吗？
ɡē ɡe, nǐ xì zài mén qián shù shànɡ de qiū qiān ne ？ rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài 哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在
cǎi hónɡ qiáo shànɡ ， zuò zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù, huā qún zi piāo ā piāo de ， bú jiù 彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ ？ nǐ kàn jiàn le, ɡāo xìnɡ mɑ
成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗
听读课文，标出自
然段。
4
3
原文朗读
试读课文，读准字音。
我会认
读准音
hónɡ
xìnɡ
zhào
qiān
jìnɡ
兴
照
千
镜
虹
cǎi hónɡ
彩 虹
jìnɡ zi
镜子
qiū qiān
秋 千
zhào zhe
照 着
ɡāo xìnɡ
高 兴
我会认
实物认字
zuò yǐ
座椅
qún zi
裙子
我会认
表演识字
（看词语表演）
浇
挑
洒
提
拿
jiāo huā
浇花
sǎ shuǐ
洒水
tiāo shuǐ
挑水
ná zhe
拿着
tí shuǐ
提水
课文详解
学习第一自然段
yǔ tínɡ le, tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo 。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
彩虹出现的时间
拱桥
彩虹桥
雨停了
彩虹
比喻
具体形象
课文详解
仔细观察图画，说说小女孩在干什么？
课文详解
学习第二自然段
bà bɑ, nǐ nà bǎ jiāo huā yònɡ de shuǐ hú ne ？
爸爸,你那把浇花用的水壶呢？
浇花用的水壶
那把浇花用的水壶
你那把浇花用的水壶
奇思妙想：彩虹--提水壶
疑问句
点明“我”要
的具体物品。
课文详解
学习第二自然段
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ, bǎ shuǐ sǎ xià lái,
如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,
nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
那不就是我在下雨吗
1、圈出“我”的动作。
2、“我”真的用洒水壶下雨吗？你是从哪个词语知道的？
如果
表示这是“我”的想法，不是真的在做。
3、“那不就是我在下雨吗 ”是什么句式？
那不就是我在下雨吗
反问句
天真活泼，想象丰富。
课文详解
学习第二自然段
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le, nǐ ɡāo xìnɡ mɑ ？
你就不用挑水去浇田了, 你高兴吗？
1、“挑水”“浇田”说明了什么？
挑水
浇田
说明爸爸很辛苦。
2、“不用挑水去浇田了”是真的吗？结合前文说一说。
“如果”一词告诉我们，“不用挑水去浇田了”是“我”
的想像，说明“我”善良、孝敬。
课文详解
读好长句子
例：爸爸,你那把/浇花用的水壶呢？如果/我提着它，走到桥上,把水/洒下来,那不就是/我在下雨吗 你就不用挑水/去浇田了,你高兴吗？
学习第二自然段
课文详解
用“如果”造句
如果你想运动，可以去操场。
如果我们上课不认真，就不会有收获。
如果我能当上宇航员，就能到月球上去看看。
课文详解
读好陈述句和反问句
例：
如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗
如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。
反问句
陈述句
这两个句子虽然表达的内容是一样的，但是
句式不同，语气不同。读反问句时，最后一个字
读重音，拖得长一点。
吗
学习第二自然段
在学习读好长句中，我们用分层朗读的方法，先读准生字和词语，再读通每一个部分，最后把各部分连起来，长句子也就不难读了。
我们再用陈述句和反问句对比的方法，在对比朗读中理解句意，在理解句意的基础上再朗读，反问句也就不难读了。
课文详解
学习方法提示
课文详解
用学习第二自然段的方法学习第三、四自然段。
课文详解
对比阅读
拿镜子
提水壶
奇思妙想
挂秋千
美好愿望
在彩虹上
荡秋千让哥哥高兴
月亮
照着妈妈梳头
帮爸爸浇田
自然段
第二自然段
第三自然段
第四自然段
课文详解
彩虹
提着爸爸的水壶洒水
走彩虹桥上 拿着镜子当月亮照着妈妈梳头 关心家人
在彩虹上荡秋千让哥哥高兴
结构梳理
课文详解
“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，幻想着自己在彩虹上洒水为爸爸浇田，为妈妈照着月亮梳头，荡秋千让哥哥高兴。表现了“我”丰富的想象力，教育我们做一个关心家人的人。
主题概括
课文详解
读一读，说一说
dànɡ lái dànɡ qù piāo lái piāo qù
荡来荡去 飘来飘去
yóu lái yóu qù pǎo lái pǎo qù
游来游去 跑来跑去
说来说去 看来看去
想来想去 找来找去
飞来飞去 走来走去
课文详解
学习比喻句
雨停了，天上有一座彩虹桥。
彩虹
拱桥
彩虹桥
课文详解
学习比喻句
月亮像一面镜子。
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
nà
nà lǐ nà me
查字典
N
6
左宽右窄，双耳旁写得自然有笔锋，横撇弯钩、竖笔顺要强调，第一笔横折钩的折在竖中线上。
那里 那么
笔画
顺序
和
名称
左右
阝
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
zhe / zháo
kàn zhe zháo huǒ
查字典
Z
11
起笔的点和撇在竖中线的左右两侧，第五笔长横在横中线，第六笔撇起笔在竖中 线，下面的部分是“目"。
看着 着火
笔画
顺序
和
名称
半包围
羊
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
dào
lái dào yì nián dào tóu
查字典
D
8
左窄又宽，第二笔撇折贴着横中线，“土"下面一横变成一提，立刀旁的竖钩高于 左半部分。
来到 一年到头
笔画
顺序
和
名称
左右
刂
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
ɡāo
ɡāo dà ɡāo zhōnɡ
查字典
G
10
两个“口"要写得扁一些，横折钩在横中线。
高大 高中
笔画
顺序
和
名称
上下
亠
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
xìnɡ / xīnɡ
ɡāo xìnɡ dà xīnɡ ān lǐnɡ
查字典
X
6
注意“兴"的点分布要均匀，第一笔在左上格靠近横中线，第二笔在竖中线上， 比第一笔短小，第三笔撇略长在横中线收笔，一横位于横中线，最后两笔分布于 下半格的左右两侧，舒展平稳。
高兴 大兴安岭
笔画
顺序
和
名称
上下
八
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
qiān
qiū qiān wàn shuǐ qiān shān
查字典
Q
3
第一笔是短撇，第二横在横中线上，竖在竖中线上。
秋千 万水千山
笔画
顺序
和
名称
独体
十
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
chénɡ
chénɡ zhǎnɡ chénɡ ɡuǒ
查字典
C
6
第一笔横略短，第三笔横折钩位于左下格靠近交叉点，第四笔斜钩在竖中 线的左边起笔，往右下格延伸，比左边的撇略长，最后一点在横的斜上方， 不能高于斜钩。
成长 成果
笔画
顺序
和
名称
独体
戈
课堂练习
重点词语
那里 走着 到来 高兴 秋千 成长
nà lǐ zǒu zhe dào lái ɡāo xìnɡ qiū qiān chénɡ zhǎnɡ
课堂练习
读一读，按部首归类。（填序号）
浇 挑 提 洒 往 念
微 河 思 护 忘 行
5
4
3
2
1
10
9
8
7
6
12
11
彳：————————
心：————————
扌：————————
氵：————————
5
7
12
10
3
2
4
8
1
11
9
6
课堂练习
重点段落品析
哥哥,你（ ）在门前树上的秋千呢？如果我把它（ ）在彩虹桥上，（ ）着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗
1、选择合适的动词填入文中的括号里。（填序号）
挂 系 坐
2、仿写词语
荡来荡去 ———————— ———————— ————————
3、把反问句“不就成了一朵彩云吗？”改成陈述句。
————————————————————————
1
2
3
2
1
3
走来走去
画来画去
飞来飞去
就成了一朵彩云。
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